陕西(xi)阅读下面的(de)文字，完成17-20题。（12分）
诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精(jing)炼(lian)，物⑤理其本，循名(ming)责实(shi)，虚伪不齿；终于邦域(yu)之内，咸畏(wei)而(er)爱之，刑政(zheng)虽峻而(er)无(wu)怨者，以其用心(xin)平(ping)而(er)劝(quan)戒明(ming)也。可(ke)谓识治之良(liang)才(cai)，管、萧之亚匹(pi)⑥矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长(zhang)欤！”
（节选自陈寿《三国志·诸葛亮传》）
【注释】①仪轨(gui)：礼仪法(fa)度。②约：省减，简约。③权制：合乎(hu)时宜(yi)的制度。④服罪输情：认(ren)罪并表(biao)示(shi)悔改(gai)。⑤物：指人，百(bai)姓。⑥亚匹：同一流(liu)人物。亚：同类。
17.判断下列语句中加点词的解(jie)释是(shi)否(fou)正确。（正确的打(da)“√”，错(cuo)误的打(da)“×”）（4分）
（1）抚百姓，示仪轨 抚(fu)：安抚(fu)，抚(fu)慰 （ ）
（2）尽忠益时者虽仇必赏 益：利益 （ ）
（3）犯法怠慢者虽亲必(bi)罚 亲(qin)：亲(qin)人(ren) （ ）
（4）终于邦城之内，咸畏而爱之 爱：爱戴，拥戴 （ ）
18.下列(lie)各组句子中，加点词语的意义和用(yong)法(fa)不同的一(yi)组是（ ）（2分）
A.诸葛亮之为相国也 B.服罪输情者虽重必释
予独爱莲之出淤泥而不染 虽我之死，有子存焉
C.以其用心平而劝戒明也 D.刑政虽峻而无怨者
以昭陛下平明之理 鸣之而不能通其意
19.请将文中画横线的句子(zi)翻译成(cheng)现(xian)代汉语。（4分）
善无(wu)微而不赏，恶(e)无(wu)纤而不贬。
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20.作者称赞诸葛亮是“识治之良才”，请结合课文《出师表》加以说明(ming)。（2分(fen)）
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17.（1）√ （2）× （3）√ （4）√
18.C
19.善的(de)(de)（或：好的(de)(de)）没有（因(yin)为）微小(xiao)而不奖赏；恶的(de)(de)（或：坏的(de)(de)）没有（因(yin)为）轻微而不贬黜。
20.答案示例：《出师表》中诸(zhu)葛亮请(qing)求后主做到广开言(yan)路、严明赏(shang)罚、任人唯(wei)贤（亲贤远(yuan)佞），充分展示了诸(zhu)葛亮治国(guo)的雄(xiong)才大略。
