《地震中的父与子》课文内容详解

本课是一(yi)篇精(jing)读课文，讲的(de)是在一(yi)次(ci)大地(di)震中，一(yi)位父(fu)亲为了(le)寻找儿(er)(er)子(zi)，锲而不(bu)舍(she)地(di)在废墟中挖(wa)掘，最终与儿(er)(er)子(zi)劫(jie)后相逢(feng)的(de)感人故事(shi)。赞扬了(le)父(fu)子(zi)俩(liang)在险(xian)恶的(de)环境面前(qian)充满自信、不(bu)向困(kun)难屈服的(de)品格，表现了(le)父(fu)子(zi)之间(jian)深深的(de)情意。

全(quan)文共(gong)有二十(shi)四个自然段。

第1自然段写美国洛杉矶发生大地震，成千上万的人受到伤害。第2、3自然段写一位父亲到学校寻找儿子，看到教室变成废墟伤心不已。他想起自己常跟儿子说的一句话“不论发生什么事，我总会跟你在一起”，便坚信儿子在废墟中等待自己，决定挖掘废墟，寻找儿子。第4至10自然段写他独自一人挖掘废墟。这里还描写了其他人的行为：学生家长绝望而去、救火队长和警察劝告阻拦、人们摇头叹息，从侧面表现了这位父亲坚强的意志，烘托了父亲爱子情深。第11至23自然段写父亲终于找到了儿子。这位父亲不停地挖掘，疲惫不堪，他“满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹”，挖掘了38小时。从这些描述中，可以看出父亲为救助儿子不惜一切，让人感受到了震撼人心的父爱，他的确是一位“了不起”的父亲！经过长时间的挖掘，他终于听到了儿子的声音，得知在儿子的鼓励下，与他一起的14个同学也安然无恙。在众人的帮助下，一个安全的小出口开辟出来了，儿子让别人先出去，他走在最后，因为他对父亲充满信赖，知道父亲一定会跟他在一起。这位儿子也“了不起”，在这种险恶的环境里，十分坚强，还鼓励同学不(bu)要(yao)害怕(pa)，并且(qie)先人(ren)后己。最后这(zhei)对“了不(bu)起”的父子紧(jin)紧(jin)拥抱在一起。

父亲挖(wa)掘废墟、寻找儿子的(de)经过是课文叙述的(de)重点。