（考(kao)试时量80分(fen)钟(zhong)；满分(fen)120分(fen)，其中(zhong)笔(bi)试题110分(fen)，口语测试10分(fen)； 80分(fen)以上为优(you)秀，60—79分(fen)为合格(ge)(ge)，59分(fen)以下为待合格(ge)(ge)。)
同学们(men)，做(zuo)做(zuo)这份(fen)试卷(juan)，你会(hui)发(fa)现自己这学期收获很大。考(kao)试包括笔试和口语(yu)测(ce)试两个部分（口语(yu)测(ce)试由任教老师根据你平常朗读(du)、背诵课文，说话(hua)、回(hui)答问题等(deng)情况判分）。祝你顺利(li)做(zuo)完试题，取得好成绩！
一(yi)、书(shu)写题(ti)，比比谁的(de)字(zi)写得最漂亮、最端(duan)正。（5分）
国(guo)旗(qi)(qi)是中华人民共和(he)国(guo)的象征，每(mei)个公(gong)民和(he)组织(zhi)，都应(ying)该尊重(zhong)和(he)爱护国(guo)旗(qi)(qi)。
二(er)、听写词语，看看谁(shei)的词写得(de)最正确。（14分）
三、积累(lei)填(tian)空。（15分(fen)）
1．如(ru)果没(mei)(mei)有(you)太(tai)阳(yang)，地球上(shang)将到(dao)处(chu)是 ，到(dao)处(chu)是 ，没(mei)(mei)有(you)风(feng)、雪(xue)、鱼、露，没(mei)(mei)有(you)草、 、 、兽(shou)，自然也(ye)不会有(you) 。（《太(tai)阳(yang)》，5分）
2．七夕今宵看(kan)碧霞，牵(qian)牛织女(nv)渡河桥。家家乞(qi)巧(qiao)望秋(qiu)月， 。（《乞(qi)巧(qiao)》，2分）
3．云母屏风烛影深，长河(he)渐(jian)落晓(xiao)星沉(chen)。 ，碧(bi)海青天夜夜心。（《嫦娥》，2分）
4．碧玉妆(zhuang)成一(yi)树(shu)高， 绿丝(si)绦(tao)。不知细叶谁(shei)裁(cai)出，
（《咏柳》，4分）
5．海内存 ，天涯若比邻。（王勃，“读读背(bei)背(bei)”，2分）
四、阅读天地。读读下面的(de)短(duan)文，然后完(wan)成思考(kao)题。（26分）
[短(duan)文(wen)一]（12分）
我忽然(ran)觉得自己(ji)仿佛(fo)（fú fó）就(jiu)是一(yi)(yi)朵荷花，穿(chuan)着雪(xue)白的衣(yi)裳(shang)(shang)，站在阳光里(li)。一(yi)(yi)阵微(wei)风吹(chui)过来，我就(jiu)翩(pian)翩(pian)（piàn piān）起舞(wu)(wu)，雪(xue)白的衣(yi)裳(shang)(shang)随风（飘扬(yang) 飘动）。不光是我一(yi)(yi)朵，一(yi)(yi)池的荷花都在舞(wu)(wu)蹈。风过了。我停止了舞(wu)(wu)蹈，静静地站在那儿(er)。蜻(qing)蜓飞过来，告(gao)诉(su)我清早(zao)飞行的快乐。小鱼在脚下游(you)过，告(gao)诉(su)我昨夜(ye)做的好梦(meng)……
过(guo)了一会(hui)，我(wo)才(cai)记起(qi)我(wo)不(bu)是(shi)荷花(hua)，我(wo)是(shi)在看(kan)荷花(hua)呢(ni)。（《荷花(hua)》）
1、在文中的(de)(de)括号里选(xuan)择(ze)正确的(de)(de)拼(pin)音和词(ci)语，打上“√”。（3分）
2、在文中有(you)一(yi)个(ge)AABC式的词(ci)语（翩翩起舞），请你照(zhao)着写两(liang)个(ge)这样的词(ci)。（2分）
翩翩起舞
3、用“~~~~”画出文中的一句“打比方”的句子，并仿写一句比喻句。（3分）
4、“我”为什么会忘记自己(ji)是(shi)在看荷花(hua)呢(ni)？（4分）
[短文二] （14分）
鸡学游泳
有一天(tian)，鸡看见(jian)鸭(ya)子在(zai)水里(li)自由自在(zai)地(di)游泳，非常羡慕，便请(qing)教鸭(ya)子，问(wen)它怎样才(cai)能学会游泳，鸭(ya)子说：“不用(yong)学。鸭(ya)妈妈带我们(men)下水，也(ye)并不教，只喊一声(sheng)‘跳’，我们(men)扑(pu)通扑(pu)通往下跳，就(jiu)会了。”
“啊，太好了(le)！只要有勇(yong)气(qi)就够了(le)，这么容易！”鸡认为自己领悟了(le)奥(ao)（ào）秘。
第二天，鸡来到(dao)小河边，鼓起勇气(qi)，“扑通”一声(sheng)跳(tiao)入(ru)水，天哪，它一不会(hui)换气(qi)，二不会(hui)动(dong)作，三不能(neng)保持平(ping)衡（héng），没用多(duo)大工夫(fu)就灌（guàn）了一肚子水！幸亏鸭子及时将(jiang)这“落(luo)汤鸡”救上(shang)了岸(an)。
鸡半(ban)死不活(huo)地躺在沙滩（tān）上，总结道：“
。”
1．联系上下文，展开合理想象，将获救后鸡说的话(hua)补充完整，写在文中横(heng)线上。（3分）
2．写出与下面词语意思相(xiang)近的(de)词。（4分）
领(ling)悟——（ ） 奥秘——（ ）
3．鸡学游泳却变成“落汤鸡”的(de)原因是它一不会 ，二不会 ，
三不能 。（3分）
4．“只要有勇气(qi)就够(gou)了(le)”，你(ni)同意鸡的看(kan)法吗？为什么？
（4分）
五、习作。（30分）
题目：我学会了
友情提示：别(bie)看我们是小(xiao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，也掌握了(le)许多本领(ling)：有的(de)(de)会(hui)(hui)蒸米饭、煮饺子、煎鸡蛋，甚(shen)至还可(ke)能会(hui)(hui)做一两个(ge)拿(na)手的(de)(de)小(xiao)菜……有的(de)(de)会(hui)(hui)整(zheng)理(li)房(fang)间，打扫卫生(sheng)(sheng)，洗衣服(fu)，养(yang)花，养(yang)金鱼……还有的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)了(le)骑(qi)车(che)、打球、游泳、画(hua)画(hua)、弹琴、组装赛车(che)、上网、打字、制(zhi)作贺(he)卡……这(zhei)些本领(ling)都是通过(guo)学(xue)(xue)(xue)习，在(zai)尝试(shi)中学(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)的(de)(de)。在(zai)所有学(xue)(xue)(xue)过(guo)的(de)(de)本领(ling)中，你(ni)(ni)对(dui)学(xue)(xue)(xue)习什么最(zui)感兴(xing)趣(qu)？你(ni)(ni)学(xue)(xue)(xue)什么付(fu)出(chu)的(de)(de)努力(li)最(zui)多？你(ni)(ni)学(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)的(de)(de)哪(na)样本领(ling)带给你(ni)(ni)的(de)(de)快乐最(zui)多？……选一个(ge)感受(shou)最(zui)深的(de)(de)来写(xie)，要把(ba)由不会(hui)(hui)到(dao)学(xue)(xue)(xue)会(hui)(hui)的(de)(de)过(guo)程写(xie)具体(ti)，表达自己的(de)(de)真情实(shi)感。先将题目填(tian)写(xie)完整(zheng)哦！附加(jia)题（20分）
一、照样子(zi)，写成语。（8分）
1、写出两个(ge)含有反义(yi)词的成(cheng)语。
例：小题大做
2、写出(chu)两(liang)个含(han)数(shu)字的成(cheng)语。
例：四面八方
二(er)、填上合适的人名，补充歇后语。（8分）
（ ）过海 —— 各显神通
（ ）穿针 —— 粗中(zhong)有(you)细
（ ）断案 —— 铁(tie)面无(wu)私
（ ）大闹天宫 —— 慌了(le)神
三、连线题。把下面这些动物和象征词连起来。（4分）
黄牛 搏击风浪
喜鹊 任劳任怨
春燕 和平使者
鸽子 报春使者
海鸥 吉祥如意
