17《可贵的沉默》教学反思 
《可贵的沉默》教学反思阅读教学要重视拓展性训练，这有助于教学的开放，课堂知识的延伸，激发学生的思维，培养学生的创新意识。教学中，既可以根据发散性思维的特点，引导学生从多层次、多角度、多方面思考问题，学…

《可贵的沉默》教学设计 
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可贵的沉默 课文原文 
铃声响了，开始上课。 我问同学们：“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗？” “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “生日那天，爸爸妈妈向你们祝贺吗？” “当然祝贺了！”又是一片肯定的回答声。 “‘知…

《可贵的沉默》中心思想、段落大意、语言感悟等 
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《可贵的沉默》句子分析 
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《可贵的沉默》词语解释 
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