第一(yi)部(bu)分：基础(chu)知识积累(lei)与运用（30分）
一、读(du)拼音写字、词。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯(ku)( ) ( )
二、用横(heng)线找出带(dai)点(dian)字的(de)准确读音(yin)。（2分）
1.正(zheng)(zhēnɡ zhènɡ)月到(dao)了闰土来到(dao)我(wo)家(jia)帮忙看守供(ɡōnɡ ɡònɡ)品.
2.三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半(ban)夜，我(wo)家(jia)的(de)狗叫个不停，可能有(you)贼！
3.闰土(tu)颈上套一个明(ming)晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的银项(xiang)圈。
三、将(jiang)下(xia)列词(ci)语(yu)补充完整，再选(xuan)择(ze)适当的词(ci)语(yu)填在句(ju)子(zi)中的括(kuo)号里。（6分）
漫不经(jing)（ ） 别（ ）一格(ge) 恍（ ）大悟 和蔼（ ）亲(qin)
可(ke)见一(yi)（ ） （ ）耳欲聋 惹(re)人讥（ ） （ ）扬顿挫
1．他思索问(wen)题(ti)的(de)方式与众不同，解决问(wen)题(ti)的(de)方法总是显得那(nei)么（ ）。
2．爷(ye)爷(ye)对人很友善，是个（ ）的人。
四、给(ji)画线的字选择(ze)恰(qia)当的解释，把序号填在括号里。（3分）
负： A担负 B遭受(shou) C背(bei) D违反(fan)
1.在(zai)这(zhei)次(ci)作战中，他(ta)身(shen)负重伤。（ ）
2.我们不能(neng)做忘(wang)恩负义的人。（ ）
3.既(ji)然(ran)你是孩子的(de)父亲，就(jiu)应(ying)为孩子的(de)成长(zhang)负责任。（ ）
五(wu)、判定(ding)下列说(shuo)法(fa)的(de)对错，对的(de)打(da)“√”，错的(de)打(da)“×”。（4分）
1.《怀念母(mu)亲(qin)》的作者是季(ji)羡林写的。（ ）
2.“响遏行云(yun)”这个(ge)成语指高亢的歌声使天空中(zhong)的流云(yun)都停了(le)下来，多用以形容声音(yin)嘹亮。（ ）
六、句子加工(gong)厂（按要求(qiu)改写句子）。（3分）
1.妈妈对(dui)小东说：“我把你的书包缝(feng)好了。”（改为(wei)第(di)三者转述句）
2.说(shuo)出来的(de)话必须算数。（换一种说(shuo)法，不改变句子意思）
七、下列一(yi)组(zu)句(ju)子中，没有语病的一(yi)句(ju)是(shi)（ ）。（2分）
A 桑娜(na)无(wu)论自己受苦(ku)，都(dou)要收养西蒙的两个孩(hai)子。
B 校园(yuan)里屹立着一棵棵松(song)树。
C 《蒙娜(na)丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我(wo)一定改正不(bu)好的缺点。
八、先(xian)连一连，再(zai)根据(ju)要(yao)求填空(kong)。（6分(fen)）
龚自(zi)珍 孤(gu)村落日残霞 燕山月似钩
白(bai)朴 ; 稻(dao)花香里(li)说丰年 轻烟老树寒鸦
辛弃(qi)疾(ji) 落红不是(shi)无情(qing)物 ; 听(ting)取蛙声一片(pian)
李贺 大漠沙(sha)如(ru)雪 化作春泥更护花
1.春天里，当你看到生(sheng)气勃勃的小(xiao)草，你会用唐人诗句：“（ ; ） ”来表达心(xin)中(zhong)的感受。
2.请写出鲁迅先生关于珍惜时间的名言：（ ）
九(jiu)、语文(wen)实(shi)践。（3分）
为(wei)了(le)(le)保(bao)护地球，现在提倡(chang)全民使用环保(bao)购(gou)物(wu)(wu)袋(dai)，商场的塑(su)料(liao)袋(dai)都要收费(fei)(fei)，许多人(ren)都自带环保(bao)购(gou)物(wu)(wu)袋(dai)，但(dan)有(you)一些人(ren)为(wei)了(le)(le)方便，仍没有(you)自带环保(bao)购(gou)物(wu)(wu)袋(dai)的习(xi)惯(guan)，并说：“塑(su)料(liao)袋(dai)收费(fei)(fei)就(jiu)收费(fei)(fei)，又(you)不是给不起。”这时，你(ni)会(hui)对他(ta)们说：
第二部(bu)分：阅(yue)读积累与运用（30分）
一、阅(yue)读《最后一头战象》选段(duan)，回答下面(mian)的问题。（12分）
嘎羧(suo)要(yao)走(zou)的消息长了(le)(le)翅(chi)膀似的传遍全寨(zhai)，男女老(lao)(lao)少都(dou)来为嘎羧(suo)送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧(suo)脖子(zi)(zi)上系了(le)(le)一条(tiao)雪白的纱巾，四条(tiao)象腿上绑(bang)了(le)(le)四块黑(hei)布。老(lao)(lao)人和孩(hai)子(zi)(zi)捧着香蕉(jiao)、甘蔗和糯(nuo)米粑粑，送到嘎羧(suo)嘴(zui)边，它什么也没吃，只喝了(le)(le)一点水，绕(rao)着寨(zhai)子(zi)(zi)走(zou)了(le)(le)三(san)圈。
日落(luo)西(xi)山，天(tian)色(se)苍茫，在一(yi)片唏嘘声中(zhong)，嘎羧开(kai)始上路。
我和波农丁静静地跟在嘎羧后(hou)面(mian)(mian)(mian)，想看个（竟然(ran) 毕竟）。嘎羧走了整(zheng)整(zheng)一夜，天(tian)(tian)亮时，来到(dao)打(da)洛江(jiang)(jiang)畔。它站在江(jiang)(jiang)滩的(de)(de)卵石(shi)上(shang)，久久凝望着(zhe)清波荡漾的(de)(de)江(jiang)(jiang)面(mian)(mian)(mian)。然(ran)后(hou)，它踩着(zhe)哗哗流(liu)淌的(de)(de)江(jiang)(jiang)水，走到(dao)一块龟形礁石(shi)上(shang)亲(qin)(qin)了又(you)亲(qin)(qin)，许久，又(you)昂起头来，向着(zhe)天(tian)(tian)涯那轮(lun)火红(hong)的(de)(de)朝阳，口欧(ou)——口欧(ou)——发(fa)出震耳欲聋的(de)(de)(吼(hou)叫喊叫)。这时，它身体(ti)膨(peng)胀起来，四(si)条腿皮(pi)肤紧绷绷地发(fa)亮，一双眼睛（炯(jiong)炯(jiong)有神 怒目(mu)圆睁(zheng)），吼(hou)声激越（壮丽(li) 悲壮），惊得江(jiang)(jiang)里的(de)(de)鱼儿扑喇喇跳出水面(mian)(mian)(mian)。
“我想起(qi)来(lai)了(le)，二十(shi)六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。
原来嘎羧是(shi)要(yao)回到当年曾经浴血搏(bo)杀的战(zhan)场！
1.划去文中括号里不恰当的词语。（2分）
2.给这个片段加一个小标题 （2分(fen)）
3.站在卵石(shi)上，“久(jiu)久(jiu)凝望(wang)”，嘎(ga)羧(suo)仿佛看(kan)到了
“亲了(le)又(you)亲”礁石，它(ta)可能想起了(le)
（5分）
4.这个片段对嘎(ga)(ga)羧(suo) 、 的(de)描写细致入微，让我深深感受到嘎(ga)(ga)羧(suo)
的情怀。（3分）
二、阅读短文，回答下面问题(ti)。（18分）
“外(wai)面是谁？快进来喝口(kou)水(shui)。”暖和（hé huó）的声音(yin)从小屋(wu)(wu)里(li)传出。我们(men)三(san)个(ge)不再犹豫了，跨(kua)进这个(ge)简(jian)陋的小屋(wu)(wu)。
他(ta)是一位慈爱(ai)的老(lao)人。他(ta)把(ba)我(wo)们迎进屋，找了几(ji)个(ge)杯子，洗(xi)(xi)了又(you)洗(xi)(xi)，又(you)从抽屉(ti)里(li)找出一个(ge)纸包，小心地把(ba)里(li)面的白(bai)糖放进装满水的壶里(li)，然后(hou)给我(wo)们每人倒了一杯。 “快喝(he)吧，这是凉开(kai)水。”我(wo)们头也不抬地喝(he)着(zhe)，啧，真甜！
窗外，一片葵(kui)花林。向(xiang)日(ri)葵(kui)高昂着金色(se)的(de)脸，沐(mu)浴着阳(yang)光。“爷(ye)爷(ye)，这(zhei)葵(kui)花子能吃么？”“不能。”老爷(ye)爷(ye)摸着李罗的(de)头，“到秋天才成熟(shu)哩。那时(shi)候你们(men)(men)(men)再来，我炒给(ji)你们(men)(men)(men)吃。”“好啊！”我们(men)(men)(men)兴奋得直拍手。
我们无(wu)拘无(wu)束(shu)地(di)交谈 嬉笑 老(lao)(lao)爷(ye)爷(ye)高(gao)兴得几根(gen)长眉翘起来(lai) 一(yi)动一(yi)动的 他说 我看(kan)(kan)(kān kàn)这园林已经五(wu)十年了(le) 从来(lai)没有(you)像(xiang)今天这样快(kuai)乐过 艾美说：“老(lao)(lao)爷(ye)爷(ye)，您真(zhen)好(hao)！以后(hou)我们每个(ge)星(xing)期六都来(lai)看(kan)(kan)您！”老(lao)(lao)爷(ye)爷(ye)听了(le)，不住地(di)说：“好(hao)好(hao)……”眼(yan)角流下(xia)了(le)泪珠。
回去(qu)(qu)后，我们(men)(men)谁(shei)也没(mei)再去(qu)(qu)过那里。我们(men)(men)已经忘了(le)这位忘年(nian)交，忘掉(diao)了(le)那小屋里还(hai)有一(yi)颗诚挚的心在(zai)等待(dai)着我们(men)(men)。
到了(le)遍地金黄的(de)秋天，我们收到一(yi)个大邮包和一(yi)封(feng)信(xin)：
可(ke)爱的美美、笑笑、罗(luo)罗(luo)，好久(jiu)没见面(mian)了。葵花子刚成熟，就寄给(ji)你(ni)们，希(xi)望你(ni)们喜(xi)欢(huan)。
夏天(tian)(tian)的(de)(de)那个下午，我高兴极了(le)。经过(guo)(guo)一周(zhou)的(de)(de)思念(nian)，我终于盼到(dao)了(le)周(zhou)六，专门买了(le)西瓜(gua)等你(ni)们(men)(men)(men)。直到(dao)天(tian)(tian)黑，不见你(ni)们(men)(men)(men)来(lai)。我发觉(jue)自己真傻(sha)，你(ni)们(men)(men)(men)学习那么忙，家又(you)那么远，怎么会(hui)(hui)在我身(shen)上耽(dan)误时间(jian)？可(ke)爱的(de)(de)小朋友：秋天(tian)(tian)一到(dao)，我的(de)(de)病就会(hui)(hui)复(fu)发，所以我决(jue)定回老家治疗，但我一定要等到(dao)向日葵成熟的(de)(de)那一天(tian)(tian)，因为(wei)我曾经允许过(guo)(guo)你(ni)们(men)(men)(men)，应该守(shou)信。也(ye)许爷(ye)爷(ye)再(zai)也(ye)不会(hui)(hui)见到(dao) ..但爷(ye)爷(ye)会(hui)(hui)永远想念(nian)你(ni)们(men)(men)(men)的(de)(de)。
祝你们进步！
思念你们的爷爷
10月8日
霎时(shi)，我们(men)仿佛(fo)感到时(shi)间凝固了，泪水涌泉似（shì sì）的滚出。这(zhei)时(shi)，在我们(men)这(zhei)些幼(you)小的心灵中才似（shì sì）乎(hu)懂得什(shen)么叫悔，什(shen)么叫憾(han)。
1.联系上下文，给带点的字选择正确(que)的读音。（2分）
2.在文中找出下面词(ci)语(yu)的近义(yi)词(ci)和(he)反义(yi)词(ci)。（2分）
近义词：真诚（ ）反义词：坚(jian)定（ ）
3.在文中第4自然段横线上加上标点。（4分）
4.请给本文(wen)加(jia)上(shang)一个小标(biao)题(ti)，写在短文(wen)前面的(de)横线上(shang)。（2分）
5.文(wen)章最(zui)后(hou)说“我们这些幼小(xiao)的心灵中(zhong)才好(hao)像(xiang)懂(dong)得(de)什么(me)叫悔(hui)，什么(me)叫憾(han)”，他(ta)们在后(hou)悔(hui)什么(me)，遗憾(han)什么(me)？（3分） ;
6、读(du)了(le)文章(zhang)，你有什么感(gan)受？请(qing)说说你的感(gan)受：（2分(fen)）
7、本文主要写了(le)一件什(shen)么事？（3分）
第三部分：习作（40分）
根据(ju)要求(qiu)，写一(yi)篇不少(shao)于400字(zi)的习作。（40分(fen)）
题目：哇，他（她(ta)）这个(ge)人(ren)
要求：1、用一两件事介绍自己的(de)一个小伙伴，注重写出伙伴的(de)特点。2、内容(rong)详细，感(gan)情(qing)真(zhen)实(shi)，语句通(tong)顺。3、不要出现(xian)真(zhen)实(shi)的(de)校名(ming)、人(ren)名(ming)。
