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小学六年级句子顺序调整训练

[移动版] 作者:佚名
丰收的喜讯。

(  )一条小溪从我们村子旁静静地流过。

(  )山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(  )小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。

(  )所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条。”

(  )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?

(  )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

(  )你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已经粒粒柳芽抽成万条柳丝。

(  )它那轻盈婆娑的树姿,那迎内摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

5、(  )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。

(  )当时的人,都惊讶他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

(  )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

(  )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

6、(  )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。

(  )开始,我怎么也捉不到。

(  )第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。

(  )小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。

(  )夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了─知了─”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

(  )最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。

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