手指课文简说

这(zhei)是丰子恺先生写的(de)一(yi)篇散文。文章开(kai)门见山指(zhi)(zhi)出每(mei)个人(ren)都有(you)(you)十根(gen)手指(zhi)(zhi)，一(yi)只手上的(de)五根(gen)手指(zhi)(zhi)各有(you)(you)所长，各有(you)(you)所短。接着就以风(feng)趣幽默的(de)语(yu)言具(ju)体描写五根(gen)手指(zhi)(zhi)的(de)不同(tong)的(de)姿态和性格。最后阐明了一(yi)个道理，“五根(gen)手指(zhi)(zhi)如果能团结一(yi)致，成为一(yi)个拳头，那就根(gen)根(gen)有(you)(you)用，根(gen)根(gen)有(you)(you)力量，不再有(you)(you)什么强弱(ruo)、美丑之分了”。

文章语言风趣(qu)幽默，结构清(qing)晰严(yan)谨(jin)，主(zhu)题鲜(xian)明突出。全(quan)文紧紧围绕五根(gen)手(shou)指不同(tong)的姿态(tai)和性格(ge)进行(xing)描写，运用多(duo)种表达方法(fa)，刻画出了姿态(tai)栩(xu)栩(xu)如生、性格(ge)迥然不同(tong)的五根(gen)手(shou)指。

本文(wen)是一篇略(lve)读课文(wen)，选(xuan)编(bian)这(zhei)篇课文(wen)的目的是：在了(le)解课文(wen)主要内容的基础上，认识五根手指(zhi)的不同特点，体会手指(zhi)带给我们(men)的启示，了(le)解作者采用的表(biao)达方法(fa)。

教学这篇课文，重点理解五根手指有(you)什么特(te)点，作者运用什么表(biao)达(da)方法表(biao)现这些(xie)特(te)点的。难点是领悟(wu)其中的道理

五指的特点:

它(ta)们各(ge)(ge)有不同的姿态，各(ge)(ge)具(ju)不同的性格，各(ge)(ge)有所长，各(ge)(ge)有所短。

大拇指特(te)点：算不上美身体矮(ai)而胖，头(tou)大而肥，构造简单；最(zui)肯(ken)吃苦

食指特点：不(bu)窈(yao)窕；工作复(fu)杂

中(zhong)指特(te)点：地位最(zui)优(you)、相(xiang)貌最(zui)堂皇。养尊处(chu)优(you)。

无名指和小(xiao)指特点：体态秀丽，样子可(ke)爱；能力(li)薄弱。

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