五、阅读：
训练重点：把(ba)握主要内容，体(ti)会(hui)人物(wu)的思(si)想感情(qing)，领悟作(zuo)者表达感悟的不同方法，体(ti)会(hui)作(zuo)者的表达方法，了解(jie)(jie)课(ke)文(wen)(wen)的叙(xu)述(shu)顺(shun)序；读课(ke)文(wen)(wen)，要学会(hui)浏览；要有(you)自己的见解(jie)(jie)和感受(shou)；弄清(qing)文(wen)(wen)章(zhang)的详(xiang)写(xie)与略写(xie)；了解(jie)(jie)文(wen)(wen)章(zhang)的叙(xu)述(shu)顺(shun)序
1、要求朗读(du)的：⑴第(di)(di)1课P3；第(di)(di)2课P6；第(di)(di)3课P10；第(di)(di)5课P14；第(di)(di)9课P37；第(di)(di)8课P30；第(di)(di)9课P43；第(di)(di)10课P50；第(di)(di)11课P52；第(di)(di)12课P57；第(di)(di)13课P59；第(di)(di)18课P103；
⑵古诗(shi)：回(hui)顾.拓展二“日积月累(lei)”P43；回(hui)顾.拓展三“日积月累(lei)”P64—65；古诗(shi)词背诵(song)P144—153
⑶综(zong)合复(fu)习阅读材料P154—172
2、要求(qiu)默读的(de)：第(di)4课(ke)(ke)(ke)P11；第(di)6课(ke)(ke)(ke)P27；第(di)7课(ke)(ke)(ke)P30；第(di)8课(ke)(ke)(ke)P33；第(di)10课(ke)(ke)(ke)P50；第(di)19课(ke)(ke)(ke)P105；第(di)20课(ke)(ke)(ke)P113；第(di)21课(ke)(ke)(ke)P114
3、要求(qiu)背(bei)(bei)诵(song)的：⑴要求(qiu)全文背(bei)(bei)诵(song)的：第(di)1课(ke)(ke)(ke)P3；第(di)2 课(ke)(ke)(ke)P6；第(di)12课(ke)(ke)(ke)P57；教材(cai)上提(ti)供的读背(bei)(bei)古(gu)诗词10首；⑵背(bei)(bei)诵(song)喜欢的部(bu)分：第(di)18课(ke)(ke)(ke)P103
4、资料袋（3次）：P36；P58；P61
5、阅读链接（5次）：P6；P16；P28—P29；P104；P108
6、成(cheng)语故事（2次）P21—23、P121
7、课外书屋(wu)（2次）P65
8、趣味语文（2次）P44、P97
六、口语交际
1、教材每组后面的交际话(hua)题：
⑴交流印象深刻的“第一次(ci)”
⑵交流自己(ji)了解到的民风民俗
⑶交流自己希望(wang)实(shi)现的理(li)想
⑷围绕“学(xue)会生存”进行(xing)交流
⑸围绕(rao)“科技发展：利大还是(shi)弊大”进行辩(bian)论
2、交流(liu)平台：P20；P42；P96；P120
3、课(ke)后(hou)(hou)(hou)思考题(ti)和选做(zuo)题(ti)中的交际话题(ti)：第(di)1课(ke)课(ke)后(hou)(hou)(hou)第(di)4题(ti)P3；第(di)2课(ke)课(ke)后(hou)(hou)(hou)第(di)2题(ti)P6；第(di)14课(ke)课(ke)后(hou)(hou)(hou)选做(zuo)题(ti)题(ti)P72；小泡泡P85；P93
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七、习作：
应掌握的习作方法：按顺序写；详(xiang)略得当；根据不(bu)同(tong)的感悟进行叙述(shu)；首尾呼应；用具体事实说明(ming)道理
㈠教材每(mei)组后的习作训练：
1、记事：难忘的(de)(de)“第一次”；写有(you)感(gan)触的(de)(de)事物(wu)，并(bing)写出自己的(de)(de)感(gan)悟；漫画习作《假文盲》P18
2、写自己了解到的(de)民(min)风(feng)民(min)俗(su)及(ji)民(min)间工艺(yi)品P41
3、想象习作《我的理(li)想》P63
4、写(xie)自己经(jing)历(li)的或了解(jie)到的自我保(bao)护的事情(qing)，也可以写(xie)《鲁滨孙漂(piao)流记(ji)》读(du)后感P95
5、自(zi)由习作（人(ren)、事、景、物、想象）；编(bian)自(zi)己的作文选（封面设(she)计、编(bian)者的话(hua)、编(bian)后语、插图）P119
6、写老师(shi)同学、建议、书信（综合性学习(xi)——难(nan)忘小学生(sheng)活）P122－143
㈡课文后的小练笔：
⑴写一写自(zi)己(ji)是怎(zen)么过春节(jie)的P27
⑵祭扫烈士墓写感受P51
⑶读小(xiao)诗写感受送给(ji)火柴(chai)的小(xiao)女(nv)孩P71
⑷写话赠给买火柴的小女孩和凡卡P78
⑸读(du)“阅读(du)链接(jie)”写自己的体会(hui)P103
⑹用具体事实说明一(yi)个观点写(xie)一(yi)段(duan)话P113
八、综合性学习
1、综(zong)合性学习(xi)专题：难忘小学生活： P112——P143
2、综合性(xing)学(xue)习活(huo)动：编自己的习作选P119
3、读外国名著：P66
4、另外还(hai)有一些参观、调查、访问(wen)等活动
