金翅雀喜出望外，奋力地向村子飞去，很快就到了那个农夫的家。它敛（liǎn）翅歇在房顶的檐角上，举目张望，不见小鸟的动静；它掠翅飞向打谷场，场地上空空荡荡。它一仰头，看见悬挂在屋檐小窗口的鸟笼，里边蜷伏着成了俘虏的幼儿。
金翅雀猛冲过去。小鸟也认出了爸爸。它们隔着笼子，一齐叽叽喳喳诉起苦来。小鸟央求爸爸快把它们解救出去。金翅雀爸爸用它的脚爪，用它的尖喙（huì），狠命地扯啄着鸟笼上的铁丝，想把铁丝拉开，却是枉然。
极度哀伤的金翅雀挨过了一个夜晚。第二天，它回到鸟笼边，用温柔的目光久久地注视着孩子们，然后在每只小鸟张开的嘴巴里轻轻啄了一下。
金翅雀把一种毒草喂进幼鸟的嘴里，笼里的小鸟死去了……
“不自由，宁愿死！”高傲的金翅雀伤心地说完这句话，飞回森林里去了。
1.从哪些地方可以看出金翅雀很爱它的孩子？照样子用简洁的语言写下来。
 

 2.读最后两段话，你认为作者编写这个故事是为了告诉我们什么？把你的理解具体写下来。
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（二）蟋蟀
①一天傍晚，我们都在周家门前闲聊。赵大云刚从河边洗完脚回来，他从口袋里掏出个火柴盒子，笑着说：“我也捉到一只蟋蟀，不知道有没有用场。”
②我们都奇怪极了，我说：“咦，赵大云也捉蟋蟀，那么狗也会捉耗子了！”
③徐小奎紧盯着火柴盒，眼里放着亮光，说：“你捉到的是什么蟋蟀？是蜈蚣蟋蟀，蜗牛蟋蟀，蛇头蟋蟀，还是别的？蜈蚣蟋蟀身子是红的，挺厉害，可是怕蜗牛蟋蟀，因为蜈蚣是怕蜗牛的……”
④我打断了他的话说：“别跟他缠了，他第一次捉蟋蟀，懂得什么！让我们看一看他的蟋蟀吧，也许根本不是什么蟋蟀，只是只灰蟑螂哩！”
⑤赵大云等我们说完了，才慢慢地打开火柴盒，让我们看了看蟋蟀。
⑥我看了一眼，心里就有些妒忌，因为这是一只挺大的蟋蟀，它的头是黑色的，发着光。
⑦我赶紧跑去把福兴叫来，就帮着赵大云和福兴斗起蟋蟀来。
⑧看的人很多。赵大云的蟋蟀看起来有些笨，起初停在那里，动也不动。就跟赵大云自己差不多。我和周围的人都有些失望。忽然，它的须子动了一下.就慢慢地向前走去。当福兴的红头大王一冲过来，赵大云的那只马上猛扑上去，一口咬住了红头大王的脖子.立刻把它摔了一个跟斗。我们都不觉喝了一声彩。接着。两只蟋蟀就扭在一起，猛烈地斗起来，简直分不清楚了。起先，红头大王占了优势，它咬住了敌人，直把敌人推到盆沿上。这时，它就胜利地叫了起来。可是接着情势就起了变化，赵大云的那只猛地咬住了红头大王的脖子，把红头大王咬得翻过身来，在地上拖了两个圈子。这样一来，红头大王的威风就消失了。接着，红头大王又在肚子上、尾巴上，吃了几下亏，它挣扎着再想拼一下，可是赵大云的那只一口咬住了红头大王的牙齿，把它摔出了“战场”。
⑨这一场恶斗，是我从来没有看到过的。大家也都看得呆住了，忘记了喝彩。结果是：赵大云得胜了。他的蟋蟀获得了“黑头元帅”的称号。
⑩这以后，我们斗蟋蟀的情绪更高了，因为出了一个新的“元帅”，谁都想去试着斗一斗。赵大云是“来者不拒”，只要是在吃过晚饭去找他，接连斗四只他也肯，可是谁也不能把这位“元帅”斗败。
1.梳理文章内容，简要填空。
这篇文章按照___________顺序写了小伙伴们斗蟋蟀的事情。这件事的起因是赵大云抓了一只挺大的蟋蟀；经过是________________________________________________________；结果是_______________________________________________________。文章在记叙斗蟋蟀的过程中，还写了“我”的心理变化：奇怪→_________→_________→喝彩→______________。
2.“来者不拒”在文中指的是什么内容？赵大云为什么来者不拒？
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3.阅读第③自然段，请你从写法的角度写出你的阅读批注。
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4.第⑧自然段对两只蟋蟀恶斗的场面进行了详细的描写。请你用“_____”画出你认为写得好的句子，并从写法的角度写出你的阅读批注。
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三、习作展示
精彩的故事不仅在书中，还在我们的生活中上演。看到下面的一个或几个词句，你想到了自己亲身经历的哪件事？
要求：题目自拟；文中要用上你选择的词语，按一定的顺序把事情的经过写清楚，还要写出自己当时的感受；语句通顺，标点正确，书写整洁。（温馨提示：不允许仿套试卷中的阅读短文：不要出现真实的校名、人名）
破天荒  栽跟头  挂着泪笑了  脸上一阵热


 
【部分参考答案】
一、积累运用
1.抄写略
2.洋溢  均匀  空隙  庞大  搏斗  砸锅  溃败  旗鼓
说明：本份试卷备有完整格式Doc文档及参考答案，请点此下载。（下载页还有更多滕州期中期末试卷），以上文档内容及格式不完整，仅供预览。
2.我从金翅雀的言行中想到了爱自由胜过爱生命。
（二）蟋蟀
1.时间（其余空答案看不清）
2.赵大云对来与他斗,蟋蟀的人一概不拒绝
斗蟋蟀的兴致高昂,和对"黑头元帅"有极大的信心

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