《植物妈妈有办法》段落大意、中心思想

本课是(shi)一首诗歌，先总写(xie)提出问题，然(ran)后分(fen)三(san)个自然(ran)段讲三(san)种(zhong)植物传播(bo)种(zhong)子的方法(fa)，最后又(you)总写(xie)。

第一段（第一节）提(ti)出了植(zhi)物(wu)(wu)传(chuan)播种子(zi)靠什么办法这个问(wen)题：学习第一节我们应理解“孩子(zi)”指的是(shi)(shi)植(zhi)物(wu)(wu)的孩子(zi)，就是(shi)(shi)种子(zi)。“长大”是(shi)(shi)指植(zhi)物(wu)(wu)的种子(zi)已经成熟。“四海为家”指的是(shi)(shi)到处(chu)生(sheng)根发芽。

第(di)二段（２－４节(jie)）分别写了蒲公英(ying)、苍耳(er)、豌豆(dou)传播种子(zi)的办法。

第三节写苍耳的种子有“带刺(ci)的铠甲”，挂住动物的皮(pi)毛，就能传播出(chu)去。

第(di)四节写豌豆的豆荚在太阳底下(xia)会“炸开”。

从(cong)诗歌的２、３、４节我们可以知(zhi)道，植物种子的特点不(bu)(bu)同(tong)，传播种子的方法也不(bu)(bu)同(tong)。

第(di)(di)三(san)段（第(di)(di)五节）指出仔细观察事物能得到(dao)许多知识。

中心思想：全诗运用比喻和拟人(ren)的(de)手法(fa)(fa)形象地介绍了蒲公(gong)英(ying)、苍(cang)耳、豌(wan)豆(dou)三种植物(wu)传播种子(zi)(zi)的(de)方(fang)法(fa)(fa)，说明植物(wu)传播种子(zi)(zi)的(de)办法(fa)(fa)很多，通过仔(zi)细的(de)观(guan)察，你就能获得许(xu)多知识。

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