把铁路修到拉萨去学习目的
一是把握课文的主要内容，联系上下文体会含义深刻的句子，进一步提高阅读能力；
二是感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神，在脑海中留下鲜明深刻的印象；
三是对西部大开发有更多的了解。
学习重(zhong)点是把握主要内(nei)容(rong)，弄(nong)清建(jian)设(she)者们是如(ru)何克(ke)服复杂冰冻(dong)土层、恶(e)劣天气和极度缺氧这些(xie)困难(nan)的(de)，并从中受到感染。难(nan)点是修(xiu)建(jian)风火山隧道中的(de)施工困难(nan)及科技攻关的(de)方法。
1．认识14个生字。有感情地朗读课文。
2．把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。
3．了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。
1．课前可通过查找资料，认识到青藏铁路在西部大开发中的地位，认识到对沟通东西部、促进合作发展，造福西藏地区和人民的重要意义。还可以在地图上找一找全长1 142千米青藏铁路的线路：从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，越过“世界屋脊”青藏高原，到达雪域圣城──拉萨。了解恶劣的自然环境和复杂的地形结构。
2．本文为略读课文，按阅读提示要求：“默读课文，说说青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的”，自读自悟，然后交流讨论。
认识开凿风火山隧道遇到困难有三点：一是冻土层；二是恶劣天气；三是极度缺氧。在克服这些困难的过程中，建设者身上有一种顽强的精神。这种精神具体表现为特别能吃苦，特别能忍耐，特别能战斗；以科学的态度，创新的精神奋战在千里工地。他们逢山开路，遇水架桥。在“铁道兵”面前，没有闯不过的火焰山。他们不惧生命危险，克服了高寒、低压、缺氧、风雪、雷电、沙暴这样的恶劣气候和自然条件所带来的困难；他们以科学和创新精神，解决了冻土层和极度缺氧的世界级难题。
