草船借箭课后练习指导

第1题：诸葛亮的神机(ji)妙算主要表(biao)现在知天时(shi)，懂地利，识人(ren)心三(san)个方面。如他(ta)能(neng)预先知道三(san)天后江上(shang)有大(da)雾，他(ta)了解鲁肃(su)忠厚可靠(kao)，借(jie)(jie)箭的事可叫(jiao)鲁肃(su)帮忙(mang)(如借(jie)(jie)船等(deng))，他(ta)知道曹操多疑，军队佯攻一定(ding)只会放(fang)箭，不(bu)会出(chu)来。及(ji)顺(shun)(shun)风顺(shun)(shun)水撤得快，曹操即使(shi)追也追不(bu)上(shang)等(deng)等(deng)。

第2题：课文是(shi)(shi)以“借(jie)箭(jian)”为中(zhong)心(xin)事件(jian)，按(an)接受(shou)任务一(yi)(yi)一(yi)(yi)作好准(zhun)备一(yi)(yi)一(yi)(yi)草船借(jie)箭(jian)一(yi)(yi)—一(yi)(yi)按(an)时交箭(jian)“的顺序写的。这是(shi)(shi)一(yi)(yi)种(zhong)安(an)排材料的基本方法。这样安(an)排材料，能使叙事明白，条理清(qing)楚。

第(di)3题(ti)：“希望”原来的(de)意(yi)思是“心里想要(yao)达到某种(zhong)目的(de)或出现某种(zhong)情况”。别人可以(yi)(yi)答(da)应，也可以(yi)(yi)不(bu)(bu)答(da)应，不(bu)(bu)照办。但这里实(shi)际足一种(zhong)要(yao)挟，是不(bu)(bu)容推却(que)，拒绝(jue)的(de)。由此可看出周瑜(yu)心灵上阴暗的(de)一面。“谢(xie)谢(xie)”本来的(de)意(yi)思是感(gan)谢(xie)，文中(zhong)却(que)是一种(zhong)“嘲弄”和“嘲笑”。