北师大版语文第五册(ce)期中检测试卷
（第一至第六(liu)单(dan)元）
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拼写擂台赛
yóu yù wēi wǔ xióng wěi chún pǔ yōu yǎ
大手拉小手
cháo wēng bān zhì sāi záo
搬(ban) 翁 巢 置(zhi) 腮 凿
词语闯关
第(di)一关：组词
静（ ） 旅(lv)（ ） 蜜（ ） 弹 dàn （ ）
净（ ） 旋（ ） 密（ ） tán （ ）
第二关：成语
高(gao)山（ ）（ ） （ ）头（ ）脸 装（ ）作（ ）
（ ）人（ ）目 （ ）耳（ ）铃(ling) （ ）（ ）充数
( )( )( )( ) ( )( )( )( )
第三关：词(ci)语(yu)活用（表示颜色的(de)词(ci)语(yu)）。
（ 翠 ）竹 （ ）花 （ ）山 （ ）霞
（ ）云 （ ）叶 （ ）天(tian) （ ）塔(ta)
日积月累
我(wo)生活在(zai)五彩缤纷的(de)世界(jie)，我(wo)最爱 的(de)颜色，因为
。
国(guo)徽、 、 是祖(zu)国(guo)的象征，我想(xiang)用(yong)最美的语言对祖(zu)国(guo)说 。
暑假里，我(wo)和妈妈来(lai)到公园，看到湖中美丽的荷花，我(wo)情
不自禁地说（诗句）：“ ”。
这学期(qi)，我(wo)的(de)《采蜜本》里积累了许多格言警句及优(you)美的(de)句
子，老(lao)师和爸妈都夸奖(jiang)我(wo)了(le)，我(wo)写两个与大家分(fen)享吧。
1. 格言警句：
2. 优美的句子：
阅读视野
葡(pu)萄(tao)种(zhong)在(zai)山坡上。（ ）的(de)(de)(de)树叶向四面展开，就像搭起(qi)了一(yi)个(ge)个(ge)绿色的(de)(de)(de)（ ）。到了秋(qiu)季，葡(pu)萄(tao)一(yi)大(da)串一(yi)大(da)串（ ）在(zai)绿叶底(di)下，有(you)红的(de)(de)(de)、白的(de)(de)(de)、紫的(de)(de)(de)、暗红的(de)(de)(de)、（ ）的(de)(de)(de)，五光十(shi)色，美丽极(ji)了。
填(tian)写括号里的(de)词语(yu)。
这一段(duan)话从葡萄的（ ）和（ ）两处(chu)写了葡萄的可爱(ai)。
（ ）这(zhei)个词写出了葡萄(tao)(tao)数量(liang)多，（ ）这(zhei)个词写出了葡萄(tao)(tao)的颜色多。
如(ru)果我去葡萄沟，最想做的是
鸟是人类的朋友
鸟(niao)的(de)(de)(de)(de)羽毛颜色艳丽，体态活(huo)泼(po)多姿，在树林间飞(fei)舞，在高(gao)空(kong)中鸣叫，使(shi)我们周围的(de)(de)(de)(de)环境(jing)优美多彩(cai)，生(sheng)机(ji)勃勃。鸟(niao)的(de)(de)(de)(de)绝大多数种类(lei)是(shi)消灭害虫害鼠的(de)(de)(de)(de)能手，是(shi)树木的(de)(de)(de)(de)“医生(sheng)”，农民的(de)(de)(de)(de)“助手”。在科学研(yan)究中鸟(niao)还有(you)许多用处。如人类(lei)根(gen)据鸟(niao)的(de)(de)(de)(de)飞(fei)行原理发明了飞(fei)机(ji)。鸟(niao)还可以(yi)为研(yan)究空(kong)气污染(ran)等(deng)提供(gong)可贵的(de)(de)(de)(de)资料。
把句(ju)子(zi)补充完整(zheng)。
在树林间飞舞。
有些(xie)鸟(niao)是树(shu)林的 。
照样子写一写。
人类根(gen)据(ju)鸟的飞(fei)行(xing)原理(li)发(fa)明(ming)了(le)飞(fei)机(ji)。
人类根据 发明了 。
短文从哪(na)几个方面说明鸟对(dui)人类的好处。用“ ”画出。
读了(le)短(duan)文，你(ni)想对鸟儿说(shuo)点什(shen)么？
笔下生花
题目：《请你(ni)猜(cai)猜(cai)他（她）是(shi)谁(shei)？》
要求：选择班上一位同学来写［不写出他（她）的姓名］，重点把他（她）的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。写完后，读给同学听一听，如果同学能猜出他（她）是谁，那么这次习作就成功了。
