《钓鱼的启示》同步练(lian)习
说明：本文共二组试题(ti)，请选择使用(yong)。
Ａ、达标训练
一、形近字组词
钩（ ） 绣（ ） 沮（ ）
钓(diao)（ ） 诱（ ） 组(zu)（ ）
辨（ ） 拍（ ）
辫（ ） 啪（ ）
二、在括号里填上恰当的字组成词语(yu)
银光（ ） 筋（ ）力（ ）
小心(xin)（ ） （ ）不舍
三、阅读理解
Ｂ、课堂训练(lian)（时(shi)间(jian)４５分(fen)(fen)钟，满分(fen)(fen)１００分(fen)(fen)）
一、按(an)提示(shi)填空(kong)（２７分(fen)）
１、课文回忆了“我(wo)”十一(yi)岁时发生的一(yi)件事(shi)，事(shi)情是按 记叙的；从(cong)去
钓(diao)鱼写到(dao)钓(diao)到(dao)一(yi)条(tiao)罕见的 ，从不(bu)肯 写到(dao)依依不(bu)舍(she)把
鱼(yu) ，最后(hou)写到３４年后(hou)的 。
２、３４年后(hou)，“我”成(cheng)了一位著名的建筑设计师，功成(cheng)名就的“我”，从自身成(cheng)
长的经历中(zhong)深(shen)深(shen)体会到：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理(li)。那个令人(ren)难忘的夜晚，使“我”获得(de)的是终(zhong)身受益的启示，那是一份无(wu)法(fa)用
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿换取的(de)人(ren)生财富。
３、根据课文内容，用适当的词语概括“我”心情的变化：
得意→（ ）→（ ）→（ ）
二(er)、字词积累与运用(yong)（３４分）
１、我写的字最漂亮（看拼音(yin)，写词语(yu)）：（１６分）
shí jiàn
（ ） cāo zòng
（ ） gào jiè
（ ） yòu huò
（ ）
yú ěr
（ ） jǔ sàng
（ ） jiǎo jié
（ ） zuǐ chún
（ ）
２、我能在括号里填上合适的量(liang)词(ci)：（１２分(fen)）
一(yi)(yi)（ ）手表(biao) 一(yi)(yi)（ ）鲈(lu)鱼 一(yi)(yi)（ ）夜晚(wan)
一(yi)（ ）小(xiao)岛 一(yi)（ ）涟(lian)漪 一(yi)（ ）设计师
３、最佳搭档（在括号里填(tian)上合适的词语）：（６分）
（ ）地(di)说 （ ）地(di)问到(dao) （ ）地(di)知道
（ ）地(di)摆动(dong) （ ）地(di)取下来(lai) （ ）地(di)放回(hui)湖里(li)
三、猜猜我是谁（根据意思写(xie)词语）（９分）
１、非常小心(xin)，丝毫不敢疏忽。（ ）
２、形(xing)容非常疲(pi)乏，力气(qi)已经(jing)用尽。（ ）
３、形容感(gan)情深，非常留恋，不忍离(li)别。（ ）
四(si)、课(ke)文片段阅读(du)（１８分）
请打开使用:/Article/wu/16055.html
五(wu)、写法学习指(zhi)导(dao)与(yu)运用（１２分）
课(ke)文中许多地方描(miao)写(xie)了“我(wo)”和“父亲”的心理活动，请你依照课(ke)文写(xie)一(yi)段(duan)话，描(miao)写(xie)人物(wu)的心理活动，
如果你学(xue)有余力，可以做一做下面的强化阅(yue)读训(xun)练：
一、羊吃草的启示/Article/wu/13446.html
二、雁群的启示：/Article/wu/13436.html
