资料说明：本(ben)课练习网络收录很多，大多是(shi)重复提供，无甚新意。此处亮点在(zai)于预习作业。另有两份常规练习。
开国大典的练习设计
【预习要求】
１．借助字典认识不识的字，读通课文。
２．填上合适的词：
（ ）的炮 （ ）的速度 （ ）的隆隆声
（ ）的距离 （ ）的宣告 （ ）国旗
（ ）的声音 （ ）的掌声 （ ）的语调
３．填空：
（1）这(zhei)庄严的(de)(de)宣告，这(zhei)雄伟的(de)(de)声音，经过（ ），传(chuan)到(dao)(dao)（ ），传(chuan)到(dao)(dao)（ ），传(chuan)到(dao)(dao)（ ），使全中(zhong)国人(ren)民的(de)(de)心一齐（ ）。
（2）30万人一(yi)齐(qi)（ ），一(yi)齐(qi)（ ），瞻仰(yang)着（ ）。五星红旗(qi)升起来了，表明（ ）。
（３）《开国大典》记叙了在首都北京举行了（ ）。“开国”的意思是（ ），“大典”的意思是（ ）。全文按照（ ）的顺序记叙，表达了人们（ ）的思想感情。
４．查阅有关开国大典资料或观看开国大典录象资料。
家庭作业
第一教时
基础题：
1．抄写课(ke)文中(zhong)自划(hua)的词语两遍。
2．熟读课文。
选做题：请按“宣布典礼开始——奏国歌——宣告中华人民共和国成立——升旗——鸣礼炮——主席宣读公告”简要复述或详细复述“典礼”的经过。
【设计意图】基础题的布置过程中体现了词语抄写的自主性，避免了机械划一。而简要复述是对课文内容的脉络的理解，详细复述是对课文内容的生动描绘，两者都是对课文内容的语言训练。
第二教时
基础题：
（1）背诵课文第7、8节。
（2）请用(yong)上“开(kai)头是(shi)(shi)——接(jie)着是(shi)(shi)——接(jie)着是(shi)(shi)——接(jie)着是(shi)(shi)——接(jie)着是(shi)(shi)——当战车部队经(jing)过的时(shi)候——”复述“阅(yue)兵式”的场景。
选做题：
（1）假(jia)设自己是一位(wei)新(xin)闻记者(zhe)，将开(kai)国大典的过程(cheng)写成一份通讯稿。
（2）重(zhong)温开(kai)国大典的录象或电影。
【设计意图】背诵和复述练习是对课文重点内容的拓展深化，对电影（或录象）的温习是爱国情感的再次激发，是民族精神教育的深化，通讯稿的练习激发了有能力学生的探究兴趣。
以下两则为整理作品，仅供参考，其中第二则附有答案。
练习一：
一、我能写出下列汉语拼音的汉字朋友
diǎn lǐ huì jí dàn shēng diàn niǔ
yíng fēng zhāo zhǎn xú xú shàng shēng pái shān dǎo hǎi
二、我能在括号里填上(shang)恰(qia)当的(de)词语
（ ）的掌声 （ ）地前进 掣着(zhe)（ ）
（ ）的城楼(lou) （ ）地鼓掌 提着（ ）
（ ）的声音(yin) （ ）地挥手 舞着（ ）
（ ）地宣告 （ ）地高呼(hu) 探着（ ）
三、我能选词填空
走向 直奔
１、早(zao)晨(chen)，我们背(bei)着(zhe)书包（ ）学校。
２、他们清早到了北京车站，一下火车就(jiu)（ ）会(hui)场。
朝着 投向
１、王(wang)老师坐在主席台上，（ ）观众点(dian)头(tou)微笑。
２、三十万人(ren)的目光一齐（ ）主席台。
仰望 看望 瞻仰
１、我们（ ）天空，寻(xun)找着那颗运行的(de)卫星。
２、我们(men)到毛(mao)主(zhu)席(xi)纪念(nian)堂（ ）毛(mao)主(zhu)席(xi)遗(yi)容(rong)。
３、我到医院（ ）生病的老(lao)师。
四(si)、我能理解(jie)句子意思
１、他们清早到(dao)了北京车站，一下火车就直奔会场。
“直奔”的意思是(shi)＿＿＿＿＿＿＿＿，反映了人(ren)民(min)群众的＿＿＿＿＿感情。
２、三十(shi)万(wan)人的(de)目光一齐(qi)投向(xiang)主(zhu)席(xi)台。
“投向(xiang)”可以换成＿＿＿＿＿＿＿＿，但“投向(xiang)”更能反映人们＿＿＿＿＿＿
毛主席的心情。
３、毛主席在城楼上(shang)主席台前(qian)边，向前(qian)探(tan)着(zhe)身子，不(bu)断地向群众挥手。
“探着”的意思是(shi)＿＿＿＿＿＿＿，表达了毛主席对人民群众＿＿＿＿＿＿。
４、两股红流分(fen)头向东城、西(xi)城的街道流去。
“红流”是比喻＿＿＿＿＿＿＿，形(xing)象地(di)说明了＿＿＿＿＿＿＿＿。“流(liu)”是
＿＿＿＿＿＿＿＿＿的意思(si)。
五、瞧瞧我的(de)阅读(du)天地(di)
青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热(re)爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超(chao)过一般人。
毛泽东(dong)同志(zhi)酷爱学习(xi)，他(ta)充(chong)分利(li)用(yong)一切机会学习(xi)。在湖南一师学习(xi)的时候，他(ta)每(mei)天很早就(jiu)起床，冷水浴(yu)后就(jiu)到自修室(shi)去，对着窗前熹微的晨光，高(gao)声朗(lang)读(du)英文或古典文学。等天大亮了(le)，同学们(men)都来了(le)，他(ta)才回到自己的座位上(shang)。
一(yi)天(tian)六节(jie)课，他每天(tian)都抓紧课余时(shi)间把必须完成的(de)作(zuo)业做好，然后就(jiu)到(dao)阅(yue)览室去(qu)(qu)看(kan)(kan)书或(huo)看(kan)(kan)报(bao)。晚上(shang)，学(xue)校(xiao)规定的(de)两个小时(shi)自习(xi)时(shi)间，他总是阅(yue)读从(cong)图书馆借来(lai)的(de)哲学(xue)、历史、社会科学(xue)等方面的(de)书籍，边(bian)读边(bian)做笔记，从(cong)不浪费一(yi)分一(yi)秒(miao)。星期天(tian)，除(chu)了爬山(shan)游泳(yong)，就(jiu)去(qu)(qu)听学(xue)术(shu)讲(jiang)座，有时(shi)还(hai)到(dao)一(yi)些他敬仰的(de)老师家(jia)里去(qu)(qu)请教学(xue)业。从(cong)不白白度过(guo)。
毛泽(ze)东同志不但抓紧时间读书，而(er)且读得(de)(de)特别认真。凡是他(ta)自己的书，遇到(dao)重要(yao)的、精辟的地方(fang)，他(ta)都要(yao)加圈加点(dian)，有(you)时还在(zai)书页的空(kong)白(bai)处写(xie)上自己的看(kan)法。在(zai)一本只有(you)十万字的书上，他(ta)就用工(gong)整的小楷写(xie)了(le)一万二千(qian)多(duo)字的批语和提纲(gang)。许多(duo)地方(fang)都用黑红颜色的毛笔加上圈点(dian)、单线(xian)、双线(xian)、三(san)角、*子等各种符号，标(biao)明书的重要(yao)之处，可见他(ta)读书的态(tai)度是多(duo)么认真，理解得(de)(de)多(duo)么深透(tou)。
毛泽东就(jiu)是(shi)这(zhei)样孜孜不倦地(di)学(xue)习，寻求救国救民的(de)真理，终(zhong)于(yu)走上了革命道路。
１、联系上下文(wen)理解词语：
孜孜不倦：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、造句：
不但……而且……
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、用“∥”将第四(si)自然段(duan)分(fen)为两层。
４、把具体(ti)介绍(shao)毛主(zhu)席认(ren)真读(du)书的句(ju)子用“──”画(hua)出。
５、概(gai)括(kuo)毛主(zhu)席认真(zhen)读书的方法是（ ）和(he)（ ）。
６、短文的中心句是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
练习二：
一、 看拼(pin)音写(xie)词语。
chuí zǐ jǐn qí cāng jìng fān tiān fù dì niǔ zhuǎn qián kūn gāo gē màn wǔ
xiǎng shòu
二、 形近字组词。
锦（ ） 嘲（ ） 乾（ ） 享（ ）
绵（ ） 潮（ ） 绅(shen)（ ） 亨（ ）
扭（ ） 镣（ ） 益（ ） 爆(bao)（ ）
钮（ ） 瞭（ ） 溢（ ） 瀑（ ）
三、 根据意(yi)思写词语。
1、 尽情地高唱歌曲。
2、 形(xing)容变化巨(ju)大而彻底。
3、 轻视， 不放在眼里。
4、 小心地(di)防备(bei)。
四、 读句子按要求(qiu)填空。
“看洞中依(yi)然(ran)旧景(jing)， 望窗外(wai)已是(shi)新(xin)春。 ”
“满园(yuan)春(chun)色关不住， 一枝红杏出墙(qiang)来。 ”
以(yi)上两句(ju)是狱(yu)中(zhong)难友写的(de)两幅对联(lian)， 其(qi)中(zhong)“春(chun)” 字有(you)着深刻的(de)含义(yi)， 实际
??是指（ ） 。
五、 用(yong)线段将左右两边的词语恰当(dang)地搭配(pei)起来。
六、 写出画线词的近(jin)义词。
1． 牢房(fang)里爆发了洪亮的(de)歌(ge)声。 （ ）
2． “贺年卡” 上(shang)(shang)面用红药水画上(shang)(shang)鲜艳的五角星(xing)或镰刀锤子， 写(xie)几句互相鼓
??励的话。 （ ）
3． 几千年的封建王朝正在崩溃。 （ ）
4． 猩猩也许看不懂(dong)， 也许看懂(dong)了又不敢承认， 居(ju)然(ran)妄加评论(lun)。 （ ）
5． 一幅幅的(de)对(dui)联， 全洋溢着这样(yang)的(de)乐观(guan)、 诙谐的(de)情(qing)趣(qu)。 （ ）
七、 在括号里填上恰(qia)当(dang)的关联(lian)词语。
1． （ ） 这些革命前(qian)辈(bei)在敌人(ren)的魔(mo)掌(zhang)里， （ ） 他们还是那样的欢乐。
2． （ ） 人民解放军节(jie)节(jie)前进， 人民当家作主(zhu)的(de)时(shi)代即(ji)将到来， （ ）
??监狱里的革命前辈们这样欢乐。
练习二参考答案
一、 锤子 锦(jin)旗(qi) 苍劲 翻天覆(fu)地 扭转乾坤 高歌曼舞 享(xiang)受
二、
锦（锦绣） 嘲(chao)（嘲(chao)笑） 乾(qian)（乾(qian)坤） 享（享受(shou)）
绵（绵羊(yang)） 潮（潮湿） 绅（绅士） 亨（大(da)亨）
扭(niu)（扭(niu)转(zhuan)） 镣（镣铐） 益(yi)（利益(yi)） 爆（爆破）
钮（钮扣） 瞭(liao)（瞭(liao)望） 溢（溢出） 瀑(pu)（瀑(pu)布(bu)）
三、 1、 纵(zong)情高歌 2、 翻天(tian)覆地 3、 轻蔑(mie) 4、 谨防
四、 革命的大好形势
五、
六、 1． 嘹亮 2． 勉(mian)励(li) 3． 垮台 4． 竟(jing)然(ran) 5． 幽默
七、 1． 虽然……但是…… 2． 因为……所以……
