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刘红旗《让他说完吧》小说阅读训练附答案

[移动版] 作者:1609541375

刘红旗《让他说完吧》小说阅读训练附答案

男孩穿(chuan)一(yi)(yi)身(shen)校服,胸前抱(bao)着一(yi)(yi)只硕大的(de)书(shu)包,车下一(yi)(yi)位老人隔着车窗絮絮叨叨地(di)交(jiao)待着一(yi)(yi)些诸如(ru)“一(yi)(yi)个人在外边,要吃饱,要睡好,冷(leng)了(le)要加(jia)衣,热了(le)要洗(xi)澡(zao)”之类的(de)“出门须知”。

有的(de)(de)乘客开始催促(cu)司(si)机了,那男(nan)孩也露出了不耐烦的(de)(de)神色:“回去(qu)吧,爸(ba),知道了,总说这些(xie)没(mei)用的(de)(de)做啥?”又抱歉地对乘客说:“不好(hao)意思(si),每次我(wo)爸(ba)总是没(mei)完没(mei)了地说这些(xie)没(mei)用的(de)(de)话,耽(dan)误大家的(de)(de)时(shi)间了。”

但是(shi),汽车仍稳稳地(di)趴在(zai)那(nei)里,司机仍及其(qi)耐心地(di)扶着方向盘(pan),扭(niu)过头对大家(jia)说(shuo)(shuo):“让他说(shuo)(shuo)完吧,不(bu)让他说(shuo)(shuo)完,他会不(bu)放心的(de)(de)。”他笑了笑,“我(wo)每天都在(zai)制造着别(bie)离,把车上的(de)(de)人和(he)车下的(de)(de)人分开(kai),就(jiu)是(shi)大人也都有说(shuo)(shuo)不(bu)完的(de)(de)嘱(zhu)咐,别(bie)说(shuo)(shuo)他对一个孩子(zi)啊。”

你不(bu)让他(ta)说完,他(ta)会不(bu)放心的!我(wo)不(bu)禁一惊,这句话(hua)竟是一个和说者没关(guan)系(xi)的人说出来(lai)的!

我们总(zong)是相信自(zi)己的(de)判断,在生(sheng)活中过滤并选择(ze)着有(you)用(yong)和无用(yong),甚(shen)至对(dui)亲人(ren)的(de)几句嘱咐也要用(yong)这样(yang)的(de)原则加以区分,从而(er)因(yin)为没(mei)有(you)实(shi)际用(yong)处而(er)失去让(rang)他说(shuo)完的(de)耐心,却(que)完全没(mei)有(you)想到(dao)老人(ren)的(de)内心。我们试图屏蔽那(nei)些没(mei)用(yong)的(de)语句,却(que)不小心把那(nei)一腔爱意忽(hu)略了(le),挡在了(le)我们心灵之外(wai)。对(dui)老人(ren)的(de)关心漠不关心,像这个孩子。

如果,那(nei)位(wei)老人有可能的(de)(de)话,肯定会毫不犹豫(yu)的(de)(de)陪(pei)着孩子(zi)(zi)(zi),那(nei)样,他就可以用自己的(de)(de)双手而不是(shi)几(ji)句嘱咐来表(biao)示他的(de)(de)惦念,他实在是(shi)想(xiang)让自己的(de)(de)那(nei)几(ji)句话来替代(dai)他伴着儿子(zi)(zi)(zi)啊,于是(shi),用喋喋不休为儿子(zi)(zi)(zi)做一顶密不透风的(de)(de)保护伞。

遗憾(han)的(de)是,很(hen)少有人懂得这其中的(de)谜(mi)底,因为这种爱意(yi)是一些让人厌烦的(de)“废话”,从而令人拒绝。

连朱自(zi)清不也是在父亲送别时(shi),从(cong)心里嘲笑过父亲的迂腐吗?

对于老人无数次重复的唠叨,我(wo)们何曾耐心(xin)着让他们放心(xin)的说完呢(ni)?如此沉甸(dian)甸(dian)的爱,我(wo)们却因为包装简陋(lou)视而不见,充耳不闻(wen)。

刚才出门时(shi),母亲颠着小脚追出来,说:“过马路要小心啊!”让女儿(er)好(hao)一阵(zhen)大笑,她对我说:“你(ni)四十多岁了,奶奶还当(dang)你(ni)是小孩呢。”那(nei)时(shi)我所表示的孝顺也只是轻(qing)描淡写的“谁让你(ni)又(you)出来了啊?”丝毫没有(you)让她说完的意(yi)思。

在车上车下的分别(bie)之际,我实在想不(bu)出来还(hai)有什么东西能(neng)代替这样的废话。“吃饱,睡好,冷了加衣,热了洗澡(zao)”, 这些(xie)人(ren)人(ren)皆(jie)知的生活常识的确不(bu)须(xu)多(duo)言,但谁(shei)又能(neng)否认这不(bu)是老人(ren)内心的最深沉的表达呢?

正在胡(hu)思(si)乱想(xiang),从(cong)后视镜(jing)里看到老人慌慌张(zhang)张(zhang)地跑过来,一边(bian)招(zhao)手一边(bian)喊(han)着(zhe)。司机“吱”地刹(cha)了(le)车,探出头(tou)去:“你还忘了(le)什么事(shi)?”“咋了(le)?”男孩也问。“没事(shi)。慢(man)点啊,师傅(fu)注意安全(quan)!”老人气喘吁吁着(zhe)。

“哗(hua)……”车上的人全(quan)笑了(le),我却分明眼里有一(yi)丝温暖的湿润,对着他(ta)大声喊了(le)一(yi)声“谢谢了(le)!”

1、“没让他说完”之类的事,本文写了(le)三件(jian)。请你概括其中的两件(jian)。

(1)男孩

(2)朱(zhu)自(zi)清在心里嘲笑父亲(qin)的迂腐

(3)“我”

2、倒数(shu)第三(san)段写到“这些人(ren)人(ren)皆(jie)知的生(sheng)活常(chang)识的确(que)不(bu)须多言,但谁又能(neng)否认这不(bu)是(shi)老人(ren)内心(xin)的最深沉(chen)的表(biao)达呢(ni)?”结合全文,说说老人(ren)内心(xin)深处要表(biao)达的是(shi)什么?(最少要用(yong)上文中的两个词(ci)语(yu)来(lai)回答)

3、根(gen)据自己对文章的(de)理解提炼词语填空。

文中最后(hou)一段写到了“我(wo)”和(he)“车上其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人”对老(lao)(lao)(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)态(tai)度(du),这(zhei)(zhei)态(tai)度(du)是(shi)(shi)不一样的(de)(de)(de)(de)(de):“我(wo)”对老(lao)(lao)(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)态(tai)度(du)是(shi)(shi)      和(he)      的(de)(de)(de)(de)(de),因为他(ta)让(rang)“我(wo)”明白了父(fu)母的(de)(de)(de)(de)(de)爱是(shi)(shi)     和(he)     的(de)(de)(de)(de)(de);“车上其他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)人”对老(lao)(lao)(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)态(tai)度(du)是(shi)(shi)      的(de)(de)(de)(de)(de),因为他(ta)们不懂得这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)至爱的(de)(de)(de)(de)(de)表达,所以认为老(lao)(lao)(lao)人的(de)(de)(de)(de)(de)行为幼(you)稚,废话连篇。

4、下边句中画线的词语用了什么修辞手法?其含义是什(shen)么?

于是,用喋喋不(bu)休为(wei)儿子做(zuo)一(yi)顶(ding)密不(bu)透风的(de)保(bao)护伞。

参考答案:

1、(1)男(nan)孩不耐烦地打断(duan)他父亲的话(hua)。

(3)“我”轻描淡写地打断母亲…点此查看完整答案一(答案页第三页)…大、嘲笑

4、用了比喻,含(han)义是(shi)指(zhi)父母(mu)对儿(er)女各个方面的无私关(guan)爱。

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