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周仕华《老家的梦花树》初中记叙文阅读及答案

周(zhou)仕华《老(lao)家的梦花树》初中(zhong)记叙文阅(yue)读及答(da)案(19分)

老(lao)家有几(ji)株梦花树,矮小而(er)敦(dun)实。

童(tong)稚时,我对藏在竹林(lin)里的几株(zhu)丑陋的小树(shu)(shu)有(you)几分神秘感,以为是(shi)什么神树(shu)(shu),不敢轻易去触碰它(ta)们。偶有(you)一次问母亲,她(ta)微笑(xiao)着说(shuo),如果大清(qing)早起(qi)来,在没人的时候,悄(qiao)悄(qiao)去把它(ta)的树(shu)(shu)枝(zhi)打(da)个结(jie),当晚做的梦(meng),若是(shi)好梦(meng)就可(ke)以实现,是(shi)噩梦(meng)就可(ke)以化解。后来我长大了,也才知(zhi)道梦(meng)花树(shu)(shu)又(you)名(ming)结(jie)香花树(shu)(shu)。

梦花(hua)树(shu)个(ge)头(tou)不过(guo)一(yi)(yi)米来高,却枝叶茂盛(sheng),花(hua)朵繁(fan)密。花(hua)苞呈倒立的(de)马(ma)蜂窝状,又如(ru)(ru)美(mei)人的(de)玉手(shou)五指并拢,捻(nian)着一(yi)(yi)个(ge)金(jin)色(se)的(de)梦。花(hua)开时节,芳香馥郁,颤悠得如(ru)(ru)柔美(mei)的(de)轻音(yin)乐一(yi)(yi)般(ban)曼妙(miao)。一(yi)(yi)树(shu)花(hua),就(jiu)似无(wu)数个(ge)孔明灯,将要从枝头(tou)放飞,明晃晃的(de),见不到几(ji)片细叶。无(wu)论是整(zheng)个(ge)花(hua)树(shu),还是一(yi)(yi)串花(hua)枝,都犹如(ru)(ru)一(yi)(yi)个(ge)天真的(de)幻梦,浮在泥土之上(shang),招惹人的(de)眼球(qiu)。梦花(hua)树(shu)的(de)雅名,莫(mo)非与这个(ge)大胆的(de)想像有关(guan)!

我(wo)多想走近梦(meng)(meng)花(hua)(hua)树(shu)(shu),用(yong)手摸一摸它柔软的(de)(de)枝条,还有一个(ge)个(ge)梦(meng)(meng)醒后打上的(de)(de)解不开的(de)(de)心结。我(wo)时常在(zai)想,低矮(ai)的(de)(de)梦(meng)(meng)花(hua)(hua)树(shu)(shu)能承受得(de)了这(zhei)么多吗?心中有结,却让(rang)一棵无辜(gu)的(de)(de)树(shu)(shu)去承担,是(shi)不是(shi)有些残忍(ren)?树(shu)(shu)无言,把(ba)一切压力都默(mo)默(mo)地(di)交(jiao)与(yu)大(da)地(di),在(zai)有月色的(de)(de)深夜把(ba)满(man)腹的(de)(de)心事诉说给脚下厚实的(de)(de)大(da)地(di)听(ting)。然后,头又往(wang)上长高(gao)一截,根再(zai)往(wang)泥土里扎(zha)深一些,用(yong)这(zhei)种虔诚的(de)(de)方式,把(ba)岁月遗(yi)留的(de)(de)沧桑与(yu)梦(meng)(meng)魇(yan)默(mo)默(mo)化解。

其实,不管(guan)梦有多恐怖,只要看到朝阳下依然微(wei)笑(xiao)的(de)(de)梦花(hua)树(shu),一(yi)(yi)切(qie)都可(ke)烟(yan)雾云(yun)散。走进一(yi)(yi)棵树(shu)的(de)(de)内心,人(ren)也会变得更加强大、坚韧、无畏。佛曰:“一(yi)(yi)花(hua)一(yi)(yi)世界(jie),一(yi)(yi)叶一(yi)(yi)如来”,面对沉(chen)默少语的(de)(de)梦花(hua)树(shu),这句话是再真切(qie)不过了(le)。

不知怎(zen)的(de)(de)(de),偶尔又惦(dian)念起老家的(de)(de)(de)梦花(hua)(hua)(hua)树来(lai)。那几(ji)棵丑陋的(de)(de)(de)梦花(hua)(hua)(hua)树是(shi)(shi)否仍旧茁壮,树上(shang)的(de)(de)(de)结(jie)是(shi)(shi)否还能承(cheng)受?一(yi)个结(jie),就是(shi)(shi)父母一(yi)个小小的(de)(de)(de)心事,堆放在(zai)枝头。希(xi)望来(lai)年的(de)(de)(de)春天(tian),结(jie)越来(lai)越稀小,枝条越来(lai)越舒展,花(hua)(hua)(hua)朵也越来(lai)越明艳。忆及梦花(hua)(hua)(hua)树,母亲(qin)电话中屡次深(shen)情(qing)的(de)(de)(de)诉说似乎(hu)又在(zai)耳畔萦绕回响,她对儿女的(de)(de)(de)思念与牵(qian)挂,操心与劳神,是(shi)(shi)否也会出现在(zai)睡(shui)梦中?是(shi)(shi)否还需(xu)要在(zai)黎明时(shi)分,默默地走出堂屋,蹲下(xia)来(lai)在(zai)梦花(hua)(hua)(hua)树上(shang)再添一(yi)个“结(jie)”?这(zhei),我从无知晓。

是(shi)呀,我(wo)不(bu)(bu)知(zhi)多久没有(you)回老家(jia)一趟了。更没有(you)去寻(xun)找那几株寄托了能化解噩梦(meng)的(de)(de)梦(meng)花树,向它们问(wen)一声好,道一声祝福与平(ping)安。几年的(de)(de)不(bu)(bu)见,对梦(meng)花树的(de)(de)印象似乎变得非常模糊,只有(you)一些依(yi)稀(xi)的(de)(de)影子(zi)留存在脑海中(zhong)。

老(lao)家的(de)梦花(hua)树(shu),我想告诉(su)你:冬天(tian)(tian)来了,无论是(shi)衰草连天(tian)(tian),还是(shi)雪(xue)压风欺,只要有春雨滋(zi)润,梦都会如期醒来。但愿来年的(de)阳(yang)光,能(neng)让老(lao)家的(de)梦花(hua)树(shu)更加迷人而灿烂(lan)。

(选自《疯狂作文.初中版(ban)》2013年10月号,有改动)

10、请你选好角度赏析文中划横线的一(yi)句话(hua)。(4分)

11、在作者看来(lai),“结香花树”为(wei)什(shen)么会被称为(wei)“梦(meng)花树”?联系文(wen)中内容,请你说说梦(meng)花树的(de)形象(xiang)是怎样的(de)?(5分)

12、本文大部分(fen)笔墨是在写梦(meng)花树,那么题目中的“老家”能(neng)否删(shan)去?为(wei)什(shen)么?(5分(fen))

13、2012年(nian)11月(yue),习近平同志首次(ci)提(ti)出融合国家命运(yun)与个(ge)(ge)人理想的(de)“中国梦(meng)(meng)(meng)”概念。自此以后,“梦(meng)(meng)(meng)”字成为(wei)中国人最为(wei)关注(zhu)的(de)汉(han)字,也(ye)被评为(wei)2012年(nian)度十大(da)汉(han)字之一。如(ru)果让你在(zai)梦(meng)(meng)(meng)花树树枝上(shang)打(da)个(ge)(ge)结,你想做(zuo)个(ge)(ge)怎(zen)样的(de)梦(meng)(meng)(meng)?为(wei)什么?(不超过40字)(5分(fen))

答案:

10、(4分)运用比喻,把馥郁的芳香比作柔美(mei)的轻音乐,突出了(le)香气带给人(ren)的曼妙享(xiang)受(shou)。并且(qie)运用“颤悠”这个(ge)动词,化(hua)无形为有形,更(geng)强化(hua)了(le)这种(zhong)美(mei)感。整个(ge)句子生动形象,优美(mei)动人(ren)。(意(yi)对即可(ke))

11、(2+3=5分)无论是整个花树,还是一串(chuan)花枝,都(dou)犹如一个天真(zhen)的幻梦(meng),浮(fu)在泥土之上,招惹人的眼(yan)球。梦(meng)花树貌(mao)似丑陋,实则(ze)美丽明艳(yan),并且(qie)它坚韧(ren)无畏(wei),默默承受(shou)着岁月(yue)的沧(cang)桑。

12、(5分)不能。因为(wei)本(ben)文是借物(wu)抒情,文中的梦花(hua)树不仅寄(ji)托了慈(ci)母(mu)(mu)对(dui)游子的思念与牵挂,更(geng)承(cheng)载(zai)着游子对(dui)慈(ci)母(mu)(mu)对(dui)故土的魂牵梦萦。因此,题目及文中多次出现的“老家”,是为(wei)了更(geng)强烈地抒发这种感情,不能删去。

13、(5分)答案不定,但最好选积极(ji)向上的(de)内容,融合(he)了国家的(de)命运与个人的(de)努力。

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