吴玉峰《捡垃圾(ji)的老人》初(chu)中记叙文阅读及答案(an)
很多年前(qian)的一(yi)幕(mu)总是浮现在我的眼(yan)前(qian)。
那(nei)时我还在(zai)(zai)念书(shu)。一(yi)个午(wu)后,我和几位学生干部(bu)站在(zai)(zai)一(yi)栋楼房(fang)的(de)(de)角落(luo)里,张(zhang)罗一(yi)次募捐(juan)活(huo)动。我们把放(fang)大的(de)(de)黑白照(zhao)片贴在(zai)(zai)一(yi)块长长的(de)(de)红(hong)布(bu)上(shang)(shang)。相片上(shang)(shang),那(nei)些用木(mu)棍撑着墙壁的(de)(de)教室(shi),以及把砖(zhuan)头(tou)当作桌椅的(de)(de)孩子们在(zai)(zai)秋风中冷(leng)得发抖。
那时,我们没有在意一个靠拾(shi)垃圾为生的(de)(de)(de)老(lao)头的(de)(de)(de)到来。学校(xiao)西三食(shi)堂前的(de)(de)(de)路旁放着(zhe)几只超负荷(he)的(de)(de)(de)垃圾桶,我们每次掩鼻而过时,总看(kan)到这个老(lao)头专注的(de)(de)(de)用铲子(zi)或(huo)者手翻腾着(zhe)什么。久而久之(zhi),我们便很厌恶这个蓄着(zhe)一撮白胡(hu)子(zi)的(de)(de)(de)老(lao)头。
他佝偻着身子(zi),很吃力(li)的背着脏兮兮的尼龙袋从(cong)我们(men)面前走(zou)过。忽然,他停下来,在那块红(hong)布前站定(ding)。他眯着眼很仔细(xi)地(di)瞧着照片,很久才移向另(ling)一张。
我(wo)们不禁哑然失笑。一旁的(de)伟子(zi)拽拽我(wo)的(de)衣袖:小心(xin)点,别不留神让他(ta)把捐(juan)赠的(de)几件衣服当垃(la)圾检跑了!
我(wo)笑(xiao)笑(xiao),低头清理那(nei)少得让(rang)人脸(lian)红的(de)捐款(kuan)。突然,我(wo)感觉眼前有什么东西(xi)在晃动。< 老人不(bu)知何(he)时(shi)已来到(dao)了我(wo)的(de)面前,一(yi)直(zhi)像老松树(shu)皮一(yi)样的(de)手(shou)颤抖(dou)着递过来一(yi)元钱!>
当(dang)我(wo)回过身来(lai)时他已经把钱放到(dao)了(le)桌上,然(ran)后摆摆手,像完成了(le)一个伟(wei)大使命似地离开(kai)了(le)……
我仍呆(dai)呆(dai)地站着。望着他佝偻着远去的(de)背影,一股(gu)莫(mo)名的(de)敬意从心底缓(huan)缓(huan)流(liu)过(guo)。这位或许(xu)因为贫穷(qiong)而名字(zi)都(dou)被(bei)淡忘的(de)老(lao)人(ren),却记得用生命里流(liu)淌着的(de)朴实血脉(mai),承担起(qi)被(bei)许(xu)多人(ren)冷漠地认(ren)为是义(yi)务的(de)一点责任!
我心(xin)中的(de)(de)种种谜团像中了(le)魔力般地被解开(kai)——在我们只(zhi)用(yong)华丽(li)的(de)(de)文字呼唤(huan)觅(mi)食的(de)(de)爱的(de)(de)时候,却(que)让多少珍贵的(de)(de)东(dong)西(xi)从自己的(de)(de)后花园(yuan)中丢失。
平常,老人弯腰拾起的,仅仅是我们(men)丢弃(qi)的垃圾吗?
1.联系(xi)上下文理解(jie)词语(yu)意思。
佝偻:
哑然失笑:
2.读画< >的句子,再回(hui)答(da)问题。
(1)句(ju)中把_____比(bi)作_______,突出了(le)老人_______。
(2)“颤抖”一词(ci)说明了老(lao)人(ren):________。
(3)仿写(xie)一句(ju):_______。
3.过去(qu)老人给(ji)人的(de)印(yin)象(xiang)是(shi)什么(me)(me)?而今印(yin)象(xiang)又是(shi)什么(me)(me)?为什么(me)(me)会有这样的(de)变化?
4.短文讲(jiang)了一件什么事?从(cong)这件事中你看出了什么?
5.如(ru)果某一天,“我”和老(lao)人在校园(yuan)遇(yu)见,“我”会对老(lao)人说什么?
答案:
1.佝偻: 脊背(bei)弯(wan)曲。
哑然失笑:突然笑出声(sheng)来。
2.(1)句(ju)中把(老(lao)(lao)人(ren)的(de)手(shou) )比(bi)作(老(lao)(lao)松(song)树皮),突出了老(lao)(lao)人(ren)(的(de)手(shou)饱经风霜 )。
(2)“颤抖”一词说(shuo)明了老人:(年龄老 )。
(3)仿写一句:(老人不知(zhi)何时走到了(le)我面前,他那像干树皮似(si)的严(yan)肃的脸今天(tian)突然(ran)露出(chu)了(le)亲切(qie)的笑容。)。
3.过(guo)去我觉得老人很烦,爱(ai)多管闲(xian)事,贪财。而今印(yin)象(xiang)是爱(ai)帮(bang)助(zhu)别人。
4.短文(wen)讲(jiang)了一(yi)件捡垃圾(ji)的老(lao)人捐(juan)钱的是,从中我看出(chu)那位老(lao)人有(you)爱心。
5.我会(hui)说:“爷爷,您虽然穷,但很(hen)有(you)爱(ai)心(xin),是我们学习的榜样!”