牧徐(xu)徐(xu)《“不(bu)领情”的老师》初(chu)中记叙文阅读及答案(an)
①我(wo)曾在德国(guo)慕尼(ni)黑的一(yi)所高中学(xue)习(xi)了两(liang)年的时间。其间，我(wo)跟(gen)社(she)会科学(xue)课的老师丹(dan)尼(ni)奥(ao)(ao)关系(xi)处(chu)得非常(chang)不错，因为，丹(dan)尼(ni)奥(ao)(ao)曾在中国(guo)待(dai)过一(yi)段时间，对华人比较熟悉(xi)。
②认识丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)之后，我(wo)便经常在周(zhou)末空闲的(de)(de)时候，邀请丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)去慕尼(ni)(ni)黑的(de)(de)中(zhong)(zhong)国餐馆里(li)(li)吃饭。为(wei)了(le)(le)表示对丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)的(de)(de)尊重以及中(zhong)(zhong)国人(ren)特有的(de)(de)好客(ke)和(he)热情，一(yi)(yi)(yi)般都是(shi)我(wo)来买单。此(ci)外，每年过(guo)完寒暑假，从国内回到(dao)学校时，我(wo)都会带上一(yi)(yi)(yi)些富有中(zhong)(zhong)国特色(se)的(de)(de)礼(li)物给丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)。有一(yi)(yi)(yi)次，当得(de)知(zhi)丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)非常喜(xi)欢中(zhong)(zhong)国的(de)(de)紫砂茶壶(hu)时，我(wo)特意让(rang)家人(ren)跑(pao)到(dao)浙江的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)家专卖店里(li)(li)，花了(le)(le)不菲的(de)(de)价(jia)格给买了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)个，然后邮(you)寄(ji)过(guo)来，送给了(le)(le)丹(dan)尼(ni)(ni)奥(ao)(ao)，把他乐(le)得(de)开了(le)(le)花。
③我们师生之间(jian)这种朋(peng)友(you)般的关系越来越铁，不知不觉，在德的两年(nian)学(xue)习(xi)生涯便过去了。最后，我要参加学(xue)校为(wei)我组织的专门考试，所有(you)的科目都(dou)通(tong)过才(cai)能顺(shun)利毕业，拿(na)到合格证书。
④作(zuo)为(wei)必修(xiu)课，我(wo)的文学、艺术(shu)、数理与科技、体育(yu)等课程都顺利通(tong)过，而且授课老(lao)师们(men)都判(pan)了优秀。然而令(ling)我(wo)万(wan)万(wan)没想到(dao)(dao)的是(shi)，唯独社会科学不及格，没能通(tong)过，只差2分，这(zhei)也就意味着我(wo)不能拿到(dao)(dao)毕业(ye)的合格证(zheng)书，必须(xu)得继续补(bu)修(xiu)，直到(dao)(dao)通(tong)过为(wei)止。
⑤一想到(dao)(dao)社会科学(xue)的判卷老师是丹(dan)尼奥，我(wo)就更生(sheng)气了，他居然不(bu)(bu)让(rang)我(wo)通过，于是，我(wo)便气冲冲地跑(pao)去找他问(wen)：“为什么不(bu)(bu)让(rang)我(wo)及格？”没想到(dao)(dao)丹(dan)尼奥居然一脸(lian)平静(jing)地说：“这要问(wen)你(ni)，你(ni)及格不(bu)(bu)了，怎么让(rang)我(wo)给你(ni)及格？这就是你(ni)的真实成绩，我(wo)无权更正它！”
⑥一听这话，我(wo)更火了(le)(le)，说：“不就(jiu)差2分，你(ni)放一放我(wo)不就(jiu)过(guo)去了(le)(le)吗？”丹尼(ni)(ni)奥(ao)耸了(le)(le)耸肩，做出一副无可(ke)奈何的(de)样子(zi)(zi)。想(xiang)想(xiang)自己(ji)曾多次请(qing)他吃饭还送(song)礼品给(ji)他，再(zai)看看丹尼(ni)(ni)奥(ao)这副“忘恩负(fu)义(yi)”的(de)样子(zi)(zi)，我(wo)再(zai)也压制不了(le)(le)内(nei)心的(de)不平，大(da)声地对丹尼(ni)(ni)奥(ao)说：“那我(wo)请(qing)你(ni)吃中(zhong)餐，送(song)你(ni)礼品，难道就(jiu)白(bai)请(qing)白(bai)送(song)了(le)(le)吗？到关键(jian)的(de)时刻，你(ni)居然一点都不帮我(wo)！”
⑦本以为(wei)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)这(zhei)种(zhong)激烈(lie)反应一定(ding)会让丹尼奥(ao)感觉(jue)到有(you)些愧(kui)疚(jiu)和不(bu)安(an)，没(mei)想到，丹尼奥(ao)无比淡定(ding)地(di)对我(wo)(wo)说(shuo)：“这(zhei)是两码事，我(wo)(wo)不(bu)能(neng)因为(wei)吃你(ni)的(de)(de)(de)饭，接收了(le)你(ni)的(de)(de)(de)馈赠，就做(zuo)出违背事实的(de)(de)(de)事情，把你(ni)由(you)不(bu)及格变为(wei)及格。如果是这(zhei)样的(de)(de)(de)话，就完全违背了(le)我(wo)(wo)做(zuo)人的(de)(de)(de)原则，也违背了(le)我(wo)(wo)们友好交往的(de)(de)(de)初衷！”
⑧最终，我还是(shi)补修了(le)社会科学课并顺利通过考试，同时也终于理(li)解(jie)了(le)丹(dan)尼奥，并且在回国后继续与他保持(chi)联系。“不懂人(ren)情世故(gu)”的(de)(de)(de)丹(dan)尼奥让我明白了(le)一个道理(li)，那就是(shi)，在人(ren)与人(ren)的(de)(de)(de)交往中，我们不能带(dai)着某(mou)种目的(de)(de)(de)去“示(shi)好”别人(ren)，更不能以这种目的(de)(de)(de)去要求(qiu)或(huo)强(qiang)迫(po)对(dui)方为自己做些什么。严(yan)谨“冷酷”的(de)(de)(de)德国老师给(ji)我上(shang)了(le)一堂(tang)深刻的(de)(de)(de)人(ren)生课。
(选自2011年5月下《演讲与口才》)
7．本文(wen)的标(biao)题(ti)是“‘不领情’的老师”，文(wen)章(zhang)的哪些(xie)文(wen)字对这个标(biao)题(ti)作了解释？请(qing)用文(wen)中的原句来回(hui)答。
答：_________________________________________________________________
8．作(zuo)者在第②自然段插叙“我”送紫砂茶壶给丹尼奥(ao)有何用意？
答：_________________________________________________________________
9．怎样(yang)理解第⑥自然段加点(dian)词(ci)语“忘恩负义(yi)”的含义(yi)？
答：_________________________________________________________________
10．在日常生活中，你(ni)是否也有过类似的(de)经历(li)，你(ni)当时的(de)感(gan)受是什么？读完此(ci)文，你(ni)想对(dui)当时的(de)自己说些什么呢(ni)？
答：_________________________________________________________________
答案：
7．【解(jie)析】此(ci)题(ti)考(kao)查对(dui)文章(zhang)标题(ti)的(de)(de)(de)理解(jie)和(he)把(ba)握能力，其(qi)实(shi)也从侧面(mian)考(kao)查了对(dui)文章(zhang)主(zhu)旨的(de)(de)(de)理解(jie)，解(jie)题(ti)前先搞明白“不(bu)领情”的(de)(de)(de)意(yi)思，然(ran)后再找准相关段(duan)落(luo)进行解(jie)答。答案(an)：我不(bu)能因为吃你的(de)(de)(de)饭，接收(shou)了你的(de)(de)(de)馈(kui)赠，就(jiu)做出违(wei)背事实(shi)的(de)(de)(de)事情，把(ba)你由不(bu)及(ji)格(ge)(ge)变为及(ji)格(ge)(ge)。如果是这(zhei)样的(de)(de)(de)话(hua)，就(jiu)完全违(wei)背了我做人的(de)(de)(de)原则(ze)，也违(wei)背了我们友(you)好交(jiao)往的(de)(de)(de)初衷！
8．答(da)案：为以后“我(wo)”在(zai)结业考试时遇到困(kun)难(nan)，丹尼奥不帮助“我(wo)”作(zuo)铺垫。
9．【解(jie)析】本题(ti)考(kao)查关键(jian)词语(yu)在特(te)殊语(yu)境中的含义(yi)(yi)，解(jie)题(ti)时要(yao)联系(xi)语(yu)境，首先判断(duan)是褒义(yi)(yi)词还是贬义(yi)(yi)词，然(ran)后(hou)联系(xi)“我”的感情(qing)倾向来回(hui)答(da)。答(da)案：“忘恩负义(yi)(yi)”的本义(yi)(yi)是忘记别人对自己的恩情(qing)，做出对不起(qi)别人的事(shi)。在文中显然(ran)不是这(zhei)个含义(yi)(yi)，表(biao)达“我”对丹尼奥不徇私(si)情(qing)、不肯帮“我”把考(kao)试成绩由不及格(ge)改为及格(ge)的愤怒(nu)和无奈。
10．答(da)案(an)(示例)：请先安静，不要愤怒(nu)，我(wo)们为人处世都要讲原则(ze)，不能因(yin)为你曾(ceng)经对别人有所付(fu)出，别人就一(yi)定要没(mei)有原则(ze)地对你回(hui)报。
