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阿希《可愿与我共结秦晋之好》初中记叙文阅读及答案

阿希《可愿与我共结秦晋之(zhi)好(hao)》初中记(ji)叙文阅(yue)读及答案

①外婆(po)20岁那(nei)年嫁(jia)给(ji)了外公(gong)。

②那时外婆在(zai)乡里(li)的(de)(de)初中(zhong)(zhong)教数学。乡里(li)的(de)(de)办学条件比较(jiao)简陋,语文组和数学组被安置在(zai)同一(yi)个办公室里(li)。新学期开学的(de)(de)头一(yi)天,校(xiao)长领着一(yi)位(wei)浓眉大眼的(de)(de)小伙子(zi)进来,给众(zhong)人(ren)引见:“这位(wei)是新来的(de)(de)李老师,以后(hou)初中(zhong)(zhong)二班的(de)(de)语文课(ke)就由他来教。”布置妥当后(hou),校(xiao)长便把李老师交由外婆带着熟(shu)悉环境。这个李老师,就是我(wo)外公。

③外(wai)婆领命,带着外(wai)公四处(chu)走走。外(wai)公身(shen)形颀长(zhang)瘦削(xue),比外(wai)婆高出(chu)一(yi)个头来,但(dan)是(shi)走在外(wai)婆身(shen)边他(ta)却有(you)些(xie)神色慌张。外(wai)婆心想,他(ta)一(yi)个人,背(bei)井离乡,举目无亲,便出(chu)言抚慰:“李老师别(bie)慌张,我(wo)们乡里的人都是(shi)好相处(chu)的。”

④外公(gong)突然(ran)抬起头来(lai),双手交握,望着外婆说:“肖老师,可愿(yuan)与(yu)我共(gong)结秦晋之好?”

⑤面对这(zhei)个突然的求婚表白,外(wai)婆愣(leng)了(le),然后便大笑起(qi)来,求婚之事不了(le)了(le)之。

⑥外(wai)公并不气馁(nei),每天寻找一(yi)些工作(zuo)上的话题,拿(na)去同外(wai)婆(po)讨论(lun);偶然还以挂(gua)念(nian)外(wai)婆(po)家(jia)里那些藏(zang)书为名,登门拜访;时(shi)不时(shi)又以外(wai)地(di)人身(shen)份自居,让(rang)外(wai)婆(po)给(ji)他指(zhi)点迷(mi)津(jin)。如此锲而不舍,外(wai)公终于抱得美人归。

⑦自我记事(shi)以来,便觉得外(wai)(wai)公(gong)是个非常(chang)(chang)唠叨的人。大约是教语文的缘故,和小辈(bei)们(men)说(shuo)(shuo)话(hua)他总喜欢引经(jing)据(ju)典,但是常(chang)(chang)常(chang)(chang)训话(hua)训到一半,外(wai)(wai)婆便将(jiang)外(wai)(wai)公(gong)拉走,说(shuo)(shuo):“说(shuo)(shuo)这些大道理做什么,真烦人。”外(wai)(wai)公(gong)也不(bu)恼,任由外(wai)(wai)婆拉着走。

⑧素日里,外(wai)婆负(fu)责(ze)买菜(cai),外(wai)公负(fu)责(ze)做菜(cai),屡屡到了准(zhun)备晚(wan)饭的(de)时分(fen),就(jiu)会(hui)听到外(wai)公在厨房里唠(lao)叨:“你(ni)(ni)说你(ni)(ni),买的(de)这菜(cai)心一点(dian)儿都不(bu)新鲜,一把年岁了还不(bu)懂怎(zen)样挑菜(cai)。”

⑨这样(yang)唠叨的一个人,8年前被(bei)确诊(zhen)患上(shang)了阿尔茨海默症(俗称老(lao)年性痴呆症),之后便愈发唠叨了。他(ta)常(chang)常(chang)拉着外(wai)婆说话,一说就是(shi)一整天,大(da)家都(dou)晓得(de)外(wai)公是(shi)担忧(you)以后会(hui)把想说的话都(dou)忘了。外(wai)婆也担忧(you),却和(he)外(wai)公一样(yang),在对(dui)方面(mian)前装作无事。

⑩家(jia)人带外公(gong)去看了(le)医生(sheng),开了(le)药(yao),饶是这样,外公(gong)的病情仍是一(yi)天比(bi)一(yi)天严重,记性(xing)一(yi)天不如一(yi)天。

⑾两年(nian)(nian)前我(wo)(wo)(wo)回(hui)家(jia)探(tan)望(wang)(wang),外公(gong)望(wang)(wang)着我(wo)(wo)(wo),眼里一片茫(mang)然。外婆安慰我(wo)(wo)(wo):“他往常连(lian)你妈都(dou)记(ji)不清了,你不要往心里去。”到了今年(nian)(nian),外公(gong)连(lian)外婆都(dou)忘了。

⑿五一期间,我回(hui)了(le)(le)家。到家的那天,外(wai)(wai)婆(po)(po)病倒入院。病因是(shi)劳累过度,外(wai)(wai)婆(po)(po)照顾外(wai)(wai)公(gong)(gong)(gong),凡事亲力亲为,没人拦得住。三(san)天后,外(wai)(wai)婆(po)(po)便出院了(le)(le)。外(wai)(wai)婆(po)(po)进(jin)(jin)屋时,父亲刚替外(wai)(wai)公(gong)(gong)(gong)擦拭完身子,推着轮(lun)椅准备带(dai)他出去(qu)晒太阳。外(wai)(wai)公(gong)(gong)(gong)见三(san)个“生疏人”进(jin)(jin)来,先是(shi)一愣,然(ran)后定定地看着外(wai)(wai)婆(po)(po)。我晓(xiao)得外(wai)(wai)公(gong)(gong)(gong)已(yi)经(jing)谁(shei)也不认得了(le)(le),便怕他问外(wai)(wai)婆(po)(po)是(shi)谁(shei),这样(yang)的局面,外(wai)(wai)婆(po)(po)经(jing)受不住。

⒀我(wo)正要发(fa)话缓和局面(mian),外(wai)公(gong)却(que)启齿了(le):“这位小姐,请原谅我(wo)的(de)唐突(tu),请问(wen),可愿与我(wo)共结秦晋之好?”

⒀母亲最先忍不(bu)住,哭出了(le)声,我们也都红了(le)眼圈,唯独外婆笑着。她缓(huan)缓(huan)走到外公身前,蹲下身子(zi)与他平视,欢欣又郑重,不(bu)停(ting)地点头。

1.第⑩段(duan)加点词“饶”,下列解释正确的一项是(shi)( )

A.富足 B.添、增加(jia)

C.宽恕、免(mian)除处(chu)罚 D.尽管

2.第⑥段的(de)主要(yao)内容(rong)是,作者(zhe)这样写的(de)意(yi)图是  _______。

3.第(di)⑨段外公和(he)外婆“在对方面前装作无事”的(de)表现(xian)和(he)心(xin)情各(ge)不相同,外公的(de)心(xin)理是___ ,外婆的(de)心(xin)理是_____ 。

4.下列对本文分析不合理的一项是( )

A.本文的写(xie)作目的是倡导关心(xin)老年(nian)痴呆患者

B.本文重点(dian)赞(zan)美家庭成员(yuan)间互相关心(xin)的亲情

C.本(ben)文从“我”的(de)视(shi)角表(biao)达出(chu)对外公病情的(de)关(guan)心

D.本文通过外(wai)婆的行为,刻画了外(wai)婆温(wen)和的性(xing)格

5.文中外婆面对外公“蹲下身(shen)子(zi)与(yu)他平视,欢欣又郑重(zhong),不停地点头”,你怎么看(kan)待外婆的举动?说(shuo)说(shuo)你的理解(jie)。

参考答案:

1.D

2.外(wai)公为了(le)多和外(wai)婆接触(chu)所做(zuo)的(de)几件事(shi)情这(zhei)些(xie)简(jian)略(lve)交代,突(tu)出外(wai)公为了(le)我追求(qiu)外(wai)婆有韧劲(jing)和恒心,为下(xia)文(wen)的(de)故事(shi)发展作伏笔和对比

3.尽量把想说(shuo)的话在头脑清醒时说(shuo)完,不(bu)留(liu)遗(yi)憾担心外公的病加重,但又要尽量掩饰

4.A(因为本(ben)文写作的意图(tu)是表现老人(ren)相濡(ru)以沫的情感,和(he)倡导关心(xin)老年痴(chi)呆(dai)患者没(mei)有关系)

5.略(lve)(示例:外(wai)婆(po)知道(dao)外(wai)公患(huan)了(le)(le)老年痴呆症,尽量用(yong)平和的态(tai)度(du)对(dui)待(dai)和宽慰他,这(zhei)样做,体现(xian)了(le)(le)外(wai)婆(po)温和体贴的性格和善(shan)良的内心,更表现(xian)了(le)(le)家庭(ting)亲人间的亲情。)

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