二十六、(2023年巴中中考语文试卷)阅读下面三则材料，完成1-3小题。（每小题3分，共9分）
材料一
加快(kuai)推进(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育数(shu)(shu)字化转型是我国(guo)从教(jiao)(jiao)育大(da)国(guo)到(dao)(dao)教(jiao)(jiao)育强(qiang)国(guo)的(de)必(bi)然选择。党的(de)二(er)十大(da)报(bao)告作(zuo)出“推进(jin)(jin)教(jiao)(jiao)育数(shu)(shu)字化”部署。2023年2月(yue)，有(you)关部门印发《数(shu)(shu)字中国(guo)建设整(zheng)体布(bu)局规划》强(qiang)调，在教(jiao)(jiao)育等重点领域，加快(kuai)数(shu)(shu)字技(ji)术(shu)创(chuang)新(xin)应(ying)用。ChatGPT是数(shu)(shu)字技(ji)术(shu)创(chuang)新(xin)运用的(de)典型代表。ChatGPT是2022年11月(yue)推出的(de)一款人(ren)工智能技(ji)术(shu)驱动的(de)自然语(yu)言处理工具。Chat就是聊(liao)天，GPT就是“生成型预训练变换模型”。简(jian)而言之，ChatGPT就是一款好用到(dao)(dao)超(chao)出大(da)部分人(ren)认知的(de)聊(liao)天机器人(ren)。
（选自《中国(guo)教育报》，有删改(gai)）
材料二
作为一款生成式人工智能软件，ChatGPT可以根据议题写作业、写论文、写演讲稿……据新闻报道：ChatGPT成功通过了谷(gu)歌的编程(cheng)考(kao)试，拿到了年薪18.3万美元的L3工程(cheng)师录(lu)取(qu)通知书(shu)；还能够通过沃顿MBA课程(cheng)的期(qi)末考(kao)试……
有记(ji)者曾在(zai)ChatGPT的(de)对(dui)话框中输入“如何看(kan)待ChatGPT对(dui)教(jiao)育的(de)影响(xiang)？”后，它的(de)回答是：“作为一个大型(xing)语(yu)言模型(xing)，我可(ke)以(yi)(yi)对(dui)教(jiao)育产生(sheng)积极影响(xiang)。可(ke)以(yi)(yi)提供在(zai)线学习资源，并(bing)与学生(sheng)进行对(dui)话，帮(bang)助(zhu)学生(sheng)在(zai)学习过程中获得更好的(de)支(zhi)持与指(zhi)导。可(ke)以(yi)(yi)根据学生(sheng)的(de)兴趣和需求，提供学习材料和建议，帮(bang)助(zhu)学生(sheng)更好地(di)自主学习。可(ke)以(yi)(yi)为老师提供工具和资源，帮(bang)助(zhu)他们改善教(jiao)学方式(shi)。”
（选自《中(zhong)国教育报》，有(you)删改）
材料三
ChatGPT的(de)确在(zai)(zai)很多(duo)领(ling)(ling)域(yu)表现出(chu)(chu)了(le)非常强大的(de)能(neng)力，但另一(yi)方面，它也暴(bao)露出(chu)(chu)一(yi)些问(wen)(wen)(wen)题，比如可能(neng)会给考试(shi)作(zuo)弊提(ti)供(gong)便利。冯(feng)建军教(jiao)(jiao)授认为：在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)领(ling)(ling)域(yu)，ChatGPT注重知(zhi)识(shi)(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)，忽视了(le)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)根本(ben)在(zai)(zai)于育(yu)人(ren)；缺少辨(bian)别信(xin)息、答案的(de)能(neng)力，忽略(lve)了(le)批判性思维和解决问(wen)(wen)(wen)题的(de)能(neng)力；缺少情感交流；可能(neng)导致(zhi)学(xue)术(shu)作(zuo)弊和学(xue)术(shu)诚信(xin)问(wen)(wen)(wen)题。当前，我(wo)国(guo)人(ren)工智能(neng)领(ling)(ling)域(yu)伦理治理的(de)确也面临着知(zhi)识(shi)(shi)产权(quan)侵权(quan)、生成(cheng)虚(xu)假信(xin)息、算法“黑箱”等问(wen)(wen)(wen)题。以(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)数据隐私问(wen)(wen)(wen)题为例(li)，ChatGPT需要联网工作(zuo)，存(cun)在(zai)(zai)隐私泄露和侵权(quan)的(de)风险，可能(neng)会伤害未成(cheng)年学(xue)生。
（选自《中国(guo)教(jiao)育报》，有删改）
1． 下(xia)列说法与(yu)上述(shu)材料(liao)表述(shu)一致一项是(shi)（ ; ）
A.党的(de)二(er)十(shi)大报告中指出(chu)，我(wo)国想要完成教育(yu)大国向教育(yu)强国的(de)转型必须依赖于ChatGPT的(de)使用。
B.ChatGPT是(shi)一款(kuan)生成式人工智能(neng)(neng)软件，在很多领域(yu)表现出了非常强大的能(neng)(neng)力。
C.ChatGPT存在考(kao)试作弊、缺少(shao)辨别信(xin)息的能力、忽(hu)略批(pi)判性思维等方面的缺点。
D.ChatGPT需要联网(wang)工作，存在隐私泄露(lu)的风险，会(hui)伤害(hai)未成年学生(sheng)。
2． 下(xia)列对(dui)材料相关内(nei)容(rong)理解和概括正确的一项是（ ）
A.大型语言模(mo)型ChatGPT在伦理、法律、体育竞技(ji)方(fang)面，因缺乏(fa)情感交流(liu)可能存在大量的(de)风险。
B.材料二运(yun)用列数(shu)字、举例子等(deng)说明方(fang)法(fa)，生动形象地(di)说明了ChatGPT具有能(neng)力(li)强、“智慧”等(deng)级高(gao)的特点。
C.冯建(jian)军教授(shou)认为(wei)，ChatGPT可以为(wei)学生提(ti)供材料和建(jian)议，但忽(hu)视了教育(yu)的根本在于育(yu)人，因而不能使用。
D.ChatGPT自身认(ren)为对教育具有(you)提供在线学习资源、支(zhi)持(chi)学生(sheng)自主(zhu)学习、改善(shan)教学方式等积极功能。
3． 有人说：“即使再先进的(de)(de)科技都只是工(gong)具，人类(lei)不应沦为工(gong)具的(de)(de)奴隶。”请(qing)结合上(shang)述材(cai)料，联系生活实际(ji)谈(tan)谈(tan)你的(de)(de)理解。
【参考答案】
1． B
A.根(gen)据(ju)材(cai)料一中(zhong)(zhong)的(de)“加(jia)(jia)快推(tui)进教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)数字化(hua)转型是我(wo)国(guo)(guo)(guo)从教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大国(guo)(guo)(guo)到教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)强(qiang)国(guo)(guo)(guo)的(de)必(bi)然选(xuan)择”可(ke)(ke)知，本(ben)项“我(wo)国(guo)(guo)(guo)想要完成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大国(guo)(guo)(guo)向教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)强(qiang)国(guo)(guo)(guo)的(de)转型必(bi)须依赖于ChatGPT的(de)使用(yong)”有(you)误，应(ying)为(wei)：我(wo)国(guo)(guo)(guo)想要完成教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)大国(guo)(guo)(guo)向教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)强(qiang)国(guo)(guo)(guo)的(de)转型必(bi)须加(jia)(jia)快推(tui)进教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)数字化(hua)转型；C.根(gen)据(ju)材(cai)料三(san)中(zhong)(zhong)的(de)“比如可(ke)(ke)能会给考(kao)试作弊提供(gong)便(bian)利”可(ke)(ke)知，本(ben)项“ ChatGPT存在考(kao)试作弊”表(biao)述过(guo)于绝对(dui)；D.根(gen)据(ju)材(cai)料三(san)中(zhong)(zhong)的(de)“在隐(yin)私泄露(lu)和侵权的(de)风(feng)险，可(ke)(ke)能会伤害未成年(nian)学生(sheng)”可(ke)(ke)知，本(ben)项“会伤害未成年(nian)学生(sheng)”表(biao)述过(guo)于绝对(dui)；
2． D
