一

①“您看这不华丽布华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的色彩！”他们指着那架空织布机，他们相信别人一定看得见布料。

②“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”

③于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机，他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看，可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样，也说：“哎呀，真是美极了！”他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

1．第②段中皇帝说“我十分满意”的原因是（     ）

A．他看到大臣们抢着介绍布料，十分效忠于他。

B．为了让骗子更努力地为他织布。

C．他看到两个骗子织出了人间最美丽的布。

D．为了不让别人知道他什么也没看见。

2．语段对皇帝的描写采用了哪些描写方法？由语段可看出皇帝具有什么样的性格特点？

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3．语段中哪一句话把文章情节迅速推向高潮？

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4．概括这段文字叙述的事件，不超过20个字。

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5．第二段中两个“难道”的反问，表现了什么？

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6．说说文中两次出现“真是美极了”的用意。

（二）

那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 

这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。   

“可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。  

“上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。  

“他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！”

1．第一自然段详写内臣们的动作，有什么作用？ 

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2．“上帝哟，你听这个天真的声音！”孩子的爸爸说这句话时为什么要加上“哟”和“天真”这两个词？

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3．老百姓们一(yi)开(kai)始为什(shen)么也(ye)不敢说(shuo)真话(hua)，赞美这根本(ben)不存在的新(xin)衣？他(ta)们最终说(shuo)出了(le)真话(hua)又说(shuo)明了(le)什(shen)么？

（一）1．D2．语言描写、动作描写、心理描写。愚蠢、骄横、虚伪、自欺欺人。3．他们向皇帝建议，用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。…点此查看初中神话、寓言、童话阅读训练参考答案（本文答案(an)在答案(an)页(ye)第(di)4页(ye)）…2．示例：“哟”刻(ke)画(hua)出爸爸的(de)(de)(de)惊讶和害怕之情(qing)，“天真”此(ci)处(chu)是无知的(de)(de)(de)意(yi)思，是为(wei)了(le)(le)保护(hu)孩子，希望得到(dao)宽(kuan)恕。3．老(lao)(lao)百姓一开始害怕自己成为(wei)不(bu)称(cheng)职的(de)(de)(de)或(huo)者愚蠢得不(bu)可救药的(de)(de)(de)人(ren)，最终说出了(le)(le)真话说明老(lao)(lao)百姓们痛恨统(tong)治者们的(de)(de)(de)混用、愚昧、虚伪。（意(yi)思对即可）