小学生怎样制定暑假(jia)学习(xi)计划
高尔基(ji)说：“不(bu)知明天该做什么的人是不(bu)幸的。”
暑假(jia)(jia)将至，每个学(xue)(xue)生对于暑假(jia)(jia)生活的安排不(bu)尽相(xiang)同，为了(le)在暑假(jia)(jia)期间温故(gu)知识、获(huo)得(de)提高，为新(xin)学(xue)(xue)期的学(xue)(xue)习(xi)建立较好的基础，对小学(xue)(xue)生来(lai)说(shuo)，有(you)计划(hua)(hua)要比(bi)无计划(hua)(hua)学(xue)(xue)习(xi)好得(de)多(duo)。暑假(jia)(jia)学(xue)(xue)习(xi)计划(hua)(hua)大致包括三方面的内(nei)容。
一、进行自我分析。
要分(fen)析自(zi)己(ji)的(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)特(te)点(dian)，人的(de)(de)学(xue)(xue)习(xi)特(te)点(dian)是(shi)不一样的(de)(de)：有(you)(you)的(de)(de)记(ji)(ji)忆力(li)强(qiang)，学(xue)(xue)过知识不易(yi)忘记(ji)(ji)；有(you)(you)的(de)(de)理解(jie)力(li)好，老师说一遍就能(neng)听懂(dong)；有(you)(you)的(de)(de)动作快但(dan)经常错；有(you)(you)的(de)(de)动作慢却很仔细。如在(zai)数学(xue)(xue)学(xue)(xue)习(xi)中有(you)(you)的(de)(de)理解(jie)力(li)强(qiang)，应用题学(xue)(xue)习(xi)好；有(you)(you)的(de)(de)善于进(jin)行口算，算得比(bi)较(jiao)快；有(you)(you)的(de)(de)记(ji)(ji)忆力(li)好，公式定义记(ji)(ji)得比(bi)较(jiao)牢(lao)；有(you)(you)的(de)(de)想象力(li)丰富(fu)，善于在(zai)图形变换中找出(chu)规律。
要分析自己的学习现状。
①和(he)全班(ban)同学比(bi)，确定看自己数学成绩在班(ban)级中的位置，用"好、较(jiao)好、中、较(jiao)差、差"来评(ping)价。
②和(he)自己数学(xue)成绩的过(guo)去情况比，看它的发(fa)展趋势，用"进步(bu)大、有进步(bu)、照(zhao)常(chang)、有退步(bu)、退步(bu)大"来(lai)评价。
二、确定学习目标。
正确的(de)学习(xi)目标能催人奋(fen)进，产生(sheng)为实(shi)现这一目标去奋(fen)斗的(de)力(li)量(liang)。没有学习(xi)目标，就(jiu)象(xiang)漫步在街头不知走向何(he)处的(de)流浪(lang)汉，是(shi)对学习(xi)时光的(de)极大浪(lang)费。
学习目标要定的适当：过高了(le)，最终(zhong)无法实(shi)现，容易丧失信心，使计划成为(wei)一纸空文；过低了(le)，无需(xu)努力就能达(da)到，不利于进步。
学(xue)(xue)(xue)习目标要定明确，便于对照和检查：如数(shu)学(xue)(xue)(xue)课(ke)语文课(ke)都要认真预习，数(shu)学(xue)(xue)(xue)成绩要在班级(ji)达到中(zhong)上(shang)水(shui)平等等。
学习目标要(yao)定的具体(ti)，如每天(tian)做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要(yao)准确无疑地背出(chu)来，等(deng)等(deng)。
三、科学安排时间。
首先是全面。
安(an)排时(shi)间时(shi)，既要(yao)考虑学(xue)习也要(yao)考虑休息(xi)和娱乐，既要(yao)考虑课内学(xue)习又(you)要(yao)考虑课外学(xue)习，还要(yao)考虑不(bu)同学(xue)科的时(shi)间搭配。
其次是合理。
找出每天学(xue)习(xi)的最佳(jia)时间(jian)，如有的同(tong)学(xue)早(zao)晨头脑清醒，最适合于记忆和思(si)考；有的则晚上学(xue)习(xi)效(xiao)果更好(hao)，要在最佳(jia)时间(jian)里完成较重要的学(xue)习(xi)任务，此外注意文理交叉(cha)安排，如复(fu)习(xi)一(yi)会语文，就做(zuo)几道算(suan)术(shu)题(ti)，然后再(zai)复(fu)习(xi)自然常识(shi)外语待。
第三是高效。
把重要的(de)或困难的(de)学(xue)习(xi)任务放在前面完成(cheng)，因(yin)为这时候精力充沛，思维活(huo)跃，把比较容易(yi)的(de)放稍后去做，较小的(de)任务可以放在零星时间去完成(cheng)。安排(pai)自己的(de)学(xue)习(xi)生活(huo)内(nei)容。
查看学习计划范文
