三、(兰州中考语文试卷)阅读下面的文章(zhang)，完成1-5题。（20分）

父亲的轮廓

袁哲生

①父亲一直(zhi)是我最好的朋友(you)。

②每当母亲(qin)用(yong)一(yi)些类(lei)似“牙膏(gao)没有从最(zui)尾端(duan)挤出”“冰箱门没关紧”“看(kan)电视超(chao)过半(ban)个小(xiao)时”等等小(xiao)事向我兴师问罪，并(bing)且(qie)总是将矛头转(zhuan)向我的成(cheng)绩(ji)上面去时，我便知道，夜里，父(fu)亲(qin)又会来(lai)到我的房间。

③父(fu)亲(qin)个(ge)性之(zhi)(zhi)中有一(yi)(yi)种(zhong)非常(chang)腼腆的(de)特质，他总(zong)(zong)是(shi)(shi)等我(wo)(wo)和(he)母(mu)亲(qin)都(dou)睡(shui)着以后，才(cai)蹑手蹑脚地轻轻扭开门把，走进我(wo)(wo)的(de)房间(jian)，在(zai)小(xiao)书(shu)桌(zhuo)的(de)台(tai)灯(deng)底下(xia)压一(yi)(yi)张纸条(tiao)(tiao)；有时(shi)，纸条(tiao)(tiao)里面还会(hui)(hui)包着一(yi)(yi)张五十块钱(qian)的(de)钞票。偶尔，在(zai)情(qing)况(kuang)较糟的(de)时(shi)候(hou)，父(fu)亲(qin)会(hui)(hui)在(zai)纸条(tiao)(tiao)上用歪斜支(zhi)离的(de)字迹写下(xia)“忍一(yi)(yi)时(shi)，风(feng)平(ping)浪静”与我(wo)(wo)共勉(mian)；这(zhei)句话成(cheng)了我(wo)(wo)们彼此之(zhi)(zhi)间(jian)的(de)默契，那(nei)表示父(fu)亲(qin)知道在(zai)我(wo)(wo)和(he)他一(yi)(yi)样敏感而容易受(shou)伤(shang)的(de)心灵中，又遭受(shou)了一(yi)(yi)次无情(qing)的(de)考验。父(fu)亲(qin)识(shi)字不(bu)多，我(wo)(wo)记得他总(zong)(zong)是(shi)(shi)把“风(feng)平(ping)浪静”写成(cheng)“风(feng)平(ping)浪近”，但这(zhei)并不(bu)影响我(wo)(wo)们之(zhi)(zhi)间(jian)的(de)特殊(shu)情(qing)谊。在(zai)父(fu)亲(qin)要来(lai)的(de)那(nei)个(ge)晚上，临睡(shui)前，我(wo)(wo)总(zong)(zong)是(shi)(shi)记得检查一(yi)(yi)下(xia)房门是(shi)(shi)否上锁了，从来(lai)没有失(shi)误(wu)过。

④曾(ceng)经(jing)有过(guo)几(ji)回，父(fu)(fu)亲来(lai)的(de)时候我(wo)并未睡(shui)着，我(wo)听到父(fu)(fu)亲用(yong)力握住门把，再缓缓转开的(de)声(sheng)音(yin)，便立刻翻过(guo)身(shen)去面向墙壁(bi)眯着眼(yan)(yan)睛。尽管(guan)父(fu)(fu)亲极力不愿(yuan)发(fa)出声(sheng)响，我(wo)还(hai)是听到一(yi)双塑胶拖鞋在(zai)黑暗中静静地走向书(shu)(shu)桌，然(ran)后是纸张摩擦桌面的(de)窸窣声(sheng)，和父(fu)(fu)亲迟重的(de)呼吸声(sheng)……有时，父(fu)(fu)亲会拉开椅子(zi)，把台灯扭(niu)开一(yi)点点亮，然(ran)后坐在(zai)我(wo)的(de)书(shu)(shu)桌前(qian)沉默不动(dong)，过(guo)了好一(yi)会儿，才(cai)靠上(shang)(shang)椅子(zi)。离去前(qian)，父(fu)(fu)亲会替我(wo)把桌上(shang)(shang)的(de)书(shu)(shu)本和作业簿摆放整齐，然(ran)后才(cai)扭(niu)熄台灯；在(zai)那一(yi)刻，我(wo)的(de)眼(yan)(yan)前(qian)又恢(hui)复成一(yi)片黑暗。

⑤我(wo)(wo)从不(bu)(bu)知道(dao)父亲坐在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)椅(yi)子上(shang)时(shi)，心里(li)在(zai)(zai)想些什么；我(wo)(wo)也从来不(bu)(bu)敢抬起头来，用一声叫(jiao)唤(huan)，或者(zhe)一双清(qing)醒的(de)目光(guang)(guang)来打破(po)沉默(mo)(mo)(mo)。也许我(wo)(wo)没有勇(yong)气(qi)，怕自己(ji)会在(zai)(zai)父亲面(mian)前哭了起来；更(geng)让(rang)我(wo)(wo)恐惧(ju)的(de)是(shi)，若是(shi)走下床来，不(bu)(bu)幸看(kan)见父亲的(de)眼角(jiao)也含着泪光(guang)(guang)，默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)地(di)坐在(zai)(zai)我(wo)(wo)的(de)书桌前，我(wo)(wo)该如何面(mian)对那种时(shi)刻？

⑥高三(san)那(nei)年，是我(wo)生命中的(de)(de)第一个难关(guan)；当时，在我(wo)不觉生命有何可喜的(de)(de)脑筋里，的(de)(de)确(que)曾经生起(qi)过自(zi)杀的(de)(de)念(nian)头(tou)。我(wo)不知道父亲(qin)是否(fou)经历过联考(kao)的(de)(de)压力，不过，在那(nei)没(mei)完没(mei)了的(de)(de)一年里，的(de)(de)确(que)只有父亲(qin)曾经察觉到我(wo)想(xiang)死的(de)(de)念(nian)头(tou)。

⑦接(jie)近(jin)联考的(de)(de)某个夜晚，我正在学(xue)校提供的(de)(de)晚自(zi)习(xi)教(jiao)室里作(zuo)考前(qian)冲刺，日(ri)光灯(deng)管把教(jiao)室照得明亮而(er)冷清，同学(xue)们都埋首(shou)书(shu)桌、互不交谈。我选了(le)一(yi)个邻(lin)接(jie)走(zou)廊靠(kao)窗的(de)(de)座(zuo)位，设(she)法(fa)让自(zi)己专(zhuan)心在书(shu)本(ben)上；突然，我听到一(yi)阵用手指关(guan)节(jie)轻轻敲打玻璃的(de)(de)声音，抬起头来，父亲的(de)(de)脸出(chu)现在窗格里面(mian)。父亲必定是(shi)不愿吵到其他(ta)正在看书(shu)的(de)(de)同学(xue)；我体会(hui)(hui)了(le)他(ta)的(de)(de)心意(yi)，便悄(qiao)悄(qiao)地从座(zuo)位上站起来，绕到教(jiao)室的(de)(de)后面(mian)出(chu)去(qu)和他(ta)会(hui)(hui)合。

⑧我永(yong)远(yuan)记(ji)得和父(fu)(fu)亲(qin)并肩(jian)坐在(zai)(zai)(zai)空荡、黑(hei)暗的(de)(de)体育馆长椅上，而心(xin)里渴望着时光(guang)永(yong)远(yuan)停(ting)止，或是快(kuai)速跨(kua)过的(de)(de)情景。父(fu)(fu)亲(qin)先是取出温热的(de)(de)蒸饺和我一起吃，他细心(xin)地把(ba)白色保丽龙(long)的(de)(de)盒子掀开(kai)(kai)，然后为我撕开(kai)(kai)卫生(sheng)竹筷(kuai)子的(de)(de)封套。我知(zhi)道(dao)那(nei)是父(fu)(fu)亲(qin)在(zai)(zai)(zai)夜市入口的(de)(de)小摊(tan)上买的(de)(de)，摊(tan)子后面(mian)是宏光(guang)钟表行，隔壁是间(jian)杂(za)货铺，杂(za)货铺的(de)(de)天(tian)花(hua)板上吊着一包包的(de)(de)干鱿(you)鱼(yu)和紫(zi)菜(cai)，老板娘是个扎着一条蓝围裙的(de)(de)胖(pang)女(nv)人(ren)……父(fu)(fu)亲(qin)取出口袋里的(de)(de)卫生(sheng)纸放(fang)在(zai)(zai)(zai)我前面(mian)备用(yong)，他像面(mian)对一位长辈似的(de)(de)对待我，令我终生(sheng)感激。我知(zhi)道(dao)父(fu)(fu)亲(qin)拙(zhuo)于言辞，在(zai)(zai)(zai)面(mian)对生(sheng)命中难(nan)以省(sheng)略的(de)(de)伤痛时，更(geng)无力打(da)破沉默。

⑨吃蒸饺的时候，我想起那些蒸饺原先排列在小蒸笼里冒着蒸汽的模样；我想起那个卖蒸饺的老人坐在圆凳上，被一团团白色水汽模糊了脸孔的形象；我仿佛看见父亲孤独地走上前去，两眼茫茫的老人从圆凳上站起来，剥下一只保丽龙盒子，再给它穿上一层透明的塑胶袋，然后掀开其中的一个蒸笼盖……我想到那些蒸饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子，我想到(dao)这个(ge)世界上(shang)必定还有类似蒸笼那(nei)样温(wen)热且快(kuai)乐的(de)(de)(de)角落(luo)。那(nei)天晚(wan)上(shang)，是个(ge)寒(han)冷的(de)(de)(de)夏(xia)夜，父亲(qin)和我相对无(wu)语，临走(zou)前，他(ta)对我说了一(yi)句话：“好(hao)好(hao)活下去，不(bu)一(yi)定要(yao)在意别人的(de)(de)(de)话，人生(sheng)有时候要(yao)走(zou)自(zi)己的(de)(de)(de)路。”

⑩那句话同时把我和父亲变成了另外一个人。父亲成了我心目中的无名英雄，我永远忘不了，那天晚上，他为了避过校门口警卫的询问，索性爬墙离开的那一幕。在淡蓝色的月光映照下，他奋力攀上围墙，骑在墙顶上向我挥手，并且很诚恳地将手掌划向眉梢，向我行了一个军礼，然后才纵身跳落校外的小路上。

⑪我站在墙内，听到父亲落地的一(yi)声轻响，顿时热泪(lei)盈眶。我紧握(wo)双拳，叮嘱自(zi)己永远(yuan)不可再有绝望的念头，要好好活下去。（有删改）

1． 为(wei)什么说“父亲一直是我最好的朋(peng)友”？请结合全文简要说明。（4分）

 

2． 结合(he)语(yu)境，按要求品析语(yu)言。（5分）

（1）我也(ye)从来不敢(gan)抬(tai)起(qi)头来，用一声叫唤(huan)，或者两道清醒(xing)的目光来打破(po)沉(chen)默。（句中“从来”不可删(shan)去，理(li)由是什么(me)？）

 

（2）我想到那些落饺原先蹲在竹笼子里高兴地窃窃私语着的样子。（从修辞的角度(du)赏析这(zhei)句话的妙处(chu)）

 

3． 第③段(duan)详细描述了父亲夜里来“我”房间的情景，这样写有什么作用？（4分）

 

4． 仔细(xi)揣摩第⑩段中画波(bo)浪线的(de)句子(zi)，说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)父亲当时是怎样的(de)心理？（4分）

 

5． 文章(zhang)标题(ti)为“父亲(qin)的轮廓”请(qing)结合文章(zhang)内容，请(qing)你谈谈对(dui)“轮廓”的理解(jie)，（3分(fen)）

 

【参考答案】

1． 父亲(qin)总(zong)能在(zai)我(wo)(wo)心(xin)灵受伤的(de)时(shi)(shi)候及(ji)时(shi)(shi)给予(yu)我(wo)(wo)安慰和鼓励，他深知(zhi)我(wo)(wo)内心(xin)的(de)想法，帮我(wo)(wo)战胜了困难和自我(wo)(wo)。所(suo)以说父亲(qin)一(yi)直(zhi)是我(wo)(wo)最好(hao)的(de)朋友。

【完整答案收录到《散文阅读训练参考答案》（第七页No.67）】

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5． 父亲总是在(zai)“我(wo)”心灵受伤的(de)(de)时(shi)候，在(zai)黑色的(de)(de)夜晚及时(shi)给(ji)予“我(wo)”光(guang)明和温暖，在(zai)这(zhei)(zhei)时(shi)候“我(wo)”虽然不(bu)能清(qing)楚地看清(qing)父亲的(de)(de)面容，只能看个(ge)大致(zhi)的(de)(de)“轮(lun)廓(kuo)”，但这(zhei)(zhei)“轮(lun)廓(kuo)”是父亲留(liu)给(ji)自己最(zui)(zui)清(qing)晰的(de)(de)形象、最(zui)(zui)感(gan)动(dong)的(de)(de)印记，他一直鼓励着(zhe)勇敢(gan)地前(qian)行。“轮(lun)廓(kuo)”也是文章行文的(de)(de)线索。