爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 散文阅读训练

临青《圆明园情结》散文阅读练习及答案

[移动版] 作者:临青

圆明园情结

临青

在那个著名的园子里遇到它的时候,我正走过那荒废的湖,那曾经映着宫灯也映着战火、荡着笙竹也荡着枪炮的波浪已经萎缩,空遗那一片凹凸和陷落。草已(yi)经很(hen)绿,还(hai)有(you)稻,而(er)且茂盛,遮掩着(zhe)湖(hu)心(xin)湖(hu)岸(an)的(de)废墟。那(nei)些木桥、亭桥、九孔桥在很(hen)久以(yi)前的(de)战(zhan)火中(zhong)毁掉,只一座残桥还(hai)拱(gong)着(zhe)它石砌的(de)背(bei),毁了(le)半(ban)(ban)边,还(hai)有(you)半(ban)(ban)边,撑到今天,接(jie)通(tong)着(zhe)另(ling)一座园(yuan)子的(de)波浪,阴云沉(chen)沉(chen),好像是(shi)宽阔的(de)长袍下摆,正缓(huan)(huan)缓(huan)(huan)拂(fu)过这(zhei)个(ge)以(yi)悲哀著称于世的(de)园(yuan)子,而(er)那(nei)个(ge)穿(chuan)长袍的(de)巨人(ren)无法望(wang)见它的(de)面容。我就是(shi)在寻找那(nei)个(ge)巨人(ren)的(de)一瞬(shun)间(jian)看到了(le)它,看到荒芜的(de)湖(hu)边有(you)一个(ge)情结。

②那其实是一棵树。曾经是树,现在只有根了。那园子里的树曾经都是很风流的,连同那些石兽、华表和珊瑚等等,身价也精彩,惹得那些劫夺者动了军舰大炮,举着火把来取它们。能取(qu)走(zou)的都取(qu)走(zou)了(le)(le),然后出现在(zai)富丽堂(tang)皇的博物馆里(li)(li),成(cheng)为人(ren)们(men)惊叹的对象。这里(li)(li)只(zhi)有(you)根(gen)(gen)。它(ta)(ta)(ta)有(you)许多根(gen)(gen)须,那根(gen)(gen)须足够粗壮,百年(nian)风雨陪(pei)伴它(ta)(ta)(ta)们(men)从(cong)泥土里(li)(li)冒出来(lai)又往(wang)泥土里(li)(li)扎进(jin)去(qu)(qu),翻(fan)来(lai)覆(fu)去(qu)(qu)缠缠绕(rao)绕(rao)。它(ta)(ta)(ta)像是死(si)了(le)(le),又仍(reng)然活着(zhe)。有(you)一(yi)(yi)条根(gen)(gen)须发出新枝来(lai),很(hen)嫩,又很(hen)直,翘(qiao)在(zai)那里(li)(li),翘(qiao)起一(yi)(yi)枝很(hen)绿的俊(jun)梢。它(ta)(ta)(ta)们(men)死(si)死(si)活活缠在(zai)一(yi)(yi)起,缠成(cheng)一(yi)(yi)个(ge)(ge)结(jie)(jie)。那是一(yi)(yi)个(ge)(ge)解不(bu)开的结(jie)(jie)。除非用火或者(zhe)用斧,焚了(le)(le)它(ta)(ta)(ta)或者(zhe)劈了(le)(le)它(ta)(ta)(ta)。看着(zhe)它(ta)(ta)(ta)的时候我想,一(yi)(yi)个(ge)(ge)人(ren)经历(li)(li)了(le)(le)风流和(he)(he)劫难(nan)之后还(hai)会(hui)留(liu)下什(shen)么?只(zhi)有(you)陷落(luo)吗?或者(zhe)只(zhi)有(you)荒废和(he)(he)悲哀?这里(li)(li)曾经陷落(luo),长满野草(cao)和(he)(he)稻;经历(li)(li)沧海(hai)桑田,却留(liu)下一(yi)(yi)个(ge)(ge)解不(bu)开的结(jie)(jie),白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)在(zai)空(kong)中飞,又在(zai)结(jie)(jie)上落(luo)下,叼(diao)它(ta)(ta)(ta)。白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)年(nian)年(nian)来(lai),年(nian)年(nian)叼(diao),它(ta)(ta)(ta)叼(diao)得开吗?白(bai)(bai)(bai)鹭(lu)终于飞走(zou)了(le)(le),它(ta)(ta)(ta)来(lai)它(ta)(ta)(ta)去(qu)(qu),每一(yi)(yi)轮(lun)回的飞翔都把太阳(yang)和(he)(he)星星留(liu)在(zai)结(jie)(jie)上。

③隔着(zhe)(zhe)那(nei)片陷(xian)落,我不(bu)(bu)能(neng)触摸那(nei)结(jie)。也许当年有人要取它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)绿荫(yin),而它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)给(ji)。也不(bu)(bu)走,就(jiu)那(nei)么(me)缠着(zhe)(zhe)、守着(zhe)(zhe)那(nei)一(yi)(yi)方(fang)泥(ni)土(tu),不(bu)(bu)肯(ken)离去(qu)不(bu)(bu)忍离去(qu)不(bu)(bu)愿离去(qu),就(jiu)那(nei)么(me)缠着(zhe)(zhe),缠着(zhe)(zhe)它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)风流还(hai)有劫(jie)难(nan)决不(bu)(bu)超脱决不(bu)(bu)化解,给(ji)这(zhei)世(shi)界的(de)淡漠与善于(yu)遗(yi)忘大(da)写出(chu)(chu)一(yi)(yi)个死活不(bu)(bu)息(xi)的(de)执拗。外(wai)面(mian)的(de)世(shi)界很精(jing)彩,人们都(dou)这(zhei)么(me)说(shuo),可是谁(shei)也不(bu)(bu)能(neng)肯(ken)定(ding)外(wai)面(mian)的(de)世(shi)界有还(hai)是没有那(nei)一(yi)(yi)块可以托付(fu)终身的(de)泥(ni)土(tu)。现在(zai)(zai)只有根(gen)了。土(tu)地骄傲,土(tu)地孕(yun)育了这(zhei)么(me)执拗的(de)一(yi)(yi)个情结(jie);只认可它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只依恋它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只陪(pei)伴它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只为它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)存在(zai)(zai)。就(jiu)是那(nei)种特别的(de)女人,把(ba)心种在(zai)(zai)什(shen)么(me)地方(fang)就(jiu)不(bu)(bu)再离去(qu),那(nei)地方(fang)辉煌也罢荒废(fei)也罢,它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只为了自己那(nei)份情怀,只为它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)曾经付(fu)出(chu)(chu)正在(zai)(zai)付(fu)出(chu)(chu)还(hai)要付(fu)出(chu)(chu),主要为自己的(de)付(fu)出(chu)(chu)标定(ding)一(yi)(yi)个绝(jue)对长度,纳一(yi)(yi)双蹬倒(dao)山的(de)大(da)头鞋,走它(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只要活着(zhe)(zhe)就(jiu)走、能(neng)走多久(jiu)(jiu)就(jiu)走多久(jiu)(jiu)的(de)旅程。

④它在阴云下缠绕着,无声无息。它在世纪的沧海桑田中缠绕着,无声无息。它在我所感觉的世界里缠绕着,缠绕着。我想那一定是个启示,从百年之前就开始书写,写过风流,写过劫难,终将又写复兴

1.第①段中作者描写了(le)圆明园(yuan)中的景物(wu),这些景物(wu)描写有(you)什么(me)作用?

2.结(jie)合文(wen)中两处(chu)画(hua)波浪(lang)线(xian)的句子,简要(yao)谈谈本文(wen)的语言特点。

3.第④段中画横线的句子有(you)什么深(shen)刻(ke)含义?谈谈你的理解。

4.文章中多(duo)次提到“结”,请你联(lian)系(xi)全文内容简要谈(tan)谈(tan)文中中的“结”是指什么(me)?

参考答案:

1.写出(chu)了圆(yuan)明园(yuan)曾经的(de)(de)风流(liu)与(yu)劫难以及眼前的(de)(de)衰败,为下文抒写圆(yuan)明园(yuan)情结做铺(pu)垫。

2.用宫灯、笙竹、石兽、华表、珊瑚等表现圆…历年中考散文阅读训练100则答案(答案集第八页,总排序No.71则)…结(jie)”即指(zhi)“情结(jie)”,是那种(zhong)执拗而顽(wan)强的依恋家园(yuan)、热(re)爱(ai)祖国的情怀。

随机推荐
�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳�Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ����