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林清玄《透早的枣子园》初中散文阅读及答案

林清(qing)玄《透早的枣子园》初中散文阅读及答案

返乡的时(shi)候,我的长裤因脱线裂开了,妈妈说:“来,我帮你车(che)一(yi)车(che)。”

我(wo)随(sui)妈妈走(zou)进房(fang)间(jian),她把小桌上的(de)红绒布掀开(kai),一(yi)台(tai)裁缝(feng)车(che)赫(he)然(ran)呈(cheng)现在我(wo)的(de)眼前,这个景象震慑了(le)我(wo),这不是(shi)三十多年(nian)前的(de)那台(tai)裁缝(feng)车(che)吗?怎(zen)么现在还在用?而且(qie)看起来像(xiang)新的(de)一(yi)样?

“妈?这是从(cong)前那(nei)一台(tai)裁缝车吗(ma)?”

妈(ma)妈(ma)说:“当然是(shi)从前那(nei)一台了(le)。”

妈(ma)妈(ma)熟练地坐在缝(feng)纫机前,把裤(ku)脚翻(fan)过来(lai),开始专心地车我裂开的裤(ku)子(zi),我看(kan)着妈(ma)妈(ma)专注(zhu)的神情,忍不住摩挲着缝(feng)纫机上优美的木(mu)质纹理,那个画面(mian)突然与时空交(jiao)叠,回(hui)到童年的三合院。

当(dang)时,这一台缝纫机(ji)摆在老(lao)家(jia)的(de)(de)东厢房侧门边,门外就是爸爸种(zhong)的(de)(de)一大片枣(zao)子园(yuan),妈妈忙(mang)过了养猪(zhu)、耕田(tian)、晒谷、洗(xi)衣等(deng)粗(cu)重的(de)(de)工作后,就会坐(zuo)在缝纫机(ji)前车(che)衣服,一边监看在果(guo)园(yuan)里(li)玩耍(shua)的(de)(de)我们。

善于女红的(de)妈(ma)妈(ma),其(qi)实没有(you)什么衣料(liao)可以(yi)做衣服,她做的(de)是把面(mian)粉袋(dai)、肥料(liao)袋(dai)车成简单的(de)服装,或者帮我们这一群“像(xiang)牛一样会武”的(de)孩子补撕破的(de)衫裤,以(yi)及把太(tai)大(da)的(de)衣服改小,把太(tai)小的(de)衣服放(fang)大(da)。

妈(ma)妈(ma)做衣服的(de)(de)工作是至(zhi)(zhi)关重大(da)的(de)(de),使(shi)我(wo)们(men)虽(sui)然生(sheng)活贫苦,也不至(zhi)(zhi)于(yu)穿破衣去(qu)上(shang)学。不车衣服的(de)(de)时候(hou),我(wo)们(men)就会抢(qiang)着在(zai)缝纫(ren)机上(shang)写功课,那是因为孩子(zi)太多而桌子(zi)太少了(le)。抢(qiang)不到缝纫(ren)机的(de)(de)孩子(zi),只好拿(na)一(yi)块(kuai)木(mu)板(ban)垫膝盖,坐在(zai)门槛(jian)上(shang)写字(zi)。

有一(yi)次,我和哥(ge)哥(ge)抢缝纫机(ji),不小心跌倒,撞在缝纫机(ji)的铁脚(jiao)上,在我的耳后留下(xia)一(yi)条二十几厘米的疤痕,如今(jin)还清晰可(ke)见。

我喜欢爬(pa)上枣子树,回(hui)头看妈妈坐在厢房门(men)边(bian)车衣服(fu),一(yi)边(bian)吃着清脆(cui)香甜(tian)的(de)(de)枣子。那时的(de)(de)妈妈青春正盛,有一(yi)种秀(xiu)气而坚毅的(de)(de)美。由于妈妈在生活中表现的(de)(de)坚强,常使我觉得生活虽然(ran)贫乏素朴(po),心(xin)里还(hai)是无所(suo)畏惧的(de)(de)。

如(ru)果是星期天(tian),我(wo)们(men)都(dou)会赶透(tou)早去采(cai)枣(zao)子,因(yin)为清(qing)晨刚(gang)熟的(de)枣(zao)子最是清(qing)香,晚一点就被兄弟(di)吃光了。

妈(ma)妈(ma)是从来没有假日的,但是星期天不必准备中午的便当,她总是透早就坐在缝纫机前车衣(yi)服(fu)。

坐在枣子(zi)(zi)树上,东(dong)边的(de)(de)(de)太阳(yang)刚(gang)刚(gang)出来,寒冬的(de)(de)(de)枣子(zi)(zi)园也(ye)变得暖烘(hong)烘(hong)的(de)(de)(de),顺着(zhe)太阳(yang)的(de)(de)(de)光望过去,正(zheng)好看见妈妈温柔的(de)(de)(de)侧脸,色彩非常印象派(pai),线条(tiao)却如一座立体派(pai)的(de)(de)(de)浮(fu)雕。这(zhei)时我会感到无比(bi)的(de)(de)(de)感动,想着(zhe)要把刚(gang)刚(gang)采摘的(de)(de)(de)最(zui)好吃的(de)(de)(de)枣子(zi)(zi)献给(ji)妈妈。

我(wo)(wo)跳下枣(zao)子(zi)树,把口袋里最(zui)好(hao)吃的(de)枣(zao)子(zi)拿去(qu)给妈妈,她就会停下手边(bian)的(de)工作,摸摸我(wo)(wo)的(de)头说(shuo):“真乖。”然后拉(la)开(kai)缝纫机右边(bian)的(de)抽屉放(fang)进枣(zao)子(zi),我(wo)(wo)瞥见(jian)抽屉里满满都是枣(zao)子(zi),原来,哥哥弟弟早(zao)就采枣(zao)子(zi)献给妈妈了。

这使我在冬日的(de)星期(qi)天,总(zong)是透(tou)早就去采枣子(zi),希望第一个(ge)把枣子(zi)送给(ji)妈妈。有时(shi)觉得(de)能坐在枣子(zi)树上看妈妈车衣服,生命里(li)就有无边的(de)幸福(fu)了。

“车好(hao)了(le),你穿(chuan)看(kan)看(kan)。”妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的声音使我从回忆中回过神(shen)来(lai),妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)忍不(bu)住笑了(le):“大人大种了(le),整天憨呆(dai)憨呆(dai)。”

我看着妈妈依然温柔(rou)的侧脸(lian),头发却都花白(bai)了,刚刚那一失神,时(shi)光竟匆(cong)匆(cong)流(liu)过三十几年了。

1. 文中第二段的画线句有什么作用?

2. 为什么(me)童年的(de)我们都“透早(zao)就去采枣(zao)子”?

3. 结合文章具(ju)体内容,简(jian)要分(fen)析妈(ma)妈(ma)是一个怎样的人。

4. 结合修辞手法,赏析下面(mian)句子的妙处。

坐在枣子树上,东(dong)边(bian)的(de)(de)太阳刚刚出来,寒冬的(de)(de)枣子园也变得(de)暖烘烘的(de)(de),顺着(zhe)太阳的(de)(de)光望过去,正好看见妈妈温柔的(de)(de)侧脸(lian),色彩非常印(yin)象(xiang)派,线条却如一座立体(ti)派的(de)(de)浮(fu)雕(diao)。

5. 作(zuo)者(zhe)说“有(you)时觉得能坐在枣子树上看妈妈车衣服,生命里就有(you)无(wu)边(bian)的(de)(de)幸福(fu)(fu)了”,你有(you)过类(lei)似的(de)(de)体会吗?请结合自身实践,仿写出你生命中两个类(lei)似的(de)(de)幸福(fu)(fu)镜头。

(1)有时(shi)觉得能坐在枣子(zi)树上(shang)看妈妈车衣(yi)服(fu),生(sheng)命里就有无边的幸(xing)福了。

(2)有时______________________________;

(3)有时_____________________________。

参考答案

1.设(she)下(xia)悬念,吸引读(du)者;引起下(xia)文对(dui)三十多年(nian)(nian)前妈妈用裁缝(feng)车陪伴(ban)我们度过艰苦童年(nian)(nian)的温馨回(hui)忆(yi)。

2.因(yin)为(wei)清(qing)晨刚熟的枣子(zi)(zi)(zi)最是清(qing)香(xiang),晚一点就(jiu)被兄弟吃光了,而且(qie)大(da)家(jia)都希望自己是第一个把枣子(zi)(zi)(zi)送给(ji)妈妈的人。表达出孩(hai)子(zi)(zi)(zi)们(men)对(dui)母(mu)亲浓浓的热(re)爱。

3.温柔、慈爱,每个孩子都爱她(ta);勤劳、能干、细心,她(ta)从(cong)来没有假(jia)日,辛勤地操持家务;美丽、坚强、乐观,有一种秀气而坚毅的美。

4.这里运用了比喻修辞手法,把阳(yang)光下妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)温柔的侧脸(lian)比作一座立体派的浮雕,生(sheng)动(dong)地(di)写出了(le)阳(yang)光下妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)温柔、梦(meng)幻、迷(mi)人的样子,表现(xian)出“我(wo)”对(dui)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)发自内(nei)心的热爱与赞(zan)美。

5.略。能写出(chu)简单中蕴藏的幸福和情感(gan)即(ji)可。

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