张晓风《花担》初中散(san)文阅(yue)读(du)题及(ji)答(da)案

①诗诗^①，春(chun)天的(de)早晨，我看(kan)见一个女人沿着(zhe)通往城市的(de)路走来(lai)。

②她以一根(gen)扁担(dan)，担(dan)着两筐子花。诗(shi)诗(shi)你能不惊(jing)呼吗(ma)？满满两大(da)筐水晶一般硬挺(ting)而透(tou)明的春花。

③一筐在前，一筐在后，她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形，似乎随时都准备要射发那两筐箭镞^②般的待放的春天。

④淡淡的(de)(de)清芬随着(zhe)她(ta)的(de)(de)脚(jiao)步，一(yi)路(lu)散播过来。当农(nong)人在(zai)水田里(li)插(cha)那(nei)(nei)些半吐的(de)(de)青色秧针，她(ta)便在(zai)黑柏油的(de)(de)路(lu)上插(cha)下恍(huang)惚的(de)(de)香气(qi)(qi)。诗诗，让(rang)我们爱那(nei)(nei)些香气(qi)(qi)，从春泥中酿成的(de)(de)香气(qi)(qi)。

⑤当她(ta)行近，诗诗，当她(ta)的(de)脸(lian)骤然(ran)像一张(zhang)距离太近的(de)画(hua)贴近我(wo)时(shi)，我(wo)突然(ran)怔住(zhu)了。汗水(shui)自(zi)她(ta)的(de)额际(ji)流下，将(jiang)她(ta)的(de)土布衫子(zi)弄湿了。我(wo)忍不住(zhu)自(zi)责，我(wo)只见(jian)到(dao)那些缤纷的(de)彩色，但对她(ta)而言(yan)，那是何等(deng)的(de)负荷，她(ta)吃力的(de)走(zou)着，并不强壮的(de)肩膀被压(ya)得微(wei)微(wei)倾斜。

⑥诗诗，生命(ming)是一种怎样(yang)的负担？

⑦当她走(zou)远，我(wo)仍立在路旁，晨露未晞，青色的(de)(de)潮(chao)意四面环绕着我(wo)们。诗(shi)诗(shi)，我(wo)迷惘地望(wang)着她和它，那逐渐没入市(shi)尘(chen)的(de)(de)模(mo)糊(hu)的(de)(de)花担。

⑧她(ta)是快乐的(de)呢？还(hai)是痛苦(ku)的(de)呢？

⑨诗诗，担(dan)(dan)着那样的(de)(de)担(dan)(dan)子(zi)是一种怎样的(de)(de)感觉的(de)(de)呢(ni)？走这样的(de)(de)一段路(lu)又(you)是怎样的(de)(de)一段路(lu)呢(ni)？想着想着，我的(de)(de)心再度(du)自责(ze)，我没有资格怜悯她，我只(zhi)该有敬(jing)意(yi)——对负重者的(de)(de)敬(jing)意(yi)。

⑩那天(tian)早晨，当(dang)我(wo)们从路旁走开，我(wo)忽(hu)然感到那担子(zi)的(de)(de)(de)(de)重量也压在我(wo)的(de)(de)(de)(de)两肩上。所(suo)有(you)美丽的(de)(de)(de)(de)东(dong)西似乎(hu)总是沉重的(de)(de)(de)(de)——但我(wo)们的(de)(de)(de)(de)痛苦(ku)便(bian)是我(wo)们的(de)(de)(de)(de)意义(yi)，我(wo)们的(de)(de)(de)(de)负荷便(bian)是我(wo)们的(de)(de)(de)(de)价(jia)值。诗诗，世上怎能有(you)无重量的(de)(de)(de)(de)鲜花？人间怎能有(you)廉价(jia)的(de)(de)(de)(de)美丽？

11诗诗，且将你的小足举起，让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗，当你的脚趾初履大地的那一天，荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，________________。今(jin)年春(chun)天(tian)，诗诗，今(jin)年春(chun)天(tian)让(rang)(rang)我们试着(zhe)去(qu)了(le)解(jie)，去(qu)参透。诗诗，让(rang)(rang)我们不(bu)再祈(qi)祷自己(ji)的双肩轻松(song)，让(rang)(rang)我们只祈(qi)祷我们挑着(zhe)的是满(man)筐(kuang)满(man)篓的美丽(li)。

12诗诗，愿今晨的意象常在我(wo)们心中，如同光热常在春阳中。

【注】①诗(shi)诗(shi)，是台湾作家张晓风(feng)的儿子。本文选自张晓风(feng)的散文《初绽(zhan)的诗(shi)篇》。②箭(jian)镞(zu)：箭(jian)头上(shang)的金属尖物。

19．本(ben)文(wen)写了作者(zhe)在春天的(de)早晨(chen)与一位担花(hua)者(zhe)的(de)偶遇(yu)。请参照所给语句，梳理出(chu)文(wen)章(zhang)的(de)行

文思路和(he)感情脉络。（4分）

 

②

 

①

花(hua)担行(xing)近，不禁自责 花(hua)担沉重，参透明悟

20．请从内容理解、表达效果等(deng)角(jiao)度(du)赏(shang)析(xi)第③段画(hua)线句(ju)。（3分）

半(ban)截青竹剖成的(de)扁担微作弓形(xing)，似乎(hu)随时都准备(bei)要射(she)发那两(liang)筐箭镞(zu)般(ban)的(de)待(dai)放的(de)春天。

21．请赏(shang)析(xi)第④段中(zhong)加点词的表达效果。（3分）

当(dang)农人在(zai)水田里插那些半吐的(de)青色秧针，她便在(zai)黑柏油的(de)路(lu)上插下恍惚的(de)香气。

22．请仿(fang)照文中画曲线的(de)语句(ju)，结合(he)(he)上下文，在横(heng)线上续(xu)写(xie)一句(ju)话，合(he)(he)理地(di)表达(da)作者的(de)感悟。（4分(fen)）

诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，__________________ 。

23．文(wen)末，作者(zhe)为什么说“让(rang)我们不再祈祷自己(ji)的(de)双肩轻松(song)，让(rang)我们只祈祷我们挑(tiao)着的(de)是满(man)筐满(man)篓的(de)美丽”，请结合全文(wen)，说说你(ni)的(de)理解。（4分）

 

参考答案：

19.示例：①远望花担，惊喜满怀（偶遇花担，惊喜欢呼；花担初现，惊喜满怀） ②花担隐没，尊敬尊重（花担走远，尊敬尊重） 评分意见：本题4分。每空2分，能准确概括行文思路和作者情感且句式大体一致即可得分。…点此查看完整答案（答案第5页）…22.示例(li)：生(sheng)命的(de)(de)(de)甜(tian)汁永远(yuan)(yuan)(yuan)来自(zi)(zi)压干的(de)(de)(de)蔗茎(jing)。生(sheng)命的(de)(de)(de)彩虹永远(yuan)(yuan)(yuan)来自(zi)(zi)风(feng)吹雨打后(hou)的(de)(de)(de)晴空。生(sheng)命的(de)(de)(de)花(hua)朵永远(yuan)(yuan)(yuan)来自(zi)(zi)黑暗(an)的(de)(de)(de)土壤(rang)。生(sheng)命的(de)(de)(de)蝶舞永远(yuan)(yuan)(yuan)来自(zi)(zi)挣(zheng)脱束缚(fu)的(de)(de)(de)茧壳。评(ping)分(fen)意见(jian)(jian)：本题4分(fen)。句式一致得(de)2分(fen)，语意符合“不祈祷(dao)、轻松”得(de)2分(fen)。23.示例(li)：这(zhei)(zhei)世上的(de)(de)(de)美丽都需(xu)要付出(chu)代价（1分(fen)）。作者(zhe)用这(zhei)(zhei)样的(de)(de)(de)句子启迪孩子（1分(fen)），与(yu)其祈祷(dao)生(sheng)活(huo)轻松，不如祈祷(dao)劳(lao)累(lei)后(hou)能(neng)收获生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)甜(tian)蜜（2分(fen)）。评(ping)分(fen)意见(jian)(jian)：本题4分(fen)。若只答该(gai)句在结(jie)构(gou)方面的(de)(de)(de)作用得(de)1分(fen)。