青春这一串绿色的风铃
叮叮地呼唤我们的心
——走出混沌
——走出无忧无虑
青春这一片淡紫的轻云
飘飘地招引我们的心
——走出混沌
——走出无忧无虑
青春你要把我们带到哪里
青春你这里究竟有多少秘密
我们期待的脚步啊
一步一步走进你走进你
不管(guan)你苦涩不管(guan)你甜蜜(mi)
1．指出第一节诗中运用了什么修辞方法，并分别说说它们的作用。
（1）修辞：______________________________ 作用：__________________________________
（2）修辞：______________________________ 作用：__________________________________
（3）修辞：______________________________ 作用：__________________________________
2．请你谈谈诗句中表现了“我们”怎样的感情？
青春这一串绿色的风铃/叮叮地呼唤我们的心/——走出混沌/——走出无忧无虑
________________________________________
3．请你谈谈对诗句“一步一步走进你走进你/不管你苦涩不管你甜蜜”的理解。
理解：__________________________________
4．这两节诗的主要思想内容分别是什么？
________________________________________
【答案】1．修辞：（1）比喻，“绿色的风铃”比喻青春时期心灵的萌动，“淡紫的轻云”比喻青春时期淡淡的忧愁；作用：生动有趣地表现出青春时期淡淡的迷惘与忧愁。（2）拟人，写青春 “飘飘地招引我们的心”，“走出混沌”、“走出无忧无虑”；作用：使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想。（3）反复，两个“走出”间隔反复。 作用：强调了“走出”的过程。 …点此查看初中现代诗阅读答案（本文答案在第2页）…4．第(di)一节主要(yao)写了青(qing)春的(de)我们有(you)了思考(kao)有(you)了忧愁。第(di)二(er)节诗主要(yao)写了我们走进青(qing)春品尝苦涩(se)与(yu)甜(tian)蜜的(de)滋味。
