董遇是古代弘农人。从(cong)小爱(ai)好(hao)学习，因此(ci)获得(de)了(le)丰富(fu)的知识。
别人见他(ta)很有学问(wen)(wen)，常常要他(ta)讲书(shu)，可是他(ta)却总是告诉(su)人家(jia)：“你(ni)必须先自己读(du)它(ta)百把遍，边读(du)边思，书(shu)中的(de)道理自会(hui)懂得(de)，倘若(ruo)还有不(bu)懂之(zhi)处(chu)，再讲也不(bu)迟(chi)。”请他(ta)讲书(shu)的(de)人说：“你(ni)讲的(de)很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回(hui)答(da)说：“你(ni)们应(ying)当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不(bu)解地(di)问(wen)(wen)。
董遇看(kan)了看(kan)大家(jia)，一(yi)(yi)字一(yi)(yi)板地说(shuo)：“所谓‘三余(yu)’，是(shi)指冬天乃是(shi)一(yi)(yi)年里的(de)(de)业余(yu)时(shi)间(jian)。你想，冰天雪地没有(you)农活(huo)，不是(shi)读(du)书的(de)(de)大好时(shi)间(jian)吗(ma)？夜间(jian)是(shi)一(yi)(yi)天的(de)(de)业余(yu)时(shi)间(jian)，到处一(yi)(yi)片漆黑(hei)，无(wu)法(fa)干活(huo)儿，不也是(shi)读(du)书的(de)(de)好时(shi)间(jian)吗(ma)？还有(you)阴雨(yu)之天，到处一(yi)(yi)片泥(ni)泞，出(chu)门(men)不得，更是(shi)在家(jia)读(du)书的(de)(de)好时(shi)间(jian)哩！”
人们(men)听了(le)他的话，都有所悟，哪里(li)是没有时(shi)(shi)间，分(fen)明是不会利用时(shi)(shi)间呀！
阅读练习
1 解释下面的词语
倘若：
一字一板：
2 把下面的(de)反问句(ju)改(gai)成陈述(shu)句(ju)。
你想，冰天雪地(di)没有(you)农(nong)活，不是(shi)读(du)书的大好时(shi)间吗(ma)？
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3 组词。
漆（ ） 倘（ ） 遍（ ）
膝(xi)（ ） 淌(tang)（ ） 骗（ ）
4 董遇所(suo)指(zhi)的‘三余’各(ge)是什么时间？
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5 从(cong)这则故事中，你悟出了什么道理？
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答案：1 倘若：在偏正复句的偏句中,表示假设关系,相当于“如果”、“假使”。一字一板：形容说话从容清楚。吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。…点此查看四年级课外阅读训练答案集100则 （本(ben)文答(da)案(an)在(zai)第3页）…5 对(dui)所(suo)感要(yao)让学生在(zai)充分阅(yue)读的(de)基础上，发表自己的(de)见解。
