[NextPage雪夜原文]
雪夜
[日本] 星新一
雪花象无数白色的(de)小精灵，悠悠然(ran)从夜空中飞落到地(di)(di)球的(de)脊背(bei)上(shang)。整个(ge)大地(di)(di)很(hen)快铺(pu)上(shang)了一条银色的(de)地(di)(di)毯(tan)。
在(zai)远离热闹(nao)街道的(de)(de)(de)一(yi)幢旧房子里，冬夜的(de)(de)(de)静谧(mi)和淡淡的(de)(de)(de)温馨(xin)笼(long)罩着这(zhei)一(yi)片(pian)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)空(kong)间。火盆(pen)中燃烧的(de)(de)(de)木(mu)炭偶尔发出(chu)的(de)(de)(de)响动，更增浓了(le)这(zhei)种气氛(fen)。
“啊(a)！外面(mian)下(xia)雪(xue)了(le)。”坐在火盆(pen)边烤火的房间主人自(zi)言自(zi)语地嘟哝(nong)了(le)一句。
“是(shi)啊，难(nan)怪(guai)这么静呢！”老伴儿靠他(ta)身边(bian)坐着，将一双(shuang)干枯(ku)的手伸(shen)到火盆上。
“这(zhei)样安静的夜(ye)晚，我们的儿子一定能多(duo)学(xue)一些东西。”房主人(ren)说着，向楼上望(wang)了一眼(yan)。
“孩(hai)子大概累(lei)了，我上楼给他送杯热茶去(qu)。整天(tian)闷在屋里学(xue)习，我真(zhen)担心他把身(shen)体搞坏了。”
“算了(le)，算了(le)，别去打搅(jiao)他了(le)。他要是累(lei)了(le)，或想喝点(dian)什么，自己会下楼来的。你就(jiu)别操(cao)这份心(xin)了(le)。父(fu)母的过分关心(xin)，往往容易(yi)使孩子头脑(nao)负(fu)担过重，反而不好(hao)。”
“也许你(ni)说得对。可我每(mei)(mei)时每(mei)(mei)刻都在想，这毕业考试不是件轻(qing)松事。我真盼望孩子能(neng)顺利地通过(guo)这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着(zhe)，往火盆里加了几块木炭。
突然，一(yi)阵急促的(de)敲门声打破(po)了这寂静的(de)气氛。
两人同时抬起头来，相互望着。
“有人来。”
房主(zhu)人慢(man)吞吞地站(zhan)了起(qi)来，蹒跚地向门口走(zou)去。随着开门声，一股寒风带着雪花挤(ji)了进来。
“谁啊？”
“别问是谁。老实点，不许出声！”
门外一(yi)个陌生中年(nian)男子手里握着一(yi)把闪闪发光的匕首。声音低沉，却掷(zhi)地有声。
“你要干什么？”
“少罗(luo)嗦(suo)，快老(lao)老(lao)实(shi)实(shi)地进去！不(bu)然……”陌生(sheng)人(ren)晃了(le)晃手(shou)中的匕首。
房主人(ren)只好转身向屋子里走去(qu)。
老(lao)伴儿迎了上(shang)来：“谁(shei)呀？是找我儿子……”她周(zhou)身一颤，后边的话咽了回
去。
“对不起(qi)，我(wo)是来(lai)取钱的。如(ru)果识相的话，我(wo)也不难为你们(men)。”陌生人手中(zhong)的匕首在炭火(huo)的映照(zhao)下，更加寒(han)光(guang)闪闪。
“啊(a)，啊(a)，我和老伴儿(er)都是上了(le)年纪(ji)的人，不(bu)(bu)中(zhong)用了(le)。你想要(yao)什(shen)么(me)就随(sui)便拿吧。但请您千(qian)万不(bu)(bu)要(yao)到楼上去。”房(fang)主人哆哆嗦嗦地(di)说。
“噢(o)？楼上(shang)是不是有(you)更贵重的东西？”陌生人眼睛顿(dun)时(shi)一亮，露出(chu)一股贪婪的神色。
“不，不，是我儿子在上面学习(xi)呢(ni)。”房主人慌忙解释(shi)。
“如(ru)此说来(lai)，我更得小心点。动手之前，必(bi)须先把(ba)他捆起来(lai)。”
“别(bie)，别(bie)这样(yang)。恳求您别(bie)伤害我们的儿子。”
“滚开！”
陌生人三步两(liang)步蹿(cuan)上楼(lou)梯(ti)。陈旧的楼(lou)梯(ti)发(fa)出(chu)吱吱呀呀的声音(yin)。
两位老人无(wu)可奈何，呆(dai)(dai)呆(dai)(dai)地(di)站在(zai)那里。
突(tu)然，喀(ka)嚓(ca)一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体(ti)从楼梯上滚落下来(lai)。
房主人(ren)从呆(dai)愣(leng)中醒了过来(lai)，慌忙对老伴儿说：“一定是(shi)我们的(de)儿子把这家伙打倒的(de)。快给警(jing)察挂电话……”
很快，警察(cha)们赶来了。在楼梯口，警察(cha)发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。
“哪(na)有这样的人，学习也不点灯(deng)。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副
懊丧的样子。
上楼搜查(cha)的警察很(hen)快下(xia)来了(le)。
“警长，整(zheng)个(ge)楼上(shang)全搜遍(bian)了，没有(you)发现第二个(ge)人，可(ke)房主人明明在(zai)电话中(zhong)说(shuo)是(shi)(shi)他(ta)儿子打倒的(de)(de)强盗，是(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)房主人神经不(bu)正(zheng)常？”“不(bu)是(shi)(shi)的(de)(de)。他(ta)们(men)唯一在(zai)上(shang)学的(de)(de)儿子早在(zai)数年前(qian)的(de)(de)一个(ge)冬天死(si)了。可(ke)他(ta)们(men)始终不(bu)愿承认这一事实。总是(shi)(shi)说(shuo)，儿子在(zai)楼上(shang)学习呢。”
谁也(ye)没(mei)有再说话。屋里很(hen)静，屋外也(ye)很(hen)静。那(nei)白色(se)的小精灵(ling)依然(ran)悠悠然(ran)然(ran)地(di)飞(fei)落(luo)下来……
[NextPage雪夜(ye)训练与答案]
阅读训练：
45．小说的开(kai)头与结尾(wei)都写(xie)了(le)冬(dong)夜的雪(xue)景，请你分别说说其各自的作(zuo)用。（4分）
46. 文中以两位老人极富(fu)生活气息的对白(bai)来(lai)表(biao)现儿子(zi)还“活着”，请归纳说(shuo)说(shuo)老人谈论(lun)的语(yu)言是从哪(na)几方(fang)面来(lai)写(xie)他们的儿子(zi)活着的状(zhuang)态的。（4分）
47．文(wen)中把雪花(hua)比做小精灵,这(zhei)样写有那些好处？(3分)
48. 本小说的情节行文(wen)前后照应，丝丝入(ru)扣，请你举例来说明小说行文(wen)前后照应的特点(dian)。（4分(fen)）
49．有人(ren)(ren)认为这篇小说表(biao)现(xian)亲情，有的人(ren)(ren)则以(yi)为表(biao)现(xian)冷酷(ku)的现(xian)实(shi)。对此你持怎样的看法，请(qing)你说说。(4分(fen))
雪夜参考答案：
45．开头的雪景描写烘托孤苦老人苍(cang)凉(liang)的心情(qing)，营造落寞凄(qi)凉(liang)的氛(fen)围。
结(jie)尾的雪(xue)景依旧宁静唯美，暗(an)示老人(ren)对儿子的思(si)念(nian)之情(qing)得(de)到(dao)慰藉，比开篇多了一份温(wen)馨(xin)。
46．文(wen)中用很大的篇(pian)幅(fu)写老人们(men)极富生(sheng)活气息的对白来塑造儿(er)子还活着的假象(xiang)：为儿(er)子创造安静的学(xue)习环(huan)境；怕儿(er)子学(xue)习辛苦而送热茶；祝愿儿(er)子顺利通过(guo)毕(bi)业考试；恳求抢劫犯不要上楼伤害儿(er)子。
47．把雪花比做(zuo)能(neng)通人(ren)性的小精灵，寄托了(le)作(zuo)者(zhe)对这对孤苦老人(ren)的同情和美好祝愿(yuan)。
48．如(ru)陌生(sheng)人(ren)“从楼(lou)(lou)(lou)梯上滚(gun)落(luo)下来”与前文“ 三步两步蹿上楼(lou)(lou)(lou)梯”,“陈旧的(de)楼(lou)(lou)(lou)梯发(fa)出(chu)吱(zhi)吱(zhi)呀呀的(de)声音”相呼应。又如(ru)从开篇一直到陌生(sheng)人(ren)抢劫，楼(lou)(lou)(lou)上一直安静，学习也不(bu)点(dian)灯(deng)为(wei)结尾真相大(da)白作(zuo)了伏笔。
49．示例一：歌颂真挚(zhi)的(de)(de)亲情，对儿子(zi)的(de)(de)极度怀念(nian)用活着(zhe)的(de)(de)假(jia)象来安慰，表现“可怜天下父母心”主题。示例二：鞭(bian)挞(ta)冷酷凶(xiong)暴尔虞我诈的(de)(de)社(she)会现实。意思对即可。
