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周国平《以真性情做真学问(有删改)——邓正来印象》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
周国平《以真性情做真学问(有删改)——邓正来印象》高三传记阅读题及答案

①在(zai)当今中(zhong)国学术界(jie),邓正来是我(wo)特(te)别欣(xin)赏的(de)一个人。我(wo)之所以欣(xin)赏他,一是因为他有真学问,二(er)是因为他有真性情。

②今(jin)日混迹学(xue)(xue)(xue)(xue)界的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)多矣,但(dan)真(zhen)学(xue)(xue)(xue)(xue)者甚少。有一些人(ren)(ren)(ren)(ren)俨然(ran)学(xue)(xue)(xue)(xue)界的(de)(de)(de)大名(ming)人(ren)(ren)(ren)(ren)大忙人(ren)(ren)(ren)(ren),挂着各种(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)头衔,不(bu)(bu)停地举办或参(can)加各种(zhong)学(xue)(xue)(xue)(xue)术(shu)名(ming)目的(de)(de)(de)活动,却永远坐不(bu)(bu)下(xia)来(lai)认真(zhen)做(zuo)(zuo)(zuo)一点(dian)学(xue)(xue)(xue)(xue)问。还(hai)有一些人(ren)(ren)(ren)(ren)仅仅因为职(zhi)业的(de)(de)(de)需要而在做(zuo)(zuo)(zuo)着学(xue)(xue)(xue)(xue)问,但(dan)心里并(bing)不(bu)(bu)喜(xi)欢,学(xue)(xue)(xue)(xue)问只是(shi)谋取职(zhi)业利益例(li)如职(zhi)称、津贴、课(ke)题(ti)经费的(de)(de)(de)手段。人(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)常(chang)说(shuo)(shuo),做(zuo)(zuo)(zuo)学(xue)(xue)(xue)(xue)问要耐得(de)寂寞(mo),这当然(ran)不(bu)(bu)错,耐不(bu)(bu)得(de)寂寞(mo)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)肯定(ding)与学(xue)(xue)(xue)(xue)问无缘(yuan)。可是(shi),倘若一件事本身不(bu)(bu)能使人(ren)(ren)(ren)(ren)感到愉快,所谓耐得(de)寂寞(mo)就或者是(shi)荒唐(tang)的(de)(de)(de)。一个真(zhen)爱学(xue)(xue)(xue)(xue)问的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)与其说(shuo)(shuo)是(shi)耐得(de)寂寞(mo),毋(wu)宁说(shuo)(shuo)这种(zhong)寂寞(mo)是(shi)他的(de)(de)(de)自(zi)觉选择,他在其中自(zi)得(de)其乐,获得(de)最大的(de)(de)(de)心灵满足。

③邓正(zheng)来(lai)正(zheng)是(shi)这(zhei)样。他(ta)(ta)本是(shi)一(yi)(yi)(yi)个活(huo)动能(neng)力极强的(de)(de)人,如果想到社会上折腾一(yi)(yi)(yi)番(fan),一(yi)(yi)(yi)定风光十(shi)足,能(neng)闹出特大(da)的(de)(de)动静。然而,事实上他(ta)(ta)比谁都坐得住,十(shi)几年如一(yi)(yi)(yi)日地坐在(zai)书桌前做学(xue)(xue)(xue)问。他(ta)(ta)喜欢用“闭关”一(yi)(yi)(yi)词描述他(ta)(ta)的(de)(de)这(zhei)种状态,据(ju)我了解,他(ta)(ta)的(de)(de)“闭关”特别是(shi)针(zhen)对各种打着学(xue)(xue)(xue)术旗号的(de)(de)非学(xue)(xue)(xue)术、准学(xue)(xue)(xue)术活(huo)动的(de)(de),他(ta)(ta)决不去搀(chan)和这(zhei)一(yi)(yi)(yi)类热闹。

④邓(deng)正(zheng)来(lai)(lai)(lai)虽(sui)然“闭关”于书(shu)斋,可是(shi)(shi),看一(yi)(yi)(yi)(yi)看十几(ji)年来(lai)(lai)(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)所思(si)考和研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)课(ke)题,诸如中(zhong)(zhong)国市民社会的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)建构、中(zhong)(zhong)国社会科学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)性、西方自(zi)(zi)由(you)(you)(you)主(zhu)(zhu)义(yi)传统等,我们便(bian)可知(zhi)(zhi)道,其实他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)有(you)着强烈社会关切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)者。我特(te)别要赞许的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用(yong)了(le)五年时(shi)间潜心研(yan)究当(dang)代最重要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)由(you)(you)(you)主(zhu)(zhu)义(yi)思(si)想家(jia)哈耶(ye)克,阅读了(le)哈氏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部原(yuan)(yuan)著以及(ji)西方学(xue)(xue)(xue)(xue)者研(yan)究哈氏的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全部重要著作(zuo)。在(zai)研(yan)究过程中(zhong)(zhong),邓(deng)正(zheng)来(lai)(lai)(lai)还(hai)做了(le)大量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)工作(zuo)。目前(qian)业已出版的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)哈耶(ye)克的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)要著作(zuo),包括《个(ge)人(ren)主(zhu)(zhu)义(yi)与经济秩序(xu)》、《自(zi)(zi)由(you)(you)(you)秩序(xu)原(yuan)(yuan)理》、《法(fa)律(lv)、立法(fa)与自(zi)(zi)由(you)(you)(you)》和《哈耶(ye)克论文(wen)集》,都是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)或主(zhu)(zhu)译(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。由(you)(you)(you)于他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)在(zai)深入研(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)础上(shang)进(jin)行翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),因此,译(yi)(yi)(yi)(yi)文(wen)准确(que)而流畅,实为学(xue)(xue)(xue)(xue)术译(yi)(yi)(yi)(yi)著中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精品。学(xue)(xue)(xue)(xue)界有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)些才子不(bu)屑于从事翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi),仿(fang)佛那(nei)是(shi)(shi)大材小用(yong),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们只喜欢领(ling)导翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)。邓(deng)正(zheng)来(lai)(lai)(lai)不(bu)知(zhi)(zhi)道自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)大才子吗?当(dang)然不(bu),在(zai)学(xue)(xue)(xue)(xue)术界,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)狂(kuang)几(ji)乎(hu)尽人(ren)皆知(zhi)(zhi),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)看得上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)没有(you)几(ji)个(ge)。那(nei)么(me),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)为什么(me)要乐此不(bu)疲地埋(mai)头于翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)呢?唯一(yi)(yi)(yi)(yi)合理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)释是(shi)(shi),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)欲罢不(bu)能。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)似乎(hu)意识到了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)种(zhong)责(ze)任(ren),在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)意义(yi)上(shang),哈耶(ye)克的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)非他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)莫属。这样想好像也很(hen)狂(kuang),其实是(shi)(shi)最自(zi)(zi)然的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),当(dang)一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)人(ren)深入研(yan)究一(yi)(yi)(yi)(yi)位(wei)国外(wai)思(si)想家(jia)并领(ling)会了(le)其独特(te)魅力时(shi),就(jiu)会不(bu)由(you)(you)(you)自(zi)(zi)主(zhu)(zhu)地要自(zi)(zi)己(ji)动手翻(fan)译(yi)(yi)(yi)(yi)其作(zuo)品,给国人(ren)提供一(yi)(yi)(yi)(yi)个(ge)尽量(liang)可靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汉语文(wen)本,同(tong)时(shi)也防止来(lai)(lai)(lai)自(zi)(zi)那(nei)些浅(qian)尝辄止的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)译(yi)(yi)(yi)(yi)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)损害(hai)。我完全相信,一(yi)(yi)(yi)(yi)切(qie)优秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)术译(yi)(yi)(yi)(yi)著是(shi)(shi)中(zhong)(zhong)国学(xue)(xue)(xue)(xue)术宝库的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要组(zu)成部分,当(dang)学(xue)(xue)(xue)(xue)界那(nei)些弄潮儿统统被人(ren)遗忘之时(shi),它们仍将长久被人(ren)阅读,滋养一(yi)(yi)(yi)(yi)代又一(yi)(yi)(yi)(yi)代学(xue)(xue)(xue)(xue)子。

⑤现(xian)(xian)在我要(yao)说(shuo)到(dao)邓正来(lai)最可爱(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)地方了,就是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)真性(xing)情。乍看(kan)起来(lai),他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活是(shi)(shi)(shi)相当(dang)枯燥(zao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)潜心(xin)做(zuo)学问,便是(shi)(shi)(shi)和妻(qi)子女(nv)儿同(tong)享天(tian)伦之乐。然而,事业(ye)和家(jia)庭岂非最能(neng)见出人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)两(liang)个(ge)领(ling)域?他(ta)(ta)(ta)做(zuo)学问的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)状态令人(ren)羡(xian)慕(mu),始终(zhong)饱满(man)而快(kuai)乐。用他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)话来(lai)说(shuo),做(zuo)学问做(zuo)到(dao)最后(hou)就是(shi)(shi)(shi)心(xin)情,真正成(cheng)了享受。他(ta)(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)一个(ge)多情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)亲(qin),女(nv)儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一个(ge)可爱(ai)(ai)表现(xian)(xian)都令他(ta)(ta)(ta)欣喜不(bu)(bu)已(yi),一看(kan)见干女(nv)儿——我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)五岁的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)儿——就忍不(bu)(bu)住大献(xian)殷勤。他(ta)(ta)(ta)舍得(de)在孩子身上(shang)(shang)费心(xin)费力,为了使女(nv)儿具备抵制现(xian)(xian)行教(jiao)育弊病的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力,他(ta)(ta)(ta)曾让成(cheng)绩(ji)优(you)异(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)女(nv)儿休学一年,每天(tian)自己(ji)授课。他(ta)(ta)(ta)又是(shi)(shi)(shi)一个(ge)极爱(ai)(ai)朋(peng)友(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren),与(yu)性(xing)情投合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友(you)(you)相聚时兴高采烈(lie),谈笑风生,喜聚不(bu)(bu)喜散。他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)外表和谈吐皆粗犷,其实心(xin)特别细致,对朋(peng)友(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事常常放心(xin)不(bu)(bu)下,周(zhou)密思量。与(yu)人(ren)相交,他(ta)(ta)(ta)褒(bao)贬(bian)分(fen)明,看(kan)不(bu)(bu)上(shang)(shang)就是(shi)(shi)(shi)看(kan)不(bu)(bu)上(shang)(shang),直言(yan)己(ji)见,从(cong)不(bu)(bu)虚与(yu)委蛇,落得(de)了一个(ge)狂名,根源却是(shi)(shi)(shi)诚(cheng)实。

15.联(lian)系(xi)全文,说(shuo)说(shuo)邓正来的“真学(xue)问”和“真性情”分(fen)别体现在哪些方面? (6分(fen))

16.为(wei)什么说“他(ta)似乎意(yi)识到(dao)了一种责任,在(zai)一定的意(yi)义上,哈耶(ye)克的翻译非他(ta)莫属”?(4分)

17.文(wen)章第②和④段写到了学界的其他(ta)“一些人”,联(lian)系全文(wen),说(shuo)说(shuo)作者这样写的意图。(5分)

参考答案:

15.(1)真学问:①真爱(ai)学问,十几(ji)年如一(yi)日(ri),耐得住寂寞,饱满(man)而快乐;②有着强烈社会责任感(gan);③做(zuo)了大(da)量翻译工作,译文准确(que)流(liu)畅,给国人提供(gong)可(ke)靠的(de)(de)译文精品。(2)真性情:①是(shi)(shi)一(yi)个(ge)多情的(de)(de)父亲(qin),爱(ai)护孩(hai)子;②是(shi)(shi)一(yi)个(ge)细致的(de)(de)朋(peng)友,关爱(ai)朋(peng)友;③是(shi)(shi)一(yi)个(ge)诚实正(zheng)直(zhi)的(de)(de)人,褒贬(bian)分明(ming)。(每点1分,大(da)意相同即可(ke))

16.因为邓正来用五年时间潜心研…查看完整高中传记类阅读训练答案100则(本题在答案页第四页) …邓(deng)正(zheng)来(lai)是一个做真学(xue)问的(de)(de)“真学(xue)者”,突出了(le)邓(deng)正(zheng)来(lai)的(de)(de)社会(hui)责任感,表(biao)(biao)达了(le)作(zuo)者对(dui)(dui)邓(deng)正(zheng)来(lai)的(de)(de)欣(xin)赏、赞美与敬佩,也表(biao)(biao)达了(le)作(zuo)者对(dui)(dui)社会(hui)上一些学(xue)者追名逐利的(de)(de)不良风气的(de)(de)批评。(5分,划线处每处1分)

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