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梁归智《八十年代:走向辉煌》高三传记阅读题及答案

[移动版] 作者:

(《“红学泰斗”周汝昌》)

②周汝昌所(suo)(suo)作的诗,数量极多(duo),涉(she)及方方面面。其中(zhong)咏红诗最为世人推重(zhong)。他(ta)为刘(liu)旦宅先生(sheng)《石头记人物画》中(zhong)的40位(wei)人物,每人配写了一首诗,令(ling)画册增(zeng)色不少。他(ta)在诗词上的造诣,使他(ta)选注(zhu)的《范成大(da)诗选》《杨(yang)万里选集》-直为学林推重(zhong)。周汝昌的书(shu)法也自成一体。他(ta)长期致(zhi)力(li)于(yu)中(zhong)国的书(shu)法理论(lun)研(yan)究,曾和朋(peng)友(you)讲过(guo):“平生(sheng)在书(shu)学上所(suo)(suo)下功夫,比(bi)红学要多(duo)得(de)多(duo)。”有(you)人当面夸他(ta)的字是“瘦金体”,他(ta)不以(yi)为然,说:“‘瘦金体’是宋徽宗所(suo)(suo)创字体,法出薛稷;我习右军,与之(zhi)无涉(she)。”

(《周汝昌:诗成(cheng)掩卷去(qu)脂斋余香沉》)

(1)下列对(dui)材料有(you)关(guan)内容的分(fen)析和概括,最恰(qia)当的两项是(5分(fen))

A.文本第一段画线语句运用比喻手(shou)法,形(xing)象生(sheng)动(dong)地(di)描绘了(le)在改革(ge)开放的宏(hong)观(guan)背景下周汝吕红学研究走向(xiang)辉煌,具有鲜明(ming)的语言(yan)特点。

B.周汝吕在学(xue)术研究方面的(de)著述(shu)十分丰硕(shuo),既(ji)有红学(xue)研究,又有书法(fa)研究、诗(shi)词文(wen)论研究,这些研究著作都是根植于曹雪芹的(de)《红楼梦》。

C.周汝昌的《(红(hong)楼梦(meng))新证》以考证为(wei)主,但是却包罗万(wan)象(xiang),涉及红(hong)学的方方面面,是他的红(hong)学奠基(ji)之作(zuo),文(wen)中提出了(le)他红(hong)学四(si)大分支的理(li)论。

D.周汝昌(chang)认为在红(hong)学上不仅要研究(jiu)曹(cao)雪芹的身世、《石头记(ji)》的版本(ben)、八(ba)十(shi)回以后的情节(jie),更要研究(jiu)脂砚斋,因(yin)为它对三方面(mian)都(dou)有极大的必要性。

E.周汝昌(chang)是(shi)一个解(jie)曹雪芹味(wei)道的人,他将一生全部(bu)(bu)投入红学(xue)研究(jiu)中(zhong),认为(wei)探(tan)佚学(xue)是(shi)红学(xue)最大(da)的精华(hua)部(bu)(bu)分,被人称为(wei)“痴人”“赤子”。

(2)周汝昌的红学(xue)研究能够在80年代走向辉煌(huang)的主客观(guan)条(tiao)件(jian)是什(shen)么(me)?请结合材料简要概括。(6分)

(3)红(hong)学“痴人(ren)、赤子”周汝昌(chang)一(yi)生(sheng)硕果累累,他在学术(shu)研究(jiu)方(fang)面取得哪些(xie)成(cheng)就?结合材料简要(yao)概括(kuo)。(6分)

(4)周汝昌是一个真(zhen)正(zheng)的中国传(chuan)(chuan)统(tong)知识(shi)分(fen)子,那么你认为在他身上体(ti)现了中国传(chuan)(chuan)统(tong)知识(shi)分(fen)子的哪些精神?请(qing)结合材料具(ju)体(ti)分(fen)析。(8分(fen))

参考答案:

(1)答(da)E给3分,答(da)A给2分,答(da)C给1分;答(da)B.D不给分。

(2)①客观方(fang)面:改革开放的宏(hong)观背景下(xia),文化繁荣,百家争鸣;②主观方(fang)面:多年以(yi)来(lai)孜孜不(bu)倦,锲而不(bu)舍(she)的红(hong)学研究,积累了丰(feng)厚(hou)的资料。(每(mei)点(dian)3分)

(3)①红(hong)学研(yan)(yan)究方(fang)(fang)面(mian)(mian):红(hong)学研(yan)(yan)究著作丰硕,正式提出(chu)了(le)红(hong)学四大(da)分(fen)(fen)支的(de)(de)理论框(kuang)架,创建了(le)“探(tan)佚学”这一学术(shu)概念。②书(shu)法研(yan)(yan)究方(fang)(fang)面(mian)(mian):书(shu)法白成(cheng)一体,并将多年书(shu)法实践小结成(cheng)心得,为(wei)进(jin)一步探(tan)索和(he)总结奠基。③诗词(ci)研(yan)(yan)究方(fang)(fang)面(mian)(mian):数量(liang)极多,涉及方(fang)(fang)方(fang)(fang)面(mian)(mian)面(mian)(mian),选注(zhu)的(de)(de)《杨万里选集》《范成(cheng)大(da)诗选》等一直为(wei)学林推重。(每点2分(fen)(fen))

(4)①学(xue)(xue)识渊博,研究广泛(爱好广泛)。在红学(xue)(xue)研究、书法研究和(he)诗(shi)词(ci)文论研究三大领域都颇有成就。②痴(chi)迷执着,遇(yu)到(dao)困难不(bu)气馁(nei)。周汝昌多(duo)年(nian)以来(lai)孜孜不(bu)倦,锲而不(bu)舍(she),终于在20世(shi)(shi)纪(ji)80年(nian)代(dai)他的(de)学(xue)(xue)术(shu)研究走向了辉煌。③厚积薄发,敢于创(chuang)新。他在红学(xue)(xue)、书法和(he)诗(shi)词(ci)文论这些方面的(de)收获既是(shi)50.60.70年(nian)代(dai)已有成就的(de)竿(gan)头(tou)更进,也是(shi)90年(nian)代(dai)到(dao)21世(shi)(shi)纪(ji)初未来(lai)集大成式(shi)学(xue)(xue)术(shu)的(de)先声和(he)基础。④善于抓(zhua)住机遇(yu)(机缘(yuan))。他在给(ji)作(zuo)者的(de)作(zuo)品作(zuo)序时碰到(dao)机缘(yuan),促成了“灵机一(yi)动”;提出(chu)红学(xue)(xue)四大分支的(de)理论框架,创(chuang)建“探佚(yi)学(xue)(xue)”这一(yi)学(xue)(xue)术(shu)概念,也是(shi)缘(yuan)于一(yi)个偶然(ran)的(de)机缘(yuan)。(每点2分,有其他答案(an),如认真、一(yi)丝不(bu)苟、平易近(jin)人等,可以酌情给(ji)分)

【解析】

(1)【试题分析】本题综合考查文章的内容和手法。题干问的是“对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项”,考生应重点分析选项内容与文章内容的吻合度。C项,“提出了他红学四大分支的理论”与原文“只是还没有十分自觉地提出来而已”不符;B项,“这些研究著作都是根植于曹雪芹的《红楼梦》”无中生有;D项,张冠李戴,不是“周汝昌”而是作者;从文章倒数第五段中的内容来看,选项所说的观点应是作者的看法,并非周汝昌。

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