秋天的怀念阅读训练
双腿瘫(tan)痪以(yi)后，我(wo)的(de)(de)(de)(de)脾(pi)气变得暴躁无常(chang)，望着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)望着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)天(tian)上北(bei)归(gui)的(de)(de)(de)(de)雁阵，我(wo)会突然把面前的(de)(de)(de)(de)玻璃(li)砸碎；听着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)听着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)李谷一甜美的(de)(de)(de)(de)歌声，我(wo)会猛的(de)(de)(de)(de)把手边的(de)(de)(de)(de)东西摔向四周(zhou)的(de)(de)(de)(de)墙(qiang)壁。母亲(qin)这时候就悄悄地(di)(di)躲出去(qu)，在(zai)我(wo)看不(bu)见的(de)(de)(de)(de)地(di)(di)方(fang)偷(tou)偷(tou)地(di)(di)听我(wo)的(de)(de)(de)(de)动(dong)静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地(di)(di)进来，眼圈(quan)红红的(de)(de)(de)(de)，看着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)我(wo)。“听说(shuo)(shuo)北(bei)海的(de)(de)(de)(de)花(hua)儿都开了(le)，我(wo)推(tui)着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)你去(qu)走(zou)走(zou)。”她总(zong)是(shi)这么说(shuo)(shuo)。母亲(qin)喜(xi)欢花(hua)，可自从我(wo)瘫(tan)痪以(yi)后，她侍弄的(de)(de)(de)(de)那些花(hua)儿都死了(le)。“不(bu)，我(wo)不(bu)去(qu)！”我(wo)狠命的(de)(de)(de)(de)捶打这两条可恨的(de)(de)(de)(de)腿，喊着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)：“我(wo)活着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)有什么劲(jing)！”母亲(qin)扑过来抓(zhua)住(zhu)(zhu)我(wo)的(de)(de)(de)(de)手，忍住(zhu)(zhu)哭声说(shuo)(shuo)：“咱(zan)娘(niang)俩在(zai)一块儿，好好活着(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)(zhe)……”
可我一(yi)直(zhi)都不知道，她的病已经到了那步(bu)田地。后(hou)来(lai)妹妹告(gao)诉(su)我，母亲常常肝(gan)疼得整宿翻(fan)来(lai)覆去睡不着觉。
那(nei)天(tian)(tian)我(wo)(wo)(wo)又独自坐在屋里，看着(zhe)窗(chuang)外(wai)的树(shu)叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡(dang)在窗(chuang)前，“北海的菊花开了，我(wo)(wo)(wo)推(tui)你(ni)去(qu)(qu)看看吧。”她(ta)(ta)憔悴的脸上现出(chu)央求的神色。“什么(me)时候？”“你(ni)要是(shi)愿(yuan)意，就(jiu)(jiu)明(ming)天(tian)(tian)？”她(ta)(ta)说(shuo)。我(wo)(wo)(wo)的回(hui)答已经让她(ta)(ta)喜出(chu)望(wang)外(wai)了。“好(hao)吧，就(jiu)(jiu)明(ming)天(tian)(tian)。”我(wo)(wo)(wo)说(shuo)。她(ta)(ta)高兴的一(yi)(yi)会(hui)儿(er)坐下(xia)，一(yi)(yi)会(hui)儿(er)站(zhan)起。“那(nei)就(jiu)(jiu)赶(gan)紧准(zhun)备准(zhun)备。”“哎(ai)呀，烦不(bu)烦？几步路，有什么(me)好(hao)准(zhun)备的！”她(ta)(ta)也(ye)笑了，坐在我(wo)(wo)(wo)身边，絮(xu)絮(xu)叨叨地说(shuo)着(zhe)：“看完(wan)菊花，咱们就(jiu)(jiu)去(qu)(qu)‘仿膳’，你(ni)小时候最(zui)爱(ai)吃那(nei)儿(er)的豌豆(dou)黄儿(er)，还(hai)记得那(nei)回(hui)我(wo)(wo)(wo)带你(ni)去(qu)(qu)北海吗(ma)？你(ni)偏说(shuo)那(nei)杨树(shu)花是(shi)毛毛虫，跑着(zhe)一(yi)(yi)脚踩(cai)扁(bian)一(yi)(yi)个……”她(ta)(ta)忽然不(bu)说(shuo)了。对于“跑”和“踩(cai)”一(yi)(yi)类的字眼儿(er)，她(ta)(ta)比我(wo)(wo)(wo)还(hai)敏感。她(ta)(ta)又悄悄地出(chu)去(qu)(qu)了。
她出(chu)去了(le)，就再(zai)也没有回来(lai)。
邻居们(men)把她抬(tai)上车的时候(hou)，她还在大(da)口(kou)大(da)口(kou)地吐(tu)着(zhe)鲜血。我(wo)没想到(dao)她已经病成那样。看(kan)着(zhe)三轮车远(yuan)去，也(ye)绝没有想到(dao)竟(jing)是永(yong)远(yuan)永(yong)远(yuan)的诀别。
邻居的(de)小伙子背着我(wo)去(qu)看她的(de)时候，她正艰难(nan)地呼吸着。别人告诉我(wo)，她昏迷前的(de)最后一句话是：“我(wo)那个有(you)病的(de)儿子和我(wo)那个还未成年的(de)女(nv)儿……”
又(you)是秋(qiu)天，妹妹推我(wo)(wo)去北海看了菊花。那黄(huang)色(se)的(de)(de)(de)花淡雅(ya)，白色(se)的(de)(de)(de)花高(gao)洁(jie)，紫色(se)的(de)(de)(de)花热(re)烈而深沉，泼(po)(po)泼(po)(po)洒洒，在秋(qiu)风(feng)中正(zheng)开(kai)得烂漫。我(wo)(wo)懂得母亲(qin)没有(you)说(shuo)完的(de)(de)(de)话。妹妹也懂。我(wo)(wo)俩在一块儿，要(yao)好好儿活……
1、“咱(zan)娘(niang)儿俩在一块儿，好(hao)好(hao)活(huo)着(zhe)……”这名(ming)话的(de)含(han)义是（ ）。
A、鼓励儿子(zi)珍(zhen)惜生命，坚强的活下去。
B、鼓励自己(ji)为了儿子要坚强的活下去(qu)。
C、坚信自(zi)己(ji)的病能治(zhi)好，儿子的腿也能治(zhi)好。
D、母(mu)子(zi)俩身(shen)患重病，要互(hu)(hu)相依靠，互(hu)(hu)相鼓(gu)励(li)。
2、母(mu)亲坚持让我看菊花的目的是(shi)（ ）。
A、母(mu)亲喜欢花，可是“我”瘫痪后，她侍(shi)弄的花都(dou)死了。
B、为了(le)让“我(wo)”出去(qu)散散心(xin)，使“我(wo)”的(de)心(xin)情好转起来。
C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆(fan)。
D、那黄色(se)的花(hua)(hua)淡(dan)雅，白色(se)的花(hua)(hua)高洁，紫色(se)的花(hua)(hua)热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。
3、文(wen)中与“也绝(jue)没(mei)有想到(dao)竟是(shi)永(yong)远永(yong)远的诀别”照应的一(yi)句是(shi)（ ）。
A、她(ta)出去了(le)，就再也(ye)没有回来。
B、我(wo)没(mei)想到她(ta)已经病成那(nei)样。
C、她还在大口大口的吐着鲜(xian)血。
D、她昏(hun)迷(mi)前的最(zui)后一句话。
4、文章三次用“悄(qiao)悄(qiao)的”这一(yi)词语描写母亲的行(xing)动，请(qing)你把有关的句子(zi)画(hua)出来，谈谈对这些描写的理解(jie)。
5、写(xie)出你对文章(zhang)的(de)题目“秋(qiu)天的(de)怀念”的(de)理解(jie)。
参考答案：
1.A
2.C
