两条路
里克特［德国］
新年的(de)(de)(de)夜晚，一位老(lao)(lao)人(ren)伫立在(zai)窗(chuang)前。他悲(bei)戚(qi)地举目遥(yao)望苍天，繁(fan)星宛若玉(yu)色的(de)(de)(de)百合漂浮在(zai)澄静的(de)(de)(de)湖面(mian)上。老(lao)(lao)人(ren)又低头看(kan)看(kan)地面(mian)，几个比(bi)他自(zi)己更加无望的(de)(de)(de)生命正走向它(ta)们(men)的(de)(de)(de)归宿——坟墓。老(lao)(lao)人(ren)在(zai)通往那(nei)块(kuai)地方的(de)(de)(de)路上，也已经消磨掉(diao)六十六个寒暑了(le)。在(zai)那(nei)旅(lv)途中，他除了(le)有过失和懊(ao)悔(hui)之外，再(zai)也没有得到任何别的(de)(de)(de)东西。他老(lao)(lao)态(tai)龙钟，头脑空虚，心绪忧郁(yu)，一把(ba)年纪折(zhe)磨着(zhe)老(lao)(lao)人(ren)。
年轻(qing)时代(dai)的(de)情(qing)景(jing)浮现(xian)在老人眼前，他回想(xiang)起那庄严的(de)时刻，父亲(qin)将他置于(yu)两条道路(lu)的(de)入(ru)口——一条路(lu)通往阳光(guang)灿烂的(de)升平世界，田(tian)野里丰收在望，柔和悦(yue)耳的(de)歌声(sheng)四(si)方回荡(dang)；另一条路(lu)却将行人引入(ru)漆(qi)黑的(de)无底深(shen)渊，从(cong)那里涌流出来的(de)是(shi)毒液而不(bu)是(shi)泉(quan)水，蛇蟒(mang)满处蠕动，吐着舌箭。
老人仰望昊天(tian)，苦恼地(di)失声喊道：“青春呀，回(hui)来！父亲(qin)哟，把(ba)我重新放回(hui)人生的入口(kou)吧，我会选择一(yi)条(tiao)正路的！”可是，父亲(qin)以及他自己(ji)的黄(huang)金时代(dai)却一(yi)去(qu)不复(fu)返了。
他(ta)看见(jian)阴暗的(de)(de)(de)(de)沼泽地(di)上空闪烁(shuo)着幽光(guang)，那光(guang)亮游移明灭，瞬(shun)息(xi)即逝了。那是他(ta)轻抛浪(lang)掷的(de)(de)(de)(de)年华。他(ta)看见(jian)天空中一(yi)颗流星陨落(luo)下来，消失在黑暗之中。那就是他(ta)自身的(de)(de)(de)(de)象征。徒然的(de)(de)(de)(de)懊丧象一(yi)支利箭(jian)射穿了老(lao)人(ren)的(de)(de)(de)(de)心脏。他(ta)记起了早年和(he)自己(ji)一(yi)同踏(ta)入生活的(de)(de)(de)(de)伙伴们，他(ta)们走(zou)的(de)(de)(de)(de)是高(gao)尚、勤奋的(de)(de)(de)(de)道路，在这新年的(de)(de)(de)(de)夜(ye)晚，载誉而归，无比快(kuai)乐。
高(gao)耸的(de)(de)(de)教(jiao)堂钟楼鸣钟了(le)，钟声使他(ta)(ta)(ta)回(hui)(hui)忆起(qi)儿时双亲(qin)对他(ta)(ta)(ta)这浪子(zi)的(de)(de)(de)疼爱。他(ta)(ta)(ta)想起(qi)了(le)发蒙(meng)时父母(mu)的(de)(de)(de)教(jiao)诲，想起(qi)了(le)父母(mu)为他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)幸(xing)福(fu)所作的(de)(de)(de)祈祷。强烈的(de)(de)(de)羞愧和悲(bei)伤使他(ta)(ta)(ta)不(bu)敢再多看一眼父亲(qin)居留的(de)(de)(de)天堂。老人的(de)(de)(de)眼睛(jing)黯然失神，泪珠儿泫然坠下(xia)，他(ta)(ta)(ta)绝望地大(da)声呼唤(huan)：“回(hui)(hui)来，我的(de)(de)(de)青春(chun)！回(hui)(hui)来呀！”
老人的青春真的回(hui)来了(le)。原来，刚(gang)才(cai)那些只(zhi)不过是他在(zai)新年(nian)夜晚打盹儿时(shi)做的一个梦。尽(jin)管(guan)他确(que)实犯过一些错(cuo)误，眼下却还年(nian)轻。他虔诚地感谢上天(tian)，时(shi)光仍然是属于他自(zi)己的，他还没有(you)堕入(ru)漆(qi)黑(hei)的深(shen)渊，尽(jin)可(ke)以自(zi)由(you)地踏上那条正路，进入(ru)福(fu)地洞天(tian)，丰硕的庄稼在(zai)那里的阳(yang)光下起伏翻(fan)浪。
依然在人生的大门(men)口徘(pai)徊逡巡(xun)，踌躇着不知该走哪条路的人们(men)，记住吧(ba)，等(deng)到岁月流逝(shi)，你们(men)在魆(xu)黑(hei)的山路上步履踉跄时，再来(lai)痛苦地叫喊，“青春(chun)啊，回来(lai)！还我韶华！”那只能是徒劳的了。（罗务恒 译）
1．文(wen)中的(de)(de)“两条路(lu)”，一条是_____________，另一条是_____________。作者(zhe)用将不(bu)同的(de)(de)两条路(lu)放在一起写(xie)，用的(de)(de)是_____________的(de)(de)手法。
2．判断下列说法的正误，对的打上“√”，错(cuo)的打上“×”。
（1）本文的(de)主人公(gong)是年轻时没有用功的(de)花甲(jia)老(lao)人，他为(wei)轻抛(pao)浪掷的(de)年华而悔恨。（ ）
（2）“一颗流星陨(yun)落(luo)下来，消(xiao)失在(zai)黑暗之(zhi)中”，这是“老人”自身(shen)的象征。（ ; ）
（3）这篇文章情景(jing)交融。“繁(fan)星(xing)宛(wan)若玉(yu)色的(de)百合漂浮在澄静的(de)湖面上”既写(xie)了夜(ye)空的(de)动人(ren)景(jing)色，又是(shi)老人(ren)对他心中(zhong)所(suo)向往的(de)天堂的(de)美妙(miao)想像。（ ）
（4）新年(nian)夜晚(wan)梦(meng)的醒来(lai)，印(yin)证了“苦(ku)海无边、回(hui)头是(shi)岸、浪子回(hui)头金不换”的道理。（ ）3．对本文的理解你(ni)认为最恰当(dang)的是(shi)（ ）
A．本(ben)文讲的(de)是一个极为平凡的(de)规劝故事，说明“少壮不努力，老大(da)徒伤悲”的(de)道理。
B．本文采用对比的方法(fa)，写(xie)了(le)(le)一(yi)老一(yi)少两个主(zhu)人公，揭示了(le)(le)珍惜光阴的重(zhong)要(yao)性。
C．本(ben)文(wen)运用浪(lang)漫主义写法(fa)，老人忽(hu)然变(bian)少，更激起我们“亡羊补牢”，不要再虚度光(guang)阴的(de)决心(xin)。
D．本(ben)文选用曾犯(fan)过错误的(de)人来(lai)说明道理，更有说服(fu)力(li)，命运的(de)归宿(su)掌(zhang)握在时(shi)间老人手(shou)中(zhong)，只要有时(shi)间，就不(bu)是(shi)不(bu)可扭转的(de)。
4．请列举(ju)珍惜时间(jian)的名(ming)人名(ming)言(yan)两(liang)句：
①________________________________________
②________________________________________
5．“记住吧，等(deng)到岁月流逝，你们在魆黑的(de)山路上步履踉跄时(shi)，再来痛苦(ku)地叫(jiao)喊(han)，‘青春啊，回来！还我韶华(hua)！’那只能是(shi)徒劳(lao)的(de)了。”这(zhei)句(ju)话对你有什(shen)么(me)启示？请写出来。
_________________________________________________________
_________________________________________________________
参考答案：
1．通往阳光灿烂的升平世界，田野…历年初中小说阅读训练100则答案…4）√
3．A
4．时(shi)间像海(hai)绵里(li)的水，只要愿挤，总(zong)是有的。（鲁迅）一万年太久，只争(zheng)朝夕。（毛泽(ze)东(dong)）一失足成(cheng)千古恨，再回首已(yi)百年身。（清·魏子安）
5．韶华易逝，时间(jian)(jian)难留，我(wo)们要(yao)从小珍惜时间(jian)(jian)，树立远(yuan)大(da)理想(xiang)，不要(yao)虚度光阴(yin)，努力学习，成为祖国(guo)有用之(zhi)才。
