至少值两千
林子晚
大学毕业，我考上了研究生(sheng)，师承乔老(lao)师门下(xia)。
由一个(ge)闭塞的内(nei)陆小城到了繁华的大都(dou)市，我在物(wu)欲横流中目眩神迷，潜藏在内(nei)心深处(chu)的虚荣心极度膨胀(zhang)，很(hen)快就迷失了自(zi)我。
不久我就发现，由于过度消费(fei)，我手中的(de)钱已经所(suo)剩无(wu)几(ji)，甚至连最基本的(de)吃饭都成了问题(ti)(ti)。无(wu)奈之(zhi)余，我想到了乔老师。他性情(qing)温和，平(ping)易(yi)近人，更重要的(de)是他对我一(yi)直关爱有加。困窘(jiong)之(zhi)下我便常去(qu)乔教授家，借请(qing)教问题(ti)(ti)之(zhi)名混顿(dun)饭吃。
一天(tian)，我(wo)又(you)装模作样地到(dao)乔老(lao)师(shi)(shi)家打秋风。聊了一会(hui)儿(er)，乔老(lao)师(shi)(shi)把我(wo)带到(dao)他的书(shu)房，得意而又(you)神秘(mi)地向我(wo)展示他新(xin)收集到(dao)的一套邮票。原来乔老(lao)师(shi)(shi)是一个(ge)集邮迷(mi)。我(wo)对邮票没有什么研究，只觉得好看，禁不(bu)住拿起(qi)一枚观赏起(qi)来。尽管他一再嘱咐我(wo)要(yao)小心，我(wo)还是不(bu)小心把那发(fa)黄焦(jiao)脆的纸片弄(nong)破了。乔教(jiao)授气得暴跳如雷，向我(wo)吼道：“你知道这(zhei)套邮票有多(duo)珍贵吗？！这(zhei)可是我(wo)好不(bu)容(rong)易才淘(tao)到(dao)的，花了两(liang)千块钱！你把最重要(yao)的一枚弄(nong)破了，现在一文不(bu)值(zhi)了！”
我(wo)惊呆了。没想到一(yi)向温文(wen)尔雅的乔老(lao)师会发这么大的火，看样子那邮票的确(que)很珍(zhen)贵。我(wo)不敢(gan)看他，小声说：“我(wo)赔……”
“赔？”他(ta)问，“你连吃饭(fan)都成了问题(ti)，怎么赔？”窘(jiong)境被老师(shi)看破使我有(you)些恼(nao)怒，骨子里的(de)倔劲儿一下(xia)子蹿了上来。我说：“这个您别管(guan)，我一定(ding)赔。而且不出两个月。”
为了凑齐(qi)那(nei)两千块钱，每天天还没亮我就要(yao)(yao)骑着自行车挨(ai)家挨(ai)户送报(bao)纸，然后还要(yao)(yao)做三(san)份家教(jiao)(jiao)。那(nei)时已(yi)是初冬(dong)，早晚都特别(bie)冷(leng)(leng)，而我却(que)要(yao)(yao)在北(bei)方刺(ci)骨的寒风中穿梭。我知道，天气会越(yue)来(lai)(lai)越(yue)冷(leng)(leng)，我要(yao)(yao)尽快挣到那(nei)两千块钱。我身(shen)心(xin)俱疲，但始终有一(yi)个信(xin)(xin)念，那(nei)就是，用(yong)铁一(yi)样(yang)的事(shi)实来(lai)(lai)回击教(jiao)(jiao)授对我的不信(xin)(xin)任。
一个半月后，我(wo)(wo)终于挣够了那两千块钱。拿(na)到钱的时候我(wo)(wo)心(xin)中五(wu)味(wei)杂陈，想着这其中的苦和乐，觉得一切都值得。
我(wo)去(qu)乔教授家(jia)还(hai)钱，乔教授笑(xiao)着问(wen)我(wo)：“累吗(ma)？”“累。”我(wo)回(hui)答。“那(nei)，把这两千(qian)块钱给(ji)我(wo)，你心疼(teng)(teng)吗(ma)？”教授问(wen)。我(wo)说：“的确(que)有点心疼(teng)(teng)，但那(nei)是我(wo)应(ying)该给(ji)您的。因为我(wo)要为我(wo)自(zi)己(ji)的过失负责(ze)。”
乔(qiao)教(jiao)授说(shuo)(shuo)：“看来，我(wo)(wo)的(de)目的(de)已(yi)经(jing)(jing)达(da)到了(le)。”他把钱(qian)退给我(wo)(wo)，说(shuo)(shuo)：“你(ni)(ni)终于意识到该为自己的(de)行为负责了(le)，现在(zai)还不(bu)晚。我(wo)(wo)早(zao)就发现你(ni)(ni)有(you)(you)胡乱花钱(qian)的(de)毛病，决(jue)定给你(ni)(ni)一(yi)个教(jiao)训，让你(ni)(ni)知道(dao)你(ni)(ni)手里(li)的(de)每(mei)一(yi)分钱(qian)都来得不(bu)容(rong)易。到底(di)有(you)(you)多(duo)不(bu)容(rong)易，相信(xin)你(ni)(ni)已(yi)经(jing)(jing)知道(dao)一(yi)二了(le)。以后你(ni)(ni)用(yong)每(mei)一(yi)笔钱(qian)，都应该想想你(ni)(ni)这一(yi)个半月的(de)经(jing)(jing)历，都要谨记劳动(dong)的(de)价(jia)值。我(wo)(wo)想，它至少值两千。”说(shuo)(shuo)完，教(jiao)授笑了(le)。我(wo)(wo)顿时醒悟，羞(xiu)愧万分。
最后，我(wo)问教授(shou)：“可是那(nei)邮票？”
乔教(jiao)授(shou)笑眯(mi)眯(mi)地说：“其实那套邮(you)票(piao)一(yi)点也不珍贵，那张邮(you)票(piao)本来就是(shi)(shi)坏的，我只是(shi)(shi)稍微粘(zhan)了一(yi)下，一(yi)碰就会(hui)破。”
——《青年(nian)博览(lan)》2007年(nian)第4期
阅读训练一：
1．请从“我”的角(jiao)度(du)梳理本(ben)文内容。（4分）
胡(hu)乱(luan)花(hua)钱，陷入窘(jiong)境 ; 赔(pei)偿(chang)被退，觉察师心
2．联(lian)系人(ren)(ren)物言行，请你(ni)说(shuo)说(shuo)乔教(jiao)授(shou)是怎样一个(ge)人(ren)(ren)？（3分）
3．文(wen)中(zhong)画线句子描写了“我”的心理(li)，请你联系上文(wen)，把它(ta)改写成“我”对(dui)乔老师的说话。（2分）
我说：
4．请你对文中画浪线句(ju)子，结(jie)合乔老(lao)师的说话(hua)动(dong)机作简要(yao)分析。（2分）
5．联(lian)系全文，请(qing)你说说标题(ti)“至少值两千”有什(shen)么(me)深(shen)刻含义。（3分）
阅读训练二：
13．请(qing)你(ni)用简洁的语言(yan)概括(kuo)上(shang)文的主要(yao)情节。（2分(fen)）
14．根据(ju)上下(xia)文，请你推(tui)断(duan)“一天，我(wo)又(you)装模作(zuo)样地到乔(qiao)老师家打(da)秋风”中(zhong)“打(da)秋风”的意思(si)。（1分）
15．文(wen)(wen)中的“我(wo)”是一个(ge)怎样(yang)的人(ren)？请依据文(wen)(wen)章(zhang)内(nei)(nei)容分(fen)(fen)析(xi)“我(wo)”两个(ge)方面的特(te)征(zheng)。 （4分(fen)(fen)）项目 “我(wo)”的特(te)征(zheng) 结合文(wen)(wen)章(zhang)内(nei)(nei)容作具体分(fen)(fen)析(xi)例一 例二 16．仔细阅(yue)读全文(wen)(wen)，揣摩(mo)并写出与(yu)文(wen)(wen)中两个(ge)划线(xian)句子相对应的乔老师的心理(li)活动。（2分(fen)(fen)）
①
②
17．对(dui)乔老师(shi)的(de)(de)(de)这种教育(yu)学生的(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，有(you)人(ren)赞同，也有(you)人(ren)提出了异议，请(qing)谈谈你(ni)的(de)(de)(de)看法(fa)(fa)。（3分）
18．
阅读训练一参考答案：
1．（4分(fen)）师(shi)家混(hun)饭，弄破邮票；辛苦(ku)挣钱，决意赔(pei)偿（每格(ge)2分(fen)。意对即可。）
