汪曾祺《鉴赏家》大庆中考语文小说阅读训练

阅(yue)读下(xia)面文(wen)学类文(wen)本，完成(cheng)1-4题。（13分）

鉴赏家

汪曾祺

①全县第一(yi)个(ge)大画家(jia)(jia)是(shi)季(ji)匋民，第一(yi)个(ge)鉴赏家(jia)(jia)是(shi)叶三。

②叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子，到什么节令送什么果子都是一定的。他的果子不用挑，个个都好。立春前后，卖青萝卜，杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏“一线红”蜜桃（A）再下来是樱桃，红的像珊瑚珠，白的像玛瑙珠。端午前后(hou)，枇杷。夏天卖瓜(gua)。七八月卖河鲜，卖马牙(ya)枣，卖葡萄，重阳近了，卖梨。菊(ju)花开过了，卖金橘。卖福州蜜橘。入冬以后(hou)，卖栗子，卖山药(yao)……不少深居(ju)简(jian)出的(de)人，是(shi)(shi)看到叶三送来的(de)果(guo)子，才想起现(xian)在是(shi)(shi)什(shen)么节(jie)令了的(de)。

③叶三(san)五(wu)十岁整生日，儿子提出不要(yao)爹走(zou)宅(zhai)门卖(mai)果(guo)子了(le)，养得(de)(de)起他。叶三(san)有点生气了(le)：“嫌我丢人(ren)？我给这些人(ren)家(jia)送(song)惯(guan)了(le)果(guo)子，就(jiu)为了(le)季四太爷一(yi)个人(ren)，我也得(de)(de)卖(mai)果(guo)子。”

④季(ji)四(si)太爷(ye)即季(ji)匋(tao)(tao)民。他大排行是老四(si)，城里人都称之为(wei)(wei)四(si)太爷(ye)。叶(ye)三(san)真是为(wei)(wei)了(le)季(ji)匋(tao)(tao)民一个人卖果子(zi)的(de)(de)。他给别人家送果子(zi)是为(wei)(wei)了(le)挣钱，他给季(ji)匋(tao)(tao)民送果子(zi)是为(wei)(wei)了(le)爱他的(de)(de)画。叶(ye)三(san)搜(sou)罗到最好的(de)(de)水果，总是首先给李(li)匋(tao)(tao)民送去。

⑤季匋民每天一起来就走进他的画室。叶三不须通报，一来就是半天。季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。（B）季匋民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着。他认为(wei)叶三(san)真(zhen)懂(dong)，不是假充内行，也(ye)不是谀媚。

⑥季匋民(min)最讨厌听(ting)人谈(tan)(tan)画。但他愿意听(ting)叶三(san)谈(tan)(tan)论。季匋民(min)画完(wan)了(le)画，有时会问(wen)叶三(san)：“好不好？”叶三(san)大都能一句话说出好在何处(chu)。

⑦季(ji)匋民画了一幅紫藤，问叶(ye)三。

⑧叶三说：“紫藤里(li)有风(feng)；”

⑨“唔！你怎么知道(dao)？”

⑩“花是乱(luan)的(de)。”

⑪“对(dui)极了！”

⑫季匋民(min)提笔写(xie)上：“深院悄无人，风(feng)拂紫藤花(hua)乱(luan)。”

⑬季匋民画了一只(zhi)(zhi)老鼠。叶三说(shuo)：“这(zhei)是一只(zhi)(zhi)小老鼠。”

⑭“何以(yi)见得(de)？”

⑮“老鼠把(ba)尾巴(ba)卷(juan)在灯(deng)台柱上。它很顽(wan)皮(pi)。”

⑯“对！”

⑰季匋民最爱画荷(he)花(hua)：一天，叶三(san)送了(le)一大把莲(lian)蓬来，季匋民一高兴，画了(le)一幅(fu)墨荷(he)。好(hao)些莲(lian)蓬。画完(wan)了(le)，问叶三(san)：“如何？”

⑱叶三(san)说：“四(si)太爷，你这画不对。”

⑲“不对？”

⑳“‘红花(hua)莲子(zi)白(bai)花(hua)藕’。你画的(de)是白(bai)荷(he)花(hua)，莲蓬却(que)这样(yang)大，莲子(zi)饱，墨色也(ye)深、这是红荷(he)花(hua)的(de)莲子(zi)。”

㉑“是吗？我头一回听见！”

㉒季匋甸民于(yu)是展开一张八(ba)尺生(sheng)宣(xuan)，画了一张红(hong)莲花(hua)，题了一首诗：“红(hong)花(hua)莲子白花(hua)藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见(jian)识，为君破例著胭脂。”

㉓季匋民送了叶(ye)三很(hen)多画(hua)。都是题了上(shang)款(kuan)的。有(you)时季匋民给叶(ye)三画(hua)了画(hua)，说：“这张不(bu)题上(shang)款(kuan)吧(ba)，你可以拿(na)去卖钱，——有(you)上(shang)款(kuan)不(bu)好卖。”叶(ye)三说：“题不(bu)题上(shang)款(kuan)都行。不(bu)过您(nin)的画(hua)我不(bu)卖。”

㉔十(shi)多(duo)年(nian)过去(qu)了(le)，季匋民(min)死(si)了(le)。叶三(san)已经(jing)不卖(mai)果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜(xian)果，到季匋民(min)坟上供一供。

㉕季(ji)匋(tao)民死后，他的画(hua)(hua)价(jia)大增(zeng)。大家知道叶三(san)手里(li)有很(hen)多(duo)季(ji)匋(tao)民的画(hua)(hua)，都是精品(pin)。很(hen)多(duo)人想买(mai)叶三(san)的藏(zang)画(hua)(hua)。叶三(san)说：“不卖。”

㉖一天，有个客(ke)人来(lai)拜望(wang)叶三(san)(san)，其实是为画而来(lai)。因为是远(yuan)道来(lai)的，叶三(san)(san)只得把(ba)画拿出来(lai)，客(ke)人看后(hou)连(lian)连(lian)称赞(zan)，想(xiang)买下这些画，要多少钱(qian)都行。叶三(san)(san)说：“不卖。”客(ke)人最后(hou)怅然而去。

㉗叶三(san)死了。他的儿(er)子遵照父(fu)亲的遗嘱，把(ba)季匋民的画和父(fu)亲一起装进棺材里(li)，埋(mai)了。

（有删改）

1． 下列(lie)关于小说内容和手(shou)法的分析不正确的一项是(shi)（     ）

A．小说塑造的叶(ye)三为人勤快，诚(cheng)实守信，对画(hua)作有(you)不(bu)凡的鉴赏力(li)。如果(guo)不(bu)卖果(guo)子，他一(yi)定(ding)会成为出色的画(hua)家。

B．小说写“叶(ye)三(san)搜罗(luo)到最好的水果，总是(shi)首先(xian)给季匋民(min)送去(qu)”。他是(shi)借新鲜(xian)果子来表达对季匋民(min)的知己之情(qing)。

C．小说中(zhong)大画家季匋民写下(xia)“果贩叶三(san)是我师(shi)”“惭愧画家少见(jian)识”的(de)诗(shi)句，可以(yi)看(kan)出(chu)他做人(ren)的(de)谦(qian)逊与真诚。

D．小说语(yu)言独具特色、大量使(shi)用短(duan)句，语(yu)言凝练(lian)又明快活泼，平(ping)淡古雅中留(liu)有余味，体现了汪曾祺(qi)独特的文风(feng)。

2． 根(gen)据要求，在横线(xian)处填(tian)空。（2分）

（1）A处运用的修辞手法是        ，生动地写(xie)出了叶三所卖(mai)樱桃的颜色和形(xing)态。

（2）B处运用(yong)的描(miao)写手法是(shi)       ，用(yong)季甸民对叶三的“例外”衬(chen)托(tuo)出叶三是(shi)真正(zheng)懂画的鉴赏(shang)家(jia)。

3． 小说⑤-㉒段中哪些情(qing)节能表现出叶三对画有独到的鉴(jian)赏(shang)能力？请简要概(gai)括(kuo)。（4分）

 

4． 小说(shuo)结尾叶三(san)把(ba)画带到棺(guan)材里，有人(ren)认(ren)为他的做(zuo)法值得称(cheng)赞(zan)，有人(ren)认(ren)为他的做(zuo)法欠妥(tuo)。你认(ren)同(tong)哪(na)种观点？请结合文(wen)本并联系现实分析。（4分）

 

 

【参考答案】

1． A

A项不(bu)合逻辑。叶三对(dui)画作有鉴赏能力(li)与(yu)他成为(wei)出色的(de)画家之间没有必然的(de)关系。

2． （1）比喻（2）侧面(mian)描写(xie)(xie)（间接描写(xie)(xie)）

3． ①叶三【查看本题完整答案（答案页第五页）No.42…】…【下载大庆中考(kao)卷】…【下载中考语文分类题集】可给1分）

示例(li)二①他(ta)(ta)的(de)做法欠妥。（1分(fen)）②指出欠妥的(de)理(li)由：叶三做法自私：不(bu)(bu)是真(zhen)正的(de)热爱(ai)艺术：不(bu)(bu)利于文化的(de)传承(cheng)。（1分(fen)）（答出任意一点即可给(ji)分(fen)：其他(ta)(ta)理(li)由，言之成理(li)亦可给(ji)分(fen)）③结合文本分(fen)析：这会让季匋民的(de)作品永远不(bu)(bu)见天日，不(bu)(bu)再有被欣赏、认(ren)可的(de)机会。（1分(fen)）④联系现(xian)实。（能(neng)联系现(xian)实即可给(ji)1分(fen)）