爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 议论文阅读训练

国风《生命的品格》中考议论文阅读训练及答案

[移动版] 作者:汪涌豪

国风《生命的品格》中考议论文阅读训练及答案

①生命是有限的,从一定意义上说,我们无法将生命延长到我们理想的程度,我们所能做的就只有提高这有限的生命的质量,使这有限的人生旅途更有意义。

②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。孔夫子感叹:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一本书,多学一点东西,多了解一点世界;花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米、一寸布、一张纸、一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着人们辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日暴晒下的古铜色脸膛;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一支铅笔从伐木到油漆包装直至送到文具店,要经过多少人的劳动。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之间的友谊,要珍惜别人对自己的每一份关爱,哪怕就是一句问候、一个微笑。要懂得尊重别人,感受别人,体恤别人。

③要有悲悯的情怀。人生在世,要心存感激,有一颗感恩的心。小时候,我们离不开父母的养育;长大了,离不开别人的帮助。我们吃着别人生产的粮食,穿着别人缝制的衣服,住着别人建造的房子,生病了,还要别人照顾。我们的衣食住行都离不开别人。所以,要敬重别人、包容别人,常怀一颗慈悲的心去帮助别人。滴水之恩,当涌泉相报。要把关怀别人、救助别人当作自己的天职,变成自己的天性。

④要有面对苦难的意志和勇气。“大其心则能体天下之物”,人世间许多重要的事情,只有通过忍受磨难才能有所感悟,这样,人才能有所作为。有时候,通过忍受磨难,才能表达真理和爱,才能唤醒人性中的良知。一个人只有敢于并勇于承受磨难,才能锻炼出无所不克的意志,才能不断增长道德勇气,以至于可以无畏地直面死亡。孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”说的就是这个道理。

人世间,我们都是匆匆行者,沿途的风景再美好,也不可贪恋;路上的客店再舒适,也不能久留。人赤条条来到世间,又赤条条离开世间,生时没有带来任何东西,死时也带不走任何东西,无论你是君主还是囚徒,是富豪还是乞丐,概莫能外。这是造物主给人的定数,是任何人都改变不了的。所以,要有一个明白的头脑,把人生想透彻,只有进入无我之境,才能超然物欲之外,“本来无一物,何处染尘埃”,自始至终干干净净地做人,走完人生的旅途,这就是生命的品格。

(选自《文汇报》2008年9月15日,有删改)

1.通读全文(wen),参看下表,简(jian)要概括第①段的中心意思。(不超过15个字)

2.第⑤段画线句子是用什么方法阐明道理的?结合内容说说这样阐明道理有什么好处。

3.从下面备选的名著中任选一部,从中概括出一个相关的事例,仿照示例为第④段补写一个论据。

示例:《老人与海》——桑地亚哥为了带回自己捕获的一条大鱼,与鲨鱼、与自然、与自己的心灵搏斗,无畏的勇气和坚强的意志为他赢得了做人的尊严。

备选名著:《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《西游记

4.都是论“生命的品格”,第④段谈的是生命过程中要有所求,第⑤段说的是生命过程中要无所求,你认为矛盾吗?请说说你的理解。

(江苏扬州市中(zhong)考试题)

生命的品(pin)格(ge)        国  风(feng)

①生(sheng)命是(shi)有限(xian)的(de),从(cong)一(yi)定意义上说,我(wo)们(men)无法把生(sheng)命延长到我(wo)们(men)理(li)想的(de)程度(du),那我(wo)们(men)所能做的(de)就只(zhi)有如何提高这有限(xian)生(sheng)命的(de)质量,使这有限(xian)的(de)人(ren)生(sheng)旅途(tu)更(geng)有意义。

②要懂得珍惜。珍惜每一寸光阴。要把有限的时间花在有意义的事情上。花在学习上,多读一点书,多学一点东西,多了解一点世界。少壮不努力,老大徒伤悲。花在工作上,多做一些有益于社会的事情。当我们离开这个世界时,真正做到不因虚度年华而悔恨。要珍惜一粒米,一寸布,一张纸,一支铅笔。“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”我们享受的每一份服务,我们使用的每一件物品,都凝聚着多少人辛勤劳动的汗水。我们吃饭时只看到雪白的大米,却看不到农民在烈日的暴晒下赤脚在泥水田里耕种;我们用精美的铅笔学习写字,却不知道制造一根铅笔从伐木工人到油漆包装送到文具店,要经过多少人的劳动。               。要珍惜朋友之间的友谊。人海茫茫,能回首相(xiang)聚(ju)是(shi)缘(yuan)分。要珍惜别人对自(zi)己的每一份(fen)关爱,哪怕是(shi)一个招(zhao)呼(hu),一个微(wei)笑,滴水之恩(en),当涌泉相(xiang)报。

③要(yao)有悲悯情怀。人(ren)生(sheng)在世(shi),要(yao)有一(yi)颗(ke)感恩的(de)心(xin)。小时(shi)侯(hou),我们(men)离不(bu)开别(bie)(bie)(bie)人(ren)的(de)养(yang)育,吃(chi)(chi)着(zhe)母(mu)亲的(de)奶水长大(da);长大(da)了(le),也离不(bu)开别(bie)(bie)(bie)人(ren)的(de)帮(bang)助(zhu),吃(chi)(chi)着(zhe)别(bie)(bie)(bie)人(ren)生(sheng)产的(de)粮食(shi),穿着(zhe)别(bie)(bie)(bie)人(ren)缝(feng)制的(de)衣(yi)服,住(zhu)着(zhe)别(bie)(bie)(bie)人(ren)建造(zao)的(de)房(fang)子;生(sheng)病了(le),还要(yao)别(bie)(bie)(bie)人(ren)照(zhao)顾,也是别(bie)(bie)(bie)人(ren)教我们(men)读书写字。我们(men)的(de)每(mei)一(yi)步(bu),都离不(bu)开别(bie)(bie)(bie)人(ren)。所以(yi),要(yao)尊重别(bie)(bie)(bie)人(ren),包容别(bie)(bie)(bie)人(ren),常(chang)怀一(yi)颗(ke)慈悲的(de)心(xin)去帮(bang)助(zhu)别(bie)(bie)(bie)人(ren)。帮(bang)助(zhu)了(le)别(bie)(bie)(bie)人(ren),自己的(de)心(xin)灵也会得(de)到(dao)慰藉,境(jing)界也会得(de)到(dao)升华(hua);“赠人(ren)玫瑰,手留余(yu)香。”

④要(yao)(yao)(yao)有面对困难(nan)(nan)的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi)和(he)(he)勇气(qi)。人一(yi)(yi)(yi)生下来(lai)的(de)(de)(de)啼哭就预示着人生就要(yao)(yao)(yao)经历种(zhong)种(zhong)磨(mo)(mo)(mo)难(nan)(nan)。关键是(shi)要(yao)(yao)(yao)有敢(gan)于面对苦难(nan)(nan),有直面苦难(nan)(nan)的(de)(de)(de)信心(xin)和(he)(he)勇气(qi)。当(dang)一(yi)(yi)(yi)个(ge)人从不(bu)(bu)计较受(shou)(shou)到了磨(mo)(mo)(mo)难(nan)(nan),忍受(shou)(shou)磨(mo)(mo)(mo)难(nan)(nan)就不(bu)(bu)是(shi)一(yi)(yi)(yi)种(zhong)惩罚,而(er)是(shi)一(yi)(yi)(yi)件快(kuai)乐的(de)(de)(de)事。有时候,通过忍受(shou)(shou)磨(mo)(mo)(mo)难(nan)(nan),才(cai)能表达真理和(he)(he)爱,才(cai)能唤醒人性中的(de)(de)(de)良知。一(yi)(yi)(yi)个(ge)人只有敢(gan)于并勇于承受(shou)(shou)磨(mo)(mo)(mo)难(nan)(nan),才(cai)能不(bu)(bu)断(duan)锻炼成无(wu)所(suo)不(bu)(bu)克的(de)(de)(de)意(yi)志(zhi),才(cai)能不(bu)(bu)断(duan)增长道德(de)勇气(qi),以(yi)至可以(yi)无(wu)谓地直面死(si)亡(wang)。孟子说:“天将(jiang)降大任于是(shi)人也,必先苦其(qi)(qi)心(xin)志(zhi),劳其(qi)(qi)筋骨,饿(e)其(qi)(qi)体肤(fu)”,说的(de)(de)(de)也是(shi)这个(ge)意(yi)思。

⑤人世间,我们每个(ge)人都(dou)(dou)是(shi)匆匆过客(ke),都(dou)(dou)是(shi)一(yi)(yi)个(ge)行(xing)者,沿途的风景再好,你只能尽情地看(kan),但不(bu)能带走;路上的客(ke)店再舒适,但你只是(shi)一(yi)(yi)个(ge)异客(ke),不(bu)是(shi)属于你的。所以,要有(you)一(yi)(yi)个(ge)明白头(tou)脑,把人生(sheng)(sheng)想透(tou)彻。在(zai)滚滚红尘中,要学会“爱惜(xi)自(zi)己的羽(yu)毛”,从(cong)而自(zi)始至终干(gan)(gan)干(gan)(gan)净净地做人,走完人生(sheng)(sheng)的旅程,这就(jiu)是(shi)生(sheng)(sheng)命(ming)的品格。(《读(du)者》)

思考题:

1、本文(wen)从哪三个方面阐释了“生命的品格(ge)”?

2、仿照第②段划线句子(zi),在后边的(de)横线上再写(xie)一个句子(zi)。

3、本(ben)文在论证过程中(zhong),主(zhu)要运用了(le)哪些(xie)论证方法?

4、请你为(wei)第④段补充一(yi)个事实(shi)论(lun)据,使(shi)之(zhi)更有说服力(li)。

5、最后一节中的“沿途的风景”,“ 路上的客店”比喻什么?

参考答案:

《生命的品格》:1、①要懂得珍惜。②要有悲悯情怀。③要有面对困难的意志和勇气。2、我们用电脑方便地查阅资料,却不知道科研人员为研制电脑付出了多少智慧和汗水。3、举例论证法和引证法。4、奥斯特洛夫斯基在全身瘫痪,双目失明的情况下,凭借顽强毅力,克服重重困难,创作了《钢铁是怎样炼成的》。5、比喻人(ren)生优越(yue)的物(wu)质条件。

���Ϻ�ͬ�ǶԶ���,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ����Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�����Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�Ʒ����,�Ϻ�Ʒ�蹤����ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳