顾(gu)明远《将终(zhong)身学习带进21世纪(ji)》

①在(zai)二(er)十世纪(ji)里，人类创造了许多奇(qi)迹，那(nei)是(shi)一个(ge)创新(xin)的(de)世纪(ji)：发现(xian)原子能、走向宇宙，____________、____________……人类一个(ge)个(ge)的(de)梦想都实现(xian)了。二(er)十一世纪(ji)，更是(shi)一个(ge)创新(xin)的(de)世纪(ji)，人类在(zai)上(shang)世纪(ji)的(de)许多未竟(jing)的(de)事(shi)业，都要在(zai)二(er)十一世纪(ji)里去(qu)实现(xian)，去(qu)解决。

②回到我(wo)们(men)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)上，长期以来我(wo)们(men)忽视了教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)本体性。教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)本体性是什么(me)？是育(yu)人(ren)(ren)。社(she)会发展(zhan)的(de)(de)动(dong)力是教(jiao)(jiao)育(yu)能提(ti)高人(ren)(ren)的(de)(de)素(su)(su)质，人(ren)(ren)的(de)(de)自(zi)身素(su)(su)质提(ti)高了，才能真(zhen)正促进社(she)会进步、时代发展(zhan)。我(wo)认为二十一世纪的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)目标就在于(yu)：要培养一个(ge)真(zhen)正的(de)(de)人(ren)(ren)，培养一个(ge)高尚的(de)(de)人(ren)(ren)，一个(ge)高素(su)(su)质的(de)(de)人(ren)(ren)。

③马克(ke)思(si)《资(zi)本(ben)论》有这样一(yi)句话：“现代(dai)大工业……用(yong)那(nei)种把不同社会职能(neng)当作互相(xiang)交替的活动方(fang)式的全面(mian)发展的个(ge)人(ren)，来代(dai)替只是承担一(yi)种社会局(ju)部职能(neng)的局(ju)部个(ge)人(ren)。”这也(ye)就是说，要用(yong)全面(mian)发展的人(ren)代(dai)替局(ju)部职能(neng)的个(ge)人(ren)。

④要(yao)(yao)让自己成为(wei)(wei)全面发展的(de)(de)(de)(de)人的(de)(de)(de)(de)解决办法就是(shi)(shi)学(xue)习。过去我们的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)就是(shi)(shi)设计好了(le)一套东(dong)西给(ji)学(xue)生学(xue)习，今后的(de)(de)(de)(de)教育(yu)(yu)要(yao)(yao)___________________。教育(yu)(yu)向学(xue)习转(zhuan)变(bian)，是(shi)(shi)一个(ge)教育(yu)(yu)观(guan)念的(de)(de)(de)(de)转(zhuan)变(bian)。未来的(de)(de)(de)(de)学(xue)校(xiao)里，老师也(ye)是(shi)(shi)学(xue)习者，因(yin)为(wei)(wei)新(xin)的(de)(de)(de)(de)知识也(ye)要(yao)(yao)学(xue)习。我们不(bu)仅要(yao)(yao)强调终(zhong)身(shen)教育(yu)(yu)，更重要(yao)(yao)强调终(zhong)身(shen)学(xue)习。

1．文段中至少(shao)用了(le)两种论证(zheng)方法(fa)，这两种论证(zheng)方法(fa)是____________和____________。

2．将“走向网络”和“发现核糖核酸”填(tian)(tian)人第①段中的横线(xian)上，前面横线(xian)应(ying)(ying)填(tian)(tian)___________________，后面横线(xian)应(ying)(ying)填(tian)(tian)__________________________。

3．根(gen)据上下文，第④段中(zhong)横线(xian)上应填的一句话(hua)是____________________________。

4．作者认为二(er)(er)十(shi)世(shi)纪是(shi)一个(ge)创新(xin)的世(shi)纪，并简要列(lie)举了几项(xiang)重大科技(ji)成果(guo)；二(er)(er)十(shi)一世(shi)纪更(geng)是(shi)一个(ge)创新(xin)的世(shi)纪。根据(ju)你的想象，二(er)(er)十(shi)一世(shi)纪将(jiang)有哪些重大发明成果(guo)？请你仿(fang)照文(wen)中对二(er)(er)十(shi)一世(shi)纪成果(guo)归纳的句式列(lie)举几项(xiang)。

答(da)案：1、道理论(lun)证、对比论(lun)证。

2、发现核…查看完整议论文阅读训练答案…己学习。

4、将(jiang)想象出来的21世纪的科技成(cheng)果(guo)组(zu)成(cheng)一个排比句即(ji)可。