①从飞(fei)机(ji)上往下看，白云缭绕，山峰林立，莽(mang)莽(mang)苍苍，很是壮观。在人(ren)的世界里，同(tong)样也是山峰林立，如刀似剑，直插蓝天(tian)，可以(yi)说每个(ge)杰(jie)出的人(ren)都是一座山峰，都有自(zi)己的制高点(dian)。
②李白、杜甫占领的(de)(de)是(shi)诗(shi)歌(ge)的(de)(de)制(zhi)(zhi)高(gao)点(dian)(dian)，奇伟瑰(gui)丽，难(nan)以企(qi)及；王羲之、颜(yan)真卿占领的(de)(de)是(shi)书法的(de)(de)制(zhi)(zhi)高(gao)点(dian)(dian)，一(yi)(yi)(yi)字千钧，力(li)压群(qun)雄；鲁迅占领的(de)(de)是(shi)杂文的(de)(de)制(zhi)(zhi)高(gao)点(dian)(dian)，笔扫千军，所向披靡；牛顿、爱因斯坦占领的(de)(de)是(shi)物理学的(de)(de)制(zhi)(zhi)高(gao)点(dian)(dian)，博大精(jing)深，奇妙(miao)无(wu)比……想和(he)他们一(yi)(yi)(yi)较高(gao)低，想从他们手里夺(duo)取制(zhi)(zhi)高(gao)点(dian)(dian)，一(yi)(yi)(yi)般来说不(bu)大可能，弄不(bu)好(hao)就会(hui)被人嘲笑为“蚍蜉（蚂(ma)蚁）撼树”。
③然而，这并不(bu)是(shi)说别的(de)(de)(de)人一(yi)(yi)点(dian)(dian)出头机(ji)会都没有(you)(you)了(le)，因为还有(you)(you)次一(yi)(yi)级的(de)(de)(de)制(zhi)高点(dian)(dian)，同(tong)样很重要(yao)，很壮美(mei)(mei)。如果说李杜占(zhan)领(ling)(ling)的(de)(de)(de)是(shi)三山(shan)(shan)五(wu)(wu)岳，你还可以(yi)去占(zhan)领(ling)(ling)普(pu)陀山(shan)(shan)、五(wu)(wu)台(tai)山(shan)(shan)、峨眉(mei)山(shan)(shan)、九华(hua)山(shan)(shan)，一(yi)(yi)样的(de)(de)(de)风(feng)光(guang)旖旎，美(mei)(mei)不(bu)胜收。譬如诗(shi)歌，即便不(bu)能和李杜争老大，仍可以(yi)独树一(yi)(yi)帜，占(zhan)领(ling)(ling)自(zi)己的(de)(de)(de)山(shan)(shan)头，苏、辛(xin)占(zhan)领(ling)(ling)的(de)(de)(de)是(shi)豪放派的(de)(de)(de)制(zhi)高点(dian)(dian)，柳永、李清照(zhao)占(zhan)领(ling)(ling)的(de)(de)(de)是(shi)婉约派制(zhi)高点(dian)(dian)，陶渊明、谢灵(ling)运(yun)占(zhan)领(ling)(ling)的(de)(de)(de)是(shi)田(tian)园诗(shi)制(zhi)高点(dian)(dian)，岑(cen)参、王昌龄占(zhan)领(ling)(ling)的(de)(de)(de)是(shi)边(bian)塞诗(shi)制(zhi)高点(dian)(dian)，读(du)他们(men)的(de)(de)(de)诗(shi)作(zuo)，或(huo)波澜壮阔，或(huo)小桥流水，或(huo)金戈铁马，或(huo)柔(rou)情似(si)水，都诗(shi)意盎然，给(ji)我们(men)美(mei)(mei)的(de)(de)(de)享受和精神熏陶。再(zai)退一(yi)(yi)步讲，如果连占(zhan)领(ling)(ling)普(pu)陀、五(wu)(wu)台(tai)的(de)(de)(de)机(ji)会也没有(you)(you)了(le)，只(zhi)要(yao)你努力(li)创造，不(bu)断摸索，还有(you)(you)无(wu)数(shu)有(you)(you)名(ming)或(huo)无(wu)名(ming)的(de)(de)(de)山(shan)(shan)头在等着你去征服、去占(zhan)领(ling)(ling)。
④有(you)(you)了(le)(le)自己的山头，你(ni)(ni)就(jiu)是标准、楷模，你(ni)(ni)就(jiu)是权威泰斗，你(ni)(ni)就(jiu)有(you)(you)了(le)(le)话语权。可是，一(yi)代(dai)又(you)一(yi)代(dai)人(ren)的激烈竞(jing)争(zheng)，攻城(cheng)拔地，可以占(zhan)领的山头早被人(ren)占(zhan)领完了(le)(le)，当今世(shi)界，更是人(ren)才济(ji)济(ji)，竞(jing)争(zheng)到了(le)(le)白热化程(cheng)度，想拥(yong)有(you)(you)一(yi)座(zuo)自己的制高点，是越来越难了(le)(le)，但难归难，不(bu)等于没有(you)(you)一(yi)点机会(hui)。
⑤关键要选准方向(xiang)，找(zhao)好(hao)突破口(kou)。一(yi)个最基本原则是：决不重复别人，务必要独(du)出心裁(cai)。比如练书(shu)(shu)法(fa)，我们练一(yi)辈(bei)子隶书(shu)(shu)也超不过(guo)汉隶水平(ping)，终生研习草(cao)书(shu)(shu)也难赶(gan)上(shang)张旭(xu)、怀素，然而，现(xian)任书(shu)(shu)法(fa)主席(xi)张海(hai)苦心揣摩多(duo)年(nian)，终于发明(ming)了一(yi)种韵味独(du)特的(de)“草(cao)隶”体，清新(xin)明(ming)快(kuai)，一(yi)鸣惊(jing)人，发挥“杂交(jiao)优势”，硬是在草(cao)、隶两(liang)座大山之间崛起了一(yi)座新(xin)的(de)制高点。
⑥再就(jiu)是(shi)要矢(shi)志(zhi)不(bu)渝，持之以(yi)恒。每个制(zhi)高点都(dou)是(shi)一(yi)点一(yi)点地堆起(qi)来的，说是(shi)占领其实更是(shi)建设，没有个十年二十年功夫(fu)，不(bu)可能奏(zou)效，有的甚至要倾终生(sheng)之力(li)。因为道理很简(jian)单，“合抱之木，生(sheng)于毫末；九层之台，起(qi)于累土”，看(kan)看(kan)我们周围那些拥有制(zhi)高点的人(ren)，哪(na)一(yi)个不(bu)是(shi)夜以(yi)继日的工作狂，哪(na)一(yi)个不(bu)是(shi)把(ba)事(shi)业(ye)看(kan)得重于生(sheng)命？
⑦每个有志者(zhe)都需要占领一座制高(gao)点，不(bu)一定(ding)是(shi)珠穆(mu)朗玛，不(bu)一定(ding)高(gao)耸(song)入(ru)云(yun)，但一定(ding)是(shi)独具特色的、与众不(bu)同(tong)的、饱含自己心血的事业高(gao)地、生命巅峰。
1．简析本文标题“占领一座‘制高(gao)点’”的含义和作用。
2．文(wen)章第(di)③段列举的全都是(shi)诗人的事(shi)例，你认为这(zhei)样写(xie)是(shi)否重复啰嗦？请简述理由。
3．作(zuo)者(zhe)认(ren)为怎样(yang)做就(jiu)能(neng)有机会占领(ling)一座制(zhi)高点？
4.文章第(di)⑥段“合抱之木(mu)，生(sheng)于毫(hao)末；九层之台(tai)，起于累土”一句的(de)作用(yong)是什么？
5．文中第⑦段加(jia)点的(de)“珠穆朗(lang)玛”指(zhi)什么？如(ru)何理解作者(zhe)说(shuo)“有志者(zhe)都需要占领一(yi)座制高点”，又“不一(yi)定是珠穆朗(lang)玛”？
6．下列课文中所写事例(li)不能证明选文第⑥段所阐明道理(li)的一项是（ ）
A．闻一多(duo)先(xian)生目(mu)不(bu)窥(kui)园，足不(bu)下(xia)楼，兀兀穷(qiong)年，沥尽心血(xue)，几年辛苦，凝结而(er)成《唐诗杂论》的硕果(guo)。（《闻一多(duo)先(xian)生的说和做》）
B．邓稼(jia)先用十(shi)多年时间带(dai)领许(xu)多学者和技术人员(yuan)，克服重(zhong)重(zhong)困(kun)难，成功地自主设计了原子
弹(dan)和(he)氢弹(dan)，成(cheng)为(wei)中国(guo)“两弹(dan)一星”的元勋。（《邓稼先》）
C．香菱(ling)为(wei)了(le)学诗(shi)，在黛玉的(de)(de)指导(dao)下阅读(du)了(le)大量的(de)(de)诗(shi)歌(ge)，又经过茶饭(fan)无心，坐卧(wo)不(bu)定的(de)(de)苦(ku)心孤(gu)诣，她(ta)写出的(de)(de)第(di)三首诗(shi)终(zhong)于赢得了(le)大家的(de)(de)一致好(hao)评。（《香菱(ling)学诗(shi)》）
D．海伦·凯(kai)勒由(you)艰难地学说(shuo)每(mei)一件东西的(de)(de)(de)名(ming)称开始，其学习语言的(de)(de)(de)过程(cheng)经历了无数的(de)(de)(de)痛苦煎熬，最终成为美国著名(ming)女作家。（《热(re)爱生命》）
答案： 1．含义：每个人都要有自己的独树一帜（或“独具特色的、与众不同的、饱含自己心血的事业高地、生命巅峰”）的事业高峰。作用…查看近年初中议论文阅读训练100则答案…持之以恒。
4． “珠穆朗玛”比喻在事业上(shang)别(bie)人无法逾越的(de)最高成就(jiu)；每个人都要有(you)自己事业上(shang)的(de)成就(jiu)，要有(you)自己的(de)特色，而不(bu)一定非(fei)要超过其(qi)他人
5． C
