爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文阅读训练 > 现代文阅读 > 议论文阅读训练

宋庆发《等》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
宋庆发《等》初中议论文阅读题及答案

等(deng),取“等(deng)待”之义。它既不主动(dong)求证,又不拒(ju)绝演绎;既让过往(wang)莫名挠头(tou),又在现实面前坦然露 脸;既辐(fu)射自然和生命的日光(guang),又聚(ju)焦道德和爱的月(yue)色。等(deng),是(shi)诗(shi)一般恣肆凝(ning)聚(ju),哲学一样的理性铺陈。

等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)态度。春花(hua)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)料峭(qiao)过后的(de)开放,秋(qiu)叶(ye)等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)西风(feng)紧束之(zhi)余 的(de)飘零,等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)是(shi)一(yi)份(fen)自然而然;等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)米下锅,等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)菜上桌,等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)是(shi)一(yi)份(fen)丰稔期许;等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)而下之(zhi),等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)闲视(shi)之(zhi),等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)的(de)是(shi)一(yi)份(fen)逍遥自在(zai)。等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)量齐观(guan),心存一(yi)颗佛(fo)心;等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng)因奉此,秉承一(yi)业操守。等(deng)(deng)(deng)(deng)(deng),其(qi)实就(jiu)是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)和(he)中的(de)积极态度,一(yi)种(zhong)(zhong)对(dui)世界(jie)对(dui)人生的(de)本源看法和(he)清正做派。

等(deng)是(shi)一种智慧。姜(jiang)尚直(zhi)钩无饵垂钓渭水,等(deng)来了明慧天子周文 王礼贤下士的(de)相遇;卓文君诗(shi)心悱恻坚守空房,等(deng)回了浪子司马相如最初的(de)爱恋。这何尝不是(shi)一种充分自信、甘于隐忍的(de)智慧?

等(deng)是一种境界。苏武持节牧(mu)羊北海十九年,须发(fa)皆白,只等(deng)归汉,心纯如雪;谭(tan)嗣同坐等(deng)杀头,慷慨悲歌“我自横刀向天(tian)笑,去留肝胆两昆仑”,以酬圣主、民心与变(bian)法;金(jin)岳霖情笃林徽因,不因其(qi)嫁作梁妇而(er)词语忸怩,不因其(qi)声名鹊起(qi)而(er)逻辑狷介,不因其(qi)早逝(shi)而(er)改(gai)弦(xian)易(yi)辙,一等(deng)就是终身不娶。此心,此志,此情,天(tian)地为证,日月可(ke)鉴。

当今社(she)会,物欲横行;当今时(shi)(shi)代,瞬(shun)息万变(bian)。但总(zong)有(you)云卷(juan)云舒(shu)间的宠辱皆忘让人(ren)去(qu)等(deng)候,总(zong)有(you)花(hua)开花(hua)落时(shi)(shi)的去(qu)留无意让人(ren)去(qu)期待。西(xi)方谚(yan)语道:“走得(de)太(tai)快,灵(ling)(ling)魂(hun)跟不(bu)(bu)上,我要停下(xia)来(lai),等(deng)一等(deng)灵(ling)(ling)魂(hun)。”灵(ling)(ling)魂(hun)不(bu)(bu)开口,就让我们(men)一起 “等(deng)一等(deng)”吧(ba)!

等(deng)洪(hong)荒的(de)(de)(de)旷远诡秘(mi),等(deng)原野的(de)(de)(de)缤(bin)纷(fen),等(deng)文学(xue)燃起(qi)(qi)的(de)(de)(de)希望,等(deng)自(zi) 然唱起(qi)(qi)的(de)(de)(de)规(gui)律,等(deng)万物(wu)亮出的(de)(de)(de)生命底色(se)。等(deng)一(yi)等(deng),两个(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)爱(ai)情(qing)便(bian)可(ke)湿润(run)江南;等(deng)一(yi)等(deng),一(yi)个(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)寂(ji)寞便(bian)可(ke)开出花来;等(deng)一(yi)等(deng),爱(ai)默生的(de)(de)(de)自(zi)然世界(jie)便(bian)会(hui)(hui)呈现:“每(mei)个(ge)(ge)人(ren)(ren)都会(hui)(hui)成为(wei)诗人(ren)(ren),爱(ai)将成为(wei)主(zhu)宰,美将处(chu)(chu)处(chu)(chu)流露,人(ren)(ren)与(yu)自(zi)然将和(he)谐相处(chu)(chu)。”

(选自《做人与处世》2013年第24期(qi))

13.结合你对文意的(de)理解,说(shuo)说(shuo)作者(zhe)是(shi)从(cong)哪三个(ge)方面来诠释(shi)“等”的(de)内涵(han)的(de)。(3分)

14.文(wen)章第4段运用(yong)了(le)什么(me)(me)论证方法?有(you)什么(me)(me)作用(yong)?(2分)

15.结合文意,谈谈你对“爱默生的自然世界(jie)”的理解(jie)。(3分)

参考答案:

13.等是一种态度;等是一种智慧;等是一种境界。…点此查看完整答案(答案页第2页)…15.人(ren)要(yao)热爱生(sheng)活,人(ren)与(yu)人(ren)之间(jian)要(yao)相(xiang)互(hu)理解、相(xiang)互(hu)关爱,人(ren)与(yu)自然要(yao)和(he)谐相(xiang)处,社会(hui)才会(hui)进步(bu)、发展。评分:共3分。每个要(yao)点1分。意(yi)思对即可。

���Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� ��������������,����ɣ����,�Ϻ�Ʒ�����Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳ҹ�Ϻ�������̳,ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳