①世界上最(zui)宝(bao)贵的东西是(shi)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)对每个人(ren)来(lai)说，都是(shi)“绝无(wu)仅有(you)”。如果我(wo)们真的爱惜(xi)生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)，就要把生(sheng)(sheng)命(ming)(ming)用(yong)足(zu)，活出(chu)精彩，活出(chu)辉煌，活得酣畅淋(lin)漓(li)，活得不(bu)留遗憾。
②生(sheng)命可分为肉(rou)体与(yu)精神、体能与(yu)智能、创造力与(yu)工作力，所(suo)谓“把(ba)(ba)生(sheng)命用(yong)足(zu)”，就是尽量(liang)把(ba)(ba)这些东西用(yong)到极致，力争做到“零库存”，譬(pi)如(ru)一个(ge)作家(jia)(jia)把(ba)(ba)脑子(zi)里(li)的故事都写完，一个(ge)科学家(jia)(jia)把(ba)(ba)最(zui)后一个(ge)构(gou)思(si)变成现实，一个(ge)慈善家(jia)(jia)把(ba)(ba)家(jia)(jia)产(chan)散尽，等等。到最(zui)后告别人世(shi)时，基(ji)本上是油(you)枯灯尽，用(yong)得(de)差不多了(le)，各种(zhong)器(qi)官也都衰(shuai)竭了(le)，那是最(zui)理想境界。从(cong)这个(ge)意义(yi)上来说(shuo)，有(you)人活得(de)窝窝囊囊，一辈子(zi)委曲求(qiu)全，畏首畏尾(wei)；有(you)人活得(de)丰富(fu)多彩(cai)，有(you)声(sheng)有(you)色，一辈子(zi)活出两辈子(zi)的精彩(cai)。
③那(nei)些(xie)吃不舍(she)得(de)吃，穿(chuan)不舍(she)得(de)穿(chuan)，一辈子为儿(er)女当牛作马的(de)人，虽然(ran)留下大(da)笔(bi)钱财(cai)，自己却活得(de)非(fei)常憋屈，连飞机也(ye)没坐过，连县(xian)城(cheng)都没进过几趟，不知(zhi)名牌时装为何物，像点样的(de)旅(lv)游(you)也(ye)没有(you)过一次，那(nei)就算(suan)是没有(you)把生命(ming)用足，生命(ming)的(de)质量要大(da)打(da)折扣。
④有的人(ren)本事很大(da)却没有施(shi)展，能(neng)力超强却没有发(fa)挥，志(zhi)(zhi)向远大(da)却没有实(shi)现，或终老山野，或明珠(zhu)暗投，或郁不得志(zhi)(zhi)，或英年(nian)早逝，那(nei)都算是没有把生命(ming)用(yong)足。东汉的严子陵(ling)，饱学(xue)之才(cai)，治国栋梁(liang)，却在富春江边钓了一(yi)辈子鱼；与诸葛亮(liang)齐名的凤雏庞统(tong)，满腹经纶(lun)，才(cai)高八斗，可惜刚(gang)出山不久就命(ming)丧落凤坡(po)，他们都是没把生命(ming)用(yong)足的人(ren)。
⑤把生命用(yong)足，就要在(zai)自己从事的(de)那一(yi)(yi)行(xing)(xing)里(li)干出(chu)名堂，干成(cheng)翘楚。七十(shi)二行(xing)(xing)，行(xing)(xing)行(xing)(xing)出(chu)状(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)，“状(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)”就是(shi)把生命用(yong)足的(de)楷模。是(shi)否(fou)把生命用(yong)足，与一(yi)(yi)个人的(de)地位(wei)、能力、出(chu)身无关(guan)。一(yi)(yi)个普通(tong)农民，十(shi)八般农活样样精(jing)通(tong)，种(zhong)地像绣(xiu)花那样讲究(jiu)，种(zhong)地种(zhong)成(cheng)农业专(zhuan)家、“种(zhong)粮状(zhuang)(zhuang)元(yuan)(yuan)”，十(shi)里(li)八乡远近闻名，人人赞誉，那就叫把生命用(yong)足了。
⑥把生命用(yong)足，就(jiu)要敢爱敢恨(hen)。爱一(yi)个(ge)人就(jiu)要大胆追求，明(ming)确(que)表露，抓住时机，猛烈进攻，能(neng)追到是(shi)你(ni)的幸福，你(ni)就(jiu)好(hao)好(hao)享(xiang)用(yong)吧；即便追求失败，也(ye)没啥遗(yi)憾(han)，因(yin)为你(ni)争取了(le)(le)，努(nu)力了(le)(le)，拼搏了(le)(le)，但本事(shi)就(jiu)这(zhei)么大，水(shui)平就(jiu)这(zhei)么高，你(ni)没一(yi)点保留。恨(hen)就(jiu)要义愤填膺地(di)恨(hen)，光明(ming)磊(lei)落(luo)地(di)恨(hen)，势(shi)不两立，不共戴天，不是(shi)你(ni)死就(jiu)是(shi)我亡(wang)，就(jiu)像岳武穆那(nei)样(yang)，“壮(zhuang)士(shi)饥餐胡虏(lu)肉，笑谈(tan)渴(ke)饮匈奴血”；就(jiu)像鲁迅那(nei)样(yang)，痛打落(luo)水(shui)狗，一(yi)个(ge)也(ye)不宽恕(shu)；就(jiu)像伍子胥那(nei)样(yang)，仇人楚平王即使死了(le)(le)，埋到坟(fen)墓里，也(ye)要挖出(chu)来鞭(bian)尸泄恨(hen)。
⑦把生命(ming)用足，就要充分体验一(yi)切可能的生活方式，大(da)胆(dan)尝(chang)试(shi)，不(bu)(bu)给(ji)自己设任(ren)何禁区。譬如年轻时没条件，买不(bu)(bu)起汽(qi)车，眼(yan)看着快迈入老(lao)境(jing)，钱有了，时间(jian)也有了，谁说老(lao)人就不(bu)(bu)能享受(shou)驾驶的乐趣？人家美国一(yi)位九十多岁(sui)老(lao)太太还要尝(chang)试(shi)跳伞，加拿大(da)一(yi)个下肢瘫痪青(qing)年，竟(jing)然坐(zuo)轮椅登上了世界上7000多米高山峰。还有传(chuan)奇科学(xue)家霍金，全身只有一(yi)根指头能动，仍(reng)在进行科学(xue)研究(jiu)，不(bu)(bu)断有新成果问世。咱们何妨也见贤(xian)思齐(qi)，潇洒走一(yi)回，“老(lao)夫聊发少年狂”，一(yi)息尚存(cun)就要享用生命(ming)。
⑧这(zhei)样，该(gai)干的事都干了，该(gai)说的话(hua)都说了，能跳多高(gao)就(jiu)(jiu)(jiu)跳多高(gao)，能举(ju)多重(zhong)就(jiu)(jiu)(jiu)举(ju)多重(zhong)，该(gai)辉煌时(shi)辉煌了，该(gai)开(kai)花时(shi)开(kai)花了，该(gai)结果(guo)时(shi)结果(guo)了，该(gai)享受的也(ye)享受了，是(shi)蛟(jiao)龙(long)你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)腾云(yun)驾雾(wu)，倒(dao)海翻江；是(shi)鲲鹏你(ni)(ni)就(jiu)(jiu)(jiu)扶(fu)摇万里，振(zhen)翅(chi)高(gao)飞，没有任(ren)何遗憾(han)。大(da)限一到，一声道别(bie)：我(wo)走了！便驾鹤西(xi)去，得大(da)自在，何其洒脱。
11、阅(yue)读文章(zhang)，完成填空（4分(fen)）
一、提出论点（①）____________
二、分(fen)析问题(ti)（②—⑥）（采用______式论证结构(gou)）
1、（②—___）阐述(shu)““把生命用足”的(de)内涵(han)
2、（___—⑥）阐述(shu)“把(ba)生命用足”的(de)方式
三(san)、解决问(wen)题(ti)（⑦）：总结(jie)全文，提出(chu)希望。
11、作者认为怎样(yang)才能(neng)把(ba)生命用足？（3分）
____________________________________
12、结合《水浒》的相关故事，在(zai)文章第⑤段划线处仿写一(yi)段话(hua)。（2分(fen)）
____________________________________
13、品味第(di)7段画线句(ju)的妙处。（4分）
____________________________________
15、下列事例不能证明(ming)本文论点的一项是（ ）（2分）
A.革命领袖毛泽东，发出气壮山河(he)的豪言壮语：“俱往(wang)矣，数风流人物，还看今朝。”
B.邓(deng)稼先(xian)在荒凉的大戈壁上，身(shen)先(xian)士卒，默(mo)默(mo)奉献，终(zhong)铸就“两弹”元勋的辉煌(huang)。
C.在莎(sha)莉(li)文老师的(de)帮助下(xia)，身患盲(mang)聋(long)哑的(de)残疾(ji)人(ren)(ren)海伦·凯勒走出了(le)人(ren)(ren)生的(de)困境。
D.唐雎临(lin)危受(shou)命，出使(shi)强(qiang)秦(qin)，他(ta)不(bu)畏强(qiang)权，据理力争，以(yi)命相拼，最终挫败秦(qin)王。
参考答案：
11、（4分）（我们）要把生命用足 层进（递进）③ ④（每空1分） …点此查看完整答案（答案页第2页）…14．运用比喻论证(zheng)（1分(fen)），形象(xiang)地阐述了“有(you)才华有(you)能力就应该尽力施展(zhan)，活(huo)出精(jing)彩，不留遗(yi)憾”的道理（1分(fen)），使(shi)抽象(xiang)的道理更通(tong)俗易懂，让读者容(rong)易理解接(jie)受（1分(fen)）；同时，发(fa)出号召(zhao)，提(ti)出希望（1分(fen)），句(ju)式(shi)整齐，节奏(zou)感强，有(you)气(qi)势（1分(fen)）。15．C（这里写的是(shi)莎莉文老师帮助她走出困境，没有(you)凸显出海伦自己(ji)把生命用(yong)足，活(huo)得精(jing)彩）
