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感受成功

感受成功

人(ren)们往往有(you)一种(zhong)(zhong)错误观(guan)念:成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)只等于成(cheng)(cheng)名。其实,成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)只是一种(zhong)(zhong)感(gan)受,一种(zhong)(zhong)自我意识的主观(guan)感(gan)受。从某种(zhong)(zhong)意义上说(shuo),我们都(dou)是成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)者(zhe),我们无时无刻(ke)不在成(cheng)(cheng)功(gong)(gong)着。我们的每一个(ge)进步,所(suo)取(qu)得的每一项成(cheng)(cheng)绩,战胜的每一次困难都(dou)是成(cheng)(cheng)功(gong)(gong),关键是我们自己有(you)没有(you)这种(zhong)(zhong)感(gan)受。

作为(wei)一名学(xue)生,他完成(cheng)了(le)(le)学(xue)业,升(sheng)入了(le)(le)上一级学(xue)校,这(zhei)就是成(cheng)功(gong)。一位农民,他播下的(de)种子发芽了(le)(le),庄稼(jia)收割了(le)(le),这(zhei)也是成(cheng)功(gong)。伟人(ren)自然有伟人(ren)的(de)成(cheng)功(gong),但凡(fan)人(ren)同(tong)样也有凡(fan)人(ren)的(de)成(cheng)功(gong)。

有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)认(ren)(ren)为(wei):只有(you)(you)(you)扭转乾坤的(de)壮(zhuang)举,只有(you)(you)(you)影响历史(shi)、载(zai)入(ru)史(shi)册的(de)伟业(ye),才算是(shi)(shi)成(cheng)功;也有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)认(ren)(ren)为(wei):只有(you)(you)(you)高官、领袖,只有(you)(you)(you)成(cheng)名成(cheng)家的(de)人(ren)(ren)(ren),或者(zhe)只有(you)(you)(you)拥有(you)(you)(you)百(bai)万(wan)资产(chan)的(de)富(fu)翁,才算成(cheng)功;甚至有(you)(you)(you)人(ren)(ren)(ren)断言:世界上没有(you)(you)(you)一个成(cheng)功者(zhe),因为(wei)人(ren)(ren)(ren)生最(zui)终的(de)结局(ju)将是(shi)(shi)悲(bei)剧──后人(ren)(ren)(ren)肯定会超越前人(ren)(ren)(ren)。这(zhei)实在(zai)是(shi)(shi)一种可怕的(de)自卑。

我们说,只要你不(bu)停(ting)止,不(bu)放弃,就没有失败,失败只是暂时的停(ting)止和(he)受(shou)挫(   ),受(shou)挫一次,成熟(shu)一点,理(li)智一分,距离成功就近了(le)一步。

英国的笛福一(yi)生在事(shi)业上屡败屡战(zhan),忽而(er)发(fa)财(cai),忽而(er)破产;一(yi)时(shi)受到(dao)国王的赏识,一(yi)时(shi)又被(bei)捕入狱,但他从未(wei)停止奋斗(dou)和追(zhui)求,最后成(cheng)为著名(ming)作(zuo)家。

人不是为了(le)吃苦而生,也不是为了(le)失(shi)败(bai)而来(lai)。人生应该是幸(xing)福(fu)(fu)、快乐(le)的(de)。而幸(xing)福(fu)(fu)、快乐(le)来(lai)源于(yu)自(zi)身的(de)奋(fen)斗,来(lai)源于(yu)自(zi)身的(de)努力和(he)(he)(he)追求。如果(guo)我(wo)们把自(zi)己的(de)每一点进(jin)(jin)步(bu),哪怕(pa)是很小的(de)进(jin)(jin)步(bu),都看(kan)作是人生中(zhong)的(de)一次成(cheng)功,都认(ren)认(ren)真(zhen)真(zhen)地(di)品味一   (fān),那(nei)么(me),幸(xing)福(fu)(fu)和(he)(he)(he)快乐(le)就会常伴于(yu)我(wo)们身边(bian),我(wo)们的(de)人生也就会因(yin)此变(bian)得格外地(di)多(duo)彩(cai)和(he)(he)(he)生动。

生(sheng)活(huo)应(ying)该是(shi)一个(ge)个(ge)成(cheng)功的(de)纪录,而(er)决不是(shi)一次次失(shi)败(bai)的(de)连缀(zhui);人(ren)生(sheng)也应(ying)该是(shi)由无(wu)数个(ge)成(cheng)功构建而(er)成(cheng)的(de)一个(ge)整(zheng)体,只不过大小不同而(er)已。

在更(geng)(geng)多(duo)的(de)时(shi)候,成功(gong)只是一种感受,它无需(xu)(xu)别人(ren)(ren)的(de)认可(ke),更(geng)(geng)不需(xu)(xu)别人(ren)(ren)来裁判。在人(ren)(ren)生中,不要(yao)把成功(gong)的(de)刻度划(hua)得太(tai)高(gao)太(tai)高(gao),也不要(yao)把成功(gong)看得过(guo)(guo)于神圣。人(ren)(ren)人(ren)(ren)都有成功(gong)的(de)机会,人(ren)(ren)人(ren)(ren)都曾获得过(guo)(guo)成功(gong)。

我们应该(gai)学会品尝(chang)成功。认认真(zhen)真(zhen)地品味自己的(de)(de)每一次成功,从品味中汲取(qu)营养,汲取(qu)动力,汲取(qu)智慧,从而获得更大(da)的(de)(de)成功,这也许就是人生的(de)(de)意(yi)义所在。

(摘自2003年第4期(qi)《读(du)者俱乐部》,作者董(dong)保纲,有改(gai)动)

9.在文中的(de)括号内给加点的(de)字注音,在横线上(shang)依据注音填(tian)出汉(han)字。(6分)

10.选(xuan)文的中心论点是           (6分)

11.画波浪线(xian)一(yi)段运用了 这种论(lun)证(zheng)方法,用了① ;② 两个论(lun)据证(zheng)明(ming)论(lun)点。(6分(fen))

12.选文中说“人(ren)(ren)人(ren)(ren)都曾获(huo)得(de)过成(cheng)功(gong)(gong)”。请(qing)联系你(ni)的生(sheng)活经(jing)历,概括地写出你(ni)获(huo)得(de)成(cheng)功(gong)(gong)的两(liang)个(ge)事例。(6分(fen))

(1)               

(2)               

13.根据你平时的(de)积累,请分(fen)别写(xie)出(chu)有关“成功”、“幸福”、“奋斗”方面(mian)的(de)名言警句,每方面(mian)写(xie)出(chu)一条(tiao)即可(ke)。(9分(fen))

答:                       

参(can)考答(da)案(an):9.cuò 番

10.成功是一种感(gan)受。

11.举例(li)论(lun)证 学(xue)生完成学(xue)业升学(xue);农民的播种有收获(huo)。

12.此题为开放(fang)题,无(wu)惟一答案,符合题意要(yao)求即(ji)可。

13.此题为开放题,无惟一答案,符合题意要求即可,如:“成功的秘诀是锲而不舍”;“人是自己幸福的工匠”;“一个人应当奋斗,奋斗是有力量的”。

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