①著名学者梁漱溟说,人类面临三个难题:人与动物、人与人和人与内心。其中,最难解决的是人与内心。为什么这样说呢?生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己。也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原,从而丢失了自我。
②明智的做法就是为心灵设个节制的闸。有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。
③没有节制,心灵往往盛放了不该盛放的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等等,而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯(xī)自知医术不如扁鹊,于是就派人杀了他。可是到现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。李醯非但没有成为医学名家,还为后人所不齿。如果李醯不让噩运的种子发芽,能化忌妒为动力,发愤提高自已,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。
④没有节制,放纵私欲,往往是玩火自焚,搬起石头砸了自己的脚。虞国君主贪欲膨胀,不加节制,为得到晋献公的良马宝玉,不惜借道给晋国,最终落了个亡国丢身的下场。
⑤可见,不给心灵加个节制的闸,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。给心灵加个节制的闸,就能保持心灵的平静,从而有足够的时间和精力做自己想做的事,达成自己的目标。一天,台湾作家梁实秋和朋友们一起吃饭。熏鱼端上来了,他不吃;冰糖肘子端上来了,他又说不能碰;什锦炒饭端上来了,他还是说不能吃。最后八宝饭端来时,他说要这个。朋友提醒他里面有糖和淀粉。他说:“我当然知道,我前面不吃,是为了后面吃啊。因为我血糖高,得忌口,所以必须节制着、计划着,把那‘配额’留给最爱。”
⑥浅水大鱼不(bu)游,浅土大木不(bu)长。要想恰如其分(fen)地做到节制,就离不(bu)开良(liang)好(hao)的习惯、渊博的知识和深厚的修养(yang)。只(zhi)有具备(bei)了这(zhei)些条件,我们(men)才能很好(hao)地为心灵设置(zhi)一个(ge)闸,让它挡住欲(yu)望、贪念、丑陋(lou)、邪(xie)恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好(hao)。
(文章有删改)
1.根据文意,下列说(shuo)法不(bu)正确的(de)一项是( )(3分(fen))
A.本文(wen)以(yi)“节制(zhi)(zhi)是(shi)心灵的(de)闸”为题展(zhan)开论(lun)证,表达了“人要(yao)从内心学会(hui)节制(zhi)(zhi)”的(de)主(zhu)要(yao)观点。 |
B.文章以著名学(xue)者梁漱溟的(de)话开(kai)篇(pian),意(yi)在吸引读(du)者,增加内容的(de)丰富性。 |
C.第(di)⑤段举台湾(wan)作(zuo)家梁实秋与朋友进餐的事(shi)例,从(cong)正(zheng)面论证(zheng)人(ren)学(xue)会节制、有计划(hua),就能(neng)保持(chi)心灵的平静,从(cong)而有足够的时间和(he)精力做(zuo)自己想做(zuo)的事(shi)。 |
D.“只(zhi)有具备了这些条件,我们才(cai)能很好地为心灵(ling)设(she)置一个(ge)闸”一句,强调了良好的习惯、渊博的知识和深(shen)厚(hou)的修养对于人的重要性。 |
2. 作者认为要“为心灵设个节制的闸”的理由是什么?(4分)
3. 文中③④两段(duan)都(dou)是从什么角度进行论述的?有(you)什么作用?(6分)
参考答案:
1. B(看住各项表述的要点,与文章相关内容比较判断。B的理解错误,著名学者梁漱溟的话不是生动的故事,是在讲道理,对读者并没有什么吸引力,也起不到丰富文章内容的作用,而只是引起议论。3分)
2.(4分)(1)有了节制的闸,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静,才能有正确的想法和愿望,知道该做什么,不该做什么。(2)没有节制的闸,心灵往往盛放了不该盛放的东西,轻则会伤身害己,重则会祸国殃民。
3.(6分(fen)(fen))(1)(3分(fen)(fen))两段都是从(cong)(cong)反面(mian)论(lun)证的(de)(de)角度进行论(lun)述的(de)(de)。(2)(4分(fen)(fen))通过列举李(li)醯(xi)嫉贤妒能,暗害扁鹊(que),为后人所不齿(chi)的(de)(de)事例,列举虞国君主贪图享乐,终至亡(wang)国的(de)(de)事例,从(cong)(cong)反面(mian)论(lun)证了不懂(dong)节制(zhi)的(de)(de)危害,从(cong)(cong)而更全面(mian)地论(lun)证人学(xue)会节制(zhi)的(de)(de)重要性,使(shi)论(lun)证更具说服力。