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商亮《精致的利己主义者》初中议论文阅读题及答案

[移动版] 作者:追风789
商亮《精致的利己主义者》初中议论文阅读题及答案

①在提(ti)倡(chang)个体权利(li)的今天,称某人是利(li)己(ji)(ji)主义者(zhe)并不可怕,可怕的是前面多了个修饰词“精(jing)致”,成了“精(jing)致的利(li)己(ji)(ji)主义者(zhe)”,这(zhei)样性质就完(wan)全两样了。

②精致的(de)利己主义,或是(shi)攻于心计、圆滑世故,一举一动都笼(long)罩着利益的(de)影子(zi);或是(shi)把(ba)利益当(dang)做唯一驱动,原则、信念(nian)都可以为了利益让路;或是(shi)吃(chi)透规(gui)则甚至潜规(gui)则,善于钻(zuan)空子(zi)、找漏洞(dong)达到(dao)自身目的(de)。

③应该说,利(li)己是(shi)一种(zhong)基本的(de)(de)(de)(de)人性倾(qing)向。主张个人利(li)益、维护个人权利(li),无可厚(hou)非。日益激烈(lie)的(de)(de)(de)(de)竞争,急功近利(li)的(de)(de)(de)(de)风气,确实容(rong)易(yi)在一定(ding)程度(du)(du)上(shang)让(rang)人生演(yan)变为(wei)个体(ti)福(fu)(fu)利(li)的(de)(de)(de)(de)速度(du)(du)狂飙。但我们也(ye)要(yao)时时自问(wen):这些以“自我”为(wei)圆(yuan)心精心设计(ji)的(de)(de)(de)(de)生命旅(lv)程,果真增进(jin)我们的(de)(de)(de)(de)幸福(fu)(fu)了吗?精致的(de)(de)(de)(de)利(li)己主义再(zai)“精致”,也(ye)改变不了其本质:计(ji)算的(de)(de)(de)(de)只(zhi)是(shi)人生的(de)(de)(de)(de)小账。

④说到底(di),不是一(yi)切都能用物质利益来衡量。白芳(fang)礼帮助贫困(kun)孩子实(shi)现梦(meng)想时(shi)的爱意与怜惜,如(ru)(ru)(ru)何计(ji)算(suan)?杨善洲凝视(shi)曾经的荒山瓜果飘香时(shi)的满足与充实(shi),如(ru)(ru)(ru)何计(ji)算(suan)?郭(guo)明义在数十年如(ru)(ru)(ru)一(yi)日的奉献中收获“吃(chi)得香,睡得着(zhe)”的快乐,如(ru)(ru)(ru)何计(ji)算(suan)?

⑤生命(ming)有(you)(you)限,但生命(ming)的(de)(de)宽度、广度与深度,却可(ke)以突破(po)一己(ji)的(de)(de)限制。如果(guo)把生命(ming)的(de)(de)意义(yi)局限于一己(ji)之私(si),难免会哀(ai)叹生命(ming)的(de)(de)限制,裹足于小小的(de)(de)得失。精致的(de)(de)利己(ji)设计得再巧妙,也无法突破(po)个人的(de)(de)狭小格局。【甲】、【乙】、【丙】,才可(ke)能让我(wo)们(men)拥有(you)(you)更丰富更完美的(de)(de)人生。

⑥从(cong)社(she)会(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)层面看,“精(jing)(jing)致”的(de)(de)(de)(de)(de)马甲(jia),软化(hua)了对利己(ji)(ji)思想的(de)(de)(de)(de)(de)认识,钝化(hua)了对利己(ji)(ji)行为的(de)(de)(de)(de)(de)敏感(gan),弱(ruo)化(hua)了对利己(ji)(ji)主(zhu)义的(de)(de)(de)(de)(de)警惕。更糟糕(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)是,倘若(ruo)在“精(jing)(jing)致”的(de)(de)(de)(de)(de)设计下,绝对的(de)(de)(de)(de)(de)利己(ji)(ji)变(bian)得(de)不那么扎眼(yan),逐渐在社(she)会(hui)成员中获得(de)“理(li)解”、得(de)到认同(tong)甚至可以跟随(sui),整个社(she)会(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)价值难免被(bei)消解,一个时代的(de)(de)(de)(de)(de)风尚难免被(bei)侵蚀。

⑦要求所有人都(dou)(dou)无(wu)(wu)私奉献是(shi)不(bu)现(xian)实的(de)(de)(de),每(mei)(mei)个(ge)人的(de)(de)(de)权利(li)实现(xian)、全面发展,才是(shi)整(zheng)个(ge)社会发展的(de)(de)(de)基石。跳脱精(jing)致的(de)(de)(de)利(li)己主(zhu)义,并不(bu)是(shi)要让(rang)每(mei)(mei)个(ge)人都(dou)(dou)变成“无(wu)(wu)我的(de)(de)(de)圣人”。只是(shi)说,我们(men)可以在问(wen)“值不(bu)值”的(de)(de)(de)同时(shi),也问(wen)一问(wen)“该(gai)不(bu)该(gai)”;在考量(liang)“性价(jia)比(bi)”“回报率”的(de)(de)(de)同时(shi),也考量(liang)心灵之得、精(jing)神之获,这样才能拥(yong)有更丰盈的(de)(de)(de)人生。

20.本文的(de)中心论点是什么?(2分)

答:______

21. 根据(ju)文(wen)意,将下面三句话(hua)分别填入文(wen)中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)(3分)

①坚守理想的(de)笃(du)定    ②帮助他人的(de)快乐   ;  ③承担责任的(de)充实

【甲】 处应填:_____     【乙】处应填:_____

【丙】 处应填:_          

22. 分析文章第①—③段的论证过(guo)程,按要求填空。(3分)

首先______ (不超(chao)(chao)过(guo)24字(zi)),接着______ (不超(chao)(chao)过(guo)12字(zi)),然(ran)后______ (不超(chao)(chao)过(guo)13字(zi))。

参考答案:

20.跳脱精致的利(li)己(ji)主义,才能拥有(you)更丰富(fu)更完美(mei)的人生。(共2分(fen)。)

21.【甲】②      【乙】③       【丙】①  (共(gong)3分。)

22.示(shi)例:首先指出利(li)(li)己主义者(zhe)与精致的利(li)(li)己主义者(zhe)性质上完全(quan)不同(tong)。接着分析精致的利(li)(li)己主义的表现,然后(hou)分析精致的利(li)(li)己主义的本质。(共3分。)

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