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刘根生《匠心之道“守破离”》中考议论文阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

刘根生《匠心之道“守破离”》中考议论文阅读训练附答案

①一(yi)部(bu)《战(zhan)争(zheng)与和平》,草(cao)婴翻译了(le)6年(nian)。他(ta)一(yi)生(sheng)追求像原著一(yi)样的(de)艺术(shu)标准,翻译作(zuo)品始终遵从六道工序(xu):研(yan)读原著、译文、读译文、请人(ren)朗(lang)读、交编审、打(da)磨求“神(shen)韵”。连环画泰(tai)斗(dou)贺友直(zhi)的(de)作(zuo)品被称为“把故事画活了(le)”,生(sheng)前却自称是个“大匠(jiang)人(ren)”,“蜗居”闹市数(shu)十年(nian),每日挥毫不止,在中国传统线描中融入西画写(xie)实造(zao)型方(fang)法,将线描艺术(shu)推向(xiang)高峰。他(ta)们都有一(yi)个共同特点,就是独(du)具(ju)匠(jiang)心,终而造(zao)诣精深,成其大器。

②匠心之道,看似无着处,实则有(you)迹可(ke)循。有(you)一本叫《匠人(ren)精神》的(de)书,这(zhei)样讲成(cheng)为一流工(gong)匠的(de)“守(shou)破离(li)(li)”:跟着师傅修业谓(wei)之“守(shou)”,在传承中加入自己想法谓(wei)之“破”,开创自己新境界谓(wei)之“离(li)(li)”。草(cao)婴和贺友直的(de)艺术造(zao)诣,可(ke)说是(shi)对(dui)此生动的(de)诠释(shi)。善于“守(shou)破离(li)(li)”,才能有(you)所创造(zao),有(you)所成(cheng)就。

③守,_A    。当年(nian),法(fa)拉第(di)要弟子(zi)每天(tian)(tian)记录实(shi)验结果,弟子(zi)觉得这事(shi)枯燥乏味没意(yi)义,不久就走(zou)了(le)。后来(lai),法(fa)拉第(di)因电磁(ci)学方面的(de)重大发现(xian)而获得殊荣,面对一事(shi)无成又找上门(men)来(lai)的(de)弟子(zi),他(ta)说(shuo)自(zi)己不过是把弟子(zi)认为没意(yi)义的(de)事(shi)坚持了(le)10年(nian),在记下(xia)数千个“NO”之(zhi)后,终于(yu)写下(xia)了(le)一个“YES”。今天(tian)(tian),有的(de)研(yan)究(jiu)者(zhe)缺少坐“十年(nian)冷板凳”的(de)决心(xin)和毅力,耐不了(le)寂寞,稳不住心(xin)神。有的(de)人(ren)在立项资助“诱惑”下(xia),频繁转换(huan)科研(yan)“频道”,甲地(di)(di)优惠到甲地(di)(di),乙地(di)(di)优惠又跑回(hui)乙地(di)(di)。心(xin)上长(zhang)草“守不住”,飘移不定,又如何能(neng)把一件事(shi)干(gan)到极(ji)致?

④破,_B    。齐(qi)白石说:“学我者生,似(si)我者死。”这是要后人不能(neng)(neng)止步于临摹(mo),而(er)(er)要学其(qi)神(shen)韵善突破。一种现(xian)象存在(zai)已(yi)久(jiu),学某(mou)某(mou)而(er)(er)安于做“小(xiao)(xiao)某(mou)某(mou)”或“小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)某(mou)某(mou)”。如同“受过训练(lian)的跳蚤”,即使盖板已(yi)拿掉(diao),也不会越过原有(you)高(gao)度。没有(you)“破”,“守”则成墨守成规,“离”则无从谈起。没有(you)最好,只有(you)更(geng)好。前人技(ji)艺再高(gao),也终究(jiu)有(you)局限性。小(xiao)(xiao)疑(yi)小(xiao)(xiao)进(jin),大(da)疑(yi)大(da)进(jin)。扬前人所长而(er)(er)补(bu)其(qi)短,方能(neng)(neng)在(zai)推陈出新(xin)中别开生面(mian)。

⑤离,_C    。当年(nian),女科(ke)学家麦克林托克发现“跳跃基因”。因其“离经(jing)叛(pan)道”,同行骂她(ta)(ta)疯了。多(duo)年(nian)后,其成果才得到承(cheng)认(ren),她(ta)(ta)也因此获诺(nuo)贝尔奖。“破”属于(yu)(yu)推陈出(chu)新(xin)(xin),是横向(xiang)进步;“离”属于(yu)(yu)颠(dian)覆(fu)性创(chuang)新(xin)(xin),是纵向(xiang)进步。历史的(de)高峰(feng)永无止(zhi)境,“不日(ri)新(xin)(xin)者必日(ri)退”。多(duo)些颠(dian)覆(fu)性创(chuang)新(xin)(xin),才会有一个(ge)又(you)一个(ge)“山(shan)外山(shan)、峰(feng)有峰(feng)”。对新(xin)(xin)发现应(ying)先察而勿先骂,宽容“离经(jing)叛(pan)道”,激励“异想天开”,为颠(dian)覆(fu)性创(chuang)新(xin)(xin)批(pi)量出(chu)现营造优良土壤。

⑥“技(ji)可(ke)进乎道(dao),艺(yi)可(ke)通(tong)乎神。”匠(jiang)心(xin)是精雕细刻和精益求精之心(xin),是追求卓越(yue)不断超(chao)越(yue)之心(xin),是破除成见不断创(chuang)新(xin)之心(xin)。匠(jiang)心(xin)之道(dao)贵在“守破离(li)”。

《人民日报》)

18.请把下列三(san)句话(hua)放入(ru)文中A、B、C处(chu)。(填(tian)序(xu)号)(2分(fen))

①意味着在(zai)突(tu)破和完善中超越(yue)。

②意味着在颠覆成见(jian)中寻(xun)求新发(fa)现。

③意(yi)味着长(zhang)久等待和超常吃苦。

A. ______B. _____  C. _____

19.本文论证思路(lu)清晰(xi),请按提示(shi)把(ba)横线上的(de)内容(rong)补充完整。(2分)

①用草婴和贺友直的(de)事例引出(chu)论述(shu)的(de)话题→②______→ ③_____→ ④强调“匠(jiang)心之道贵在‘守破离’”

20.阅读③-⑤段(duan),想一(yi)(yi)想下面这个论据放入哪一(yi)(yi)段(duan)比较合适,为什么?(2分)

昔孔(kong)夫子领七十(shi)二弟子周游列国十(shi)余(yu)年,不舍(she)不弃,不离(li)不散。风霜雨(yu)雪(xue)没(mei)(mei)有(you)(you)(you)停(ting)止他前(qian)进的(de)步伐,电掣雷鸣没(mei)(mei)有(you)(you)(you)摧毁他坚(jian)定的(de)信念,饥俄贫寒没(mei)(mei)有(you)(you)(you)熄灭他胸(xiong)中(zhong)的(de)炽热,国君冷眼没(mei)(mei)有(you)(you)(you)磨灭他克己复(fu)礼(li)的(de)意志。

答:__________

【参考答案】

18. A ③ B ① C ② ,

评(ping)分标准(zhun):2分。答(da)对一空给1分,答(da)对两空给2分。

19.  答(da)案示例:②总说何谓“守破离”③分别论这(zhei)‘守”、“破”、“离”

评分标准:2分。每空1分,意…点此查看完整答案(答案集第二页,总排序No.20)…

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