爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 语文知识 > 句子

搭配不当专题

[移动版] 作者:佚名

词语(yu)的(de)组合搭配(pei)是有选(xuan)择性的(de),要受到语(yu)法规则、词义特点的(de)限制,如果(guo)忽(hu)视了这些条(tiao)件,就会造(zao)成搭配(pei)不当(dang)的(de)毛病,从而(er)影响语(yu)言的(de)交(jiao)际。

1、主谓搭配不当。

例如:

  ① 对方的态度比任何时候都更加威严而坚强。

  ② 四个现代化的目标将由我们来完成。

例①的主(zhu)语(yu)(yu)中心语(yu)(yu)是(shi)“态(tai)度(du)(du)”,谓语(yu)(yu)中心语(yu)(yu)是(shi)“威严而坚强(qiang)”,可以说“态(tai)度(du)(du)威严”,不(bu)(bu)能(neng)(neng)说“态(tai)度(du)(du)坚强(qiang)”,可把“坚强(qiang)”改为“强(qiang)硬(ying)”。例*②主(zhu)语(yu)(yu)中心语(yu)(yu)是(shi)“目标(biao)”,谓语(yu)(yu)中心语(yu)(yu)是(shi)“完成”,不(bu)(bu)能(neng)(neng)搭配,可把“完成”改为“实现(xian)”。

2、述宾搭配不当。

例如:

  ③ 在西安演出时,我们都观看了她那精彩的表演和主人公的责任感。

  ④ 通过努力,我们终于克服了前进路上的“拦路虎”。

例③的述(shu)(shu)语(yu)中(zhong)心(xin)语(yu)“观看”,只能(neng)与(yu)“精(jing)彩的表演”搭(da)配,不能(neng)与(yu)“美妙的歌声”搭(da)配,可把“观看”改为“欣赏”。例*④的述(shu)(shu)语(yu)“克(ke)服”不能(neng)与(yu)宾(bin)语(yu)中(zhong)心(xin)语(yu)“拦路虎”搭(da)配, 可把“克(ke)服”改为“消灭(mie)”。

3、主宾搭配不当。

例如:

  ⑤ 调类就是声调的种类,就是把调值相同的字归为一类。

  ⑥ 丰富而深厚的生活积累是我们能否创作出好的文学作品的关键问题。

例(li)⑤后一(yi)(yi)分句(ju)的主(zhu)语(yu)是名词(ci)“调(diao)(diao)类(lei)(lei)”,宾语(yu)是“把调(diao)(diao)值相(xiang)同的字归为一(yi)(yi)类(lei)(lei)”,属于动(dong)词(ci)性短(duan)语(yu),表示一(yi)(yi)种动(dong)作(zuo)行为,但不(bu)能构成(cheng)对主(zhu)语(yu)的解释,应把宾语(yu)改为“把调(diao)(diao)值相(xiang)同的字归在(zai)一(yi)(yi)起形成(cheng)的类(lei)(lei)别”,使其(qi)成(cheng)为名词(ci)性短(duan)语(yu)。例(li)*⑥宾语(yu)中的“能否创作(zuo)出好的文学作(zuo)品”是从正(zheng)反(fan)两方面说的, 而主(zhu)语(yu)“丰富

查看更多句子 句式 句子成份资料
随机推荐
�߶��������,�߶�˽�������,���οս� �߶������Ϻ�Ʒ���԰,�Ϻ�Ʒ�蹤����,�Ϻ�����Ʒ���Ϻ�gm����Դ,�Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�gm��̳�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��