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什么是朗诵及朗诵的要领

[移动版] 作者:钟丽

什么是朗诵及朗诵的要领

一、朗诵的定义

朗诵(song),就是用清(qing)晰、响(xiang)亮的(de)声音,结合(he)各种(zhong)语(yu)言手段来完(wan)善地表达作(zuo)品思想感情(qing)的(de)一(yi)种(zhong)语(yu)言艺术(shu)。

二、朗诵的作用

1.提高阅读能力,增强(qiang)艺术鉴赏

2.朗诵可以有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力,以及确立口语华语网表述最佳形式的自我鉴别能(neng)力。

3.通过朗诵(song),可以陶冶性情,开阔胸怀,文明言行,增(zeng)强理解(jie)。

三、朗诵的重要性

从字面看,朗(lang),即声音的(de)(de)清晰。响亮;诵(song),即背诵(song)。朗(lang)诵(song)是口语(yu)交(jiao)际的(de)(de)一种重要形(xing)式。因此,要想成为口语(yu)表述与(yu)交(jiao)际的(de)(de)高手(shou),就(jiu)不能漠视朗(lang)诵(song)。

四、朗诵前的准备。

1.选择朗诵材料。华语网(binful.cn)

选(xuan)(xuan)择材料时(shi),首先要注意选(xuan)(xuan)择那些(xie)语(yu)言(yan)具有形象(xiang)性而且适(shi)于上口的文章。要根(gen)据朗诵的场(chang)合(he)和听众的需要,以及朗诵者自(zi)己的爱好和实(shi)际水(shui)平,在(zai)众多(duo)作(zuo)品(pin)(pin)中,选(xuan)(xuan)出合(he)适(shi)的作(zuo)品(pin)(pin)。

2.把握作品的内容

准确(que)地把握作(zuo)品内(nei)容,透彻地理解其内(nei)在(zai)含义,是(shi)作(zuo)品朗诵重要的(de)前提和(he)基础。要做到正确(que)、深入的(de)理解;深刻。细(xi)致的(de)感受;丰(feng)富、逼真的(de)想象。

五、朗诵要领:

发音(yin):气息沉、吸气深、吐(tu)气稳、下巴掉(diao)、笑(xiao)肌提、牙关开、咽腔(qiang)张

形(xing)体(ti):身(shen)体(ti)要直,重心要稳,上胸要开,双肩(jian)要松,面部自然,精神振奋

形体:沉肩、展胸、降隔(ge)、张肋、托腹、送腰、提(ti)臀

美声八字;通,实,圆,亮(liang),纯,松,活,柔

六、朗(lang)诵和朗(lang)读的区别

朗读是用清晰(xi)、响亮的声(sheng)音把文章读出来,以传达文章的思想内容。

朗诵则是用清(qing)晰、响亮的声音(yin)把文(wen)章(zhang)背出(chu)来,以传(chuan)达文(wen)章(zhang)的思想内(nei)容。

可见,朗诵的要(yao)(yao)(yao)求比朗读要(yao)(yao)(yao)高,它(ta)要(yao)(yao)(yao)求不看作(zuo)品,面对观众,除(chu)运用声(sheng)音外,还要(yao)(yao)(yao)借(jie)助眼神、手势等体态语(yu)帮助表达作(zuo)品感情,引起听(ting)众共鸣(ming)。

七、朗(lang)诵和演戏的区别

朗育不同于演戏,朗诵常常伴随有手势、姿态等体态语,但朗诵时的姿态或手势不能过多、过火。毕竟,朗诵不同于演戏,演戏时,演员不直接和观众交流,他扮演剧中人物,模仿剧中人物的语言、动作,他只和同台的演员进行交流,而朗诵者直接交流的对象是听众,他主要是通过声音把感情传达给听众,引起听众共鸣,手势、姿态等只不过是帮助表达感情的辅助性工具,不宜过多、过火。

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