]《土(tu)地(di)的誓言》教学设计
课文分析：
《土地的(de)(de)(de)誓言(yan)》是七年(nian)(nian)级语文(wen)下册第二单(dan)元中的(de)(de)(de)第四篇课文(wen)。它是现代作(zuo)家(jia)端(duan)木蕻良(liang)在(zai)1941年(nian)(nian)9月18日(ri)(ri)为纪(ji)念“九(jiu)·一(yi)八”事变十(shi)(shi)周年(nian)(nian)而(er)抒的(de)(de)(de)。当时(shi)，“九(jiu)·一(yi)八”事变已过去(qu)了整(zheng)整(zheng)十(shi)(shi)年(nian)(nian)，抗(kang)日(ri)(ri)战争还处在(zai)十(shi)(shi)分艰苦的(de)(de)(de)阶段，流亡在(zai)关内的(de)(de)(de)东北人依然无家(jia)可(ke)归，而(er)作(zuo)者作(zuo)为其中的(de)(de)(de)一(yi)员，再也难以遏制心中强烈的(de)(de)(de)思乡之情，不(bu)由地向着黑土地，发下了自己的(de)(de)(de)誓言(yan)：我要回来！我愿(yuan)付出(chu)一(yi)切(qie)！
我根据本单元要在反复朗读的基础上，整体感知课文的思想内容，体会作者崇高的爱国主义情操这个总的教学要求，以及这篇课文要求的有感情朗读，领会蕴含在字里行间的感情，品味精彩短语，学会使用呼告、对比、排比等修辞方法这(zhei)个特(te)殊(shu)要求，我定下(xia)了本文的(de)教(jiao)学(xue)目(mu)的(de)和教(jiao)学(xue)的(de)重(zhong)难(nan)点。
教学目的与要求：
１、 了解作者及文(wen)章的创作背景。
２、积累(lei)有关(guan)思乡爱国的名言警句。
３、 理解(jie)文中关键语句的含义。
４、领悟作者强(qiang)烈(lie)的爱(ai)国主(zhu)义情(qing)怀。
５、 学习运用呼(hu)告、排比等修辞(ci)方法。
６感(gan)受游子浓(nong)郁而炽痛的(de)思乡爱国之情。
教学的(de)重(zhong)点(dian)：领(ling)悟并(bing)学习作者强烈的(de)爱国主(zhu)义(yi)精神(shen)。文章的(de)标题有什么(me)深刻的(de)含义(yi)
教学的(de)(de)难(nan)点“理解(jie)文中(zhong)关键语句的(de)(de)含(han)义(yi)，感(gan)受(shou)作者炽痛的(de)(de)感(gan)情。
教学设想：
本(ben)文(wen)是一(yi)篇(pian)略读课(ke)文(wen)，主要(yao)是通过(guo)对背景的了(le)解，以读来体会，以读来加强(qiang)情感熏陶(tao)，因(yin)此我(wo)在教学上偏重于(yu)读，还有课(ke)前的准(zhun)备(bei)工作上。课(ke)时安排诶一(yi)课(ke)时，但充分利用了(le)早(zao)自修的时间(jian)。
教学过程
一、预习
1．查字典，给(ji)下列加点字注音(yin)。
炽痛 嗥鸣 斑斓 怪诞
亘古 默挈 田垄 蚱蜢
污秽(hui) 谰语 辗 辘 镐(hao)
2．查工具书，解释下列生词(ci)。
(1)炽(chi)痛(tong)：热烈而深切(qie)。
(2)嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。
(3)斑斓(lan)：灿(can)烂(lan)多彩。
(4)怪(guai)诞(dan)：奇怪(guai)；古怪(guai)。
(5)亘古(gu)：整个古(gu)代。
(6)默(mo)契(qi)：双方的意思没有(you)明(ming)白说出而彼此(ci)有(you)一致(zhi)的了(le)解。
(7)污秽：不(bu)干净(jing)。不(bu)干净(jing)的东西。
(8)谰语(yu)：没(mei)有根据的话。
3．朗读课(ke)文，思(si)考(kao)课(ke)后(hou)研讨与练习(xi)。
二、导入
1．作者作品简介。
端(duan)木蕻(hong)良(1912—1996)，原名(ming)曹(cao)汉文(wen)，辽(liao)宁昌图人，现(xian)代作家(jia)。 “九．一(yi)八”事(shi)变后，从东(dong)北(bei)流亡到(dao)上海，他(ta)用诗情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笔法写出(chu)难以想象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人民贫穷(qiong)，悲愤郁怒之情(qing)回荡在平静的(de)(de)(de)(de)(de)(de)叙(xu)述中，传达(da)出(chu)遭受压抑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凄厉感(gan)如(ru)《憎恨》。他(ta)还善于在抗日的(de)(de)(de)(de)(de)(de)题材下表现(xian)东(dong)北(bei)特殊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风情(qing)，《遥远的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风砂》《浑(hun)河的(de)(de)(de)(de)(de)(de)急流》都有磅礴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)气(qi)
