3.(1) 对比(bi)。将(jiang)芍药与(yu)牡丹对比(bi)，两(liang)者(zhe)的(de)遭遇悬殊(shu)，牡丹在中(zhong)原沦陷区的(de)洛阳，无人(ren)欣赏(shang)(shang)；芍药在南宋境内的(de)扬(yang)州，为(wei)万人(ren)所欣赏(shang)(shang)。
(2)借物抒(shu)情,将(jiang)人(ren)(ren)的(de)愁思和花(hua)的(de)命运(yun)完全(quan)融合在一起，含(han)蓄(xu)地劝诫(jie)人(ren)(ren)们(men)：不要再提(ti)中原(yuan)旧事，多说(shuo)(shuo)(shuo)无用，只(zhi)会让(rang)牡(mu)丹多一层愁意。这里的(de)“花(hua)”，既是牡(mu)丹，又是遗(yi)民的(de)形象，作者说(shuo)(shuo)(shuo)“怕花(hua)愁”，其实是说(shuo)(shuo)(shuo)自己心中为中原(yuan)未能恢复(fu)而忧愁。
4.拟(ni)人(ren)(ren)，把山(shan)拟(ni)人(ren)(ren)化(hua)，生(sheng)动形象(xiang)的(de)(de)表现了山(shan)的(de)(de)有情(qing)，反衬(chen)人(ren)(ren)的(de)(de)无情(qing)，郡城周遭，有家已(yi)不(bu)能(neng)归，有国已(yi)不(bu)能(neng)奔(ben)，因而绝望的(de)(de)痛切(qie)与郁积的(de)(de)愤激交(jiao)织在(zai)一起，怎不(bu)叫人(ren)(ren)肝肠(chang)摧折(zhe)。
㈣
1. (1) ①指自然的(de)风寒——二月的(de)巴陵，春(chun)寒未(wei)尽(jin)，日(ri)日(ri)有风，料峭刺骨。②更主要的(de)是指社会的(de)风寒——金兵南侵，朝廷(ting)风雨(yu)飘摇。这尤令躲避战乱，漂泊异乡的(de)作(zuo)者难(nan)以忍受!
(2) 通(tong)过描写海棠(tang)“不惜”污损(sun)“胭脂(zhi)色”，傲然“独立”于(yu)“春(chun)寒未(wei)了”的“蒙蒙细雨”之中，塑造出(chu)海棠(tang)美艳绝(jue)伦的姿容，表现了海棠(tang)与(yu)“风”“寒”斗傲的孤高绝(jue)俗精神。其中寄托了作者孤高拔俗的人(ren)格(ge)自许(xu)。
2. 李白诗：抒发了潇洒豁达的豪情逸兴，作品体现了诗人豪放飘逸的浪漫主义诗风。杜甫诗：抒发怀(huai)才(cai)不遇、昔日抱(bao)负成泡影的(de)(de)(de)孤(gu)独悲凉心境和(he)对战乱的(de)(de)(de)哀愁。作(zuo)品体现(xian)了诗人沉郁顿挫的(de)(de)(de)现(xian)实主义(yi)诗风(feng)。
3.(1)前者(zhe)寓(yu)指偏安一隅的南宋尚(shang)能沉迷于(yu)逸(yi)乐中；后者(zhe)寓(yu)指元军南侵，作者(zhe)处于(yu)逃难漂泊之中了。
(2) 比喻。表现词人无可奈何、万念(nian)俱灰的(de)绝望心情(qing)。
4. 秋日远(yuan)山传来寺庙悠长的(de)(de)钟声，茫茫楚天挂(gua)上(shang)了霏(fei)霏(fei)雨幕，苍凉(liang)黯淡的(de)(de)傍晚景色烘托出诗(shi)人(ren)思(si)家(jia)念亲的(de)(de)孤寂、凄(qi)凉(liang)的(de)(de)情感；尾联诗(shi)人(ren)用反衬(chen)手法，写一(yi)只失群的(de)(de)小(xiao)鸟飞(fei)(fei)往家(jia)乡(xiang)广(guang)陵方向，鸟飞(fei)(fei)东南，离巢(chao)愈近；而诗(shi)人(ren)离家(jia)漂泊(bo)，去亲愈远(yuan)，这更引起了诗(shi)人(ren)满(man)腹的(de)(de)思(si)乡(xiang)愁绪。
高考衔接集训
1.（1）①梅花与雪花 ②大自(zi)然
（2）手法：对(dui)(dui)比(bi)（反衬）情感：对(dui)(dui)梅与雪的(de)品格有所褒(bao)贬(bian)，突出了对(dui)(dui)梅花的(de)喜(xi)爱和赞赏(shang)之情。
2.（1）夜晚、秋风(feng)、汉关(guan)、寒云、冷(leng)月、西山，诗的(de)(de)(de)前两局描绘的(de)(de)(de)是一幅初秋边(bian)关(guan)阴沉浓重的(de)(de)(de)夜景。寓意边(bian)境局势的(de)(de)(de)紧张。
（2）诗的(de)(de)后两句表现了作者(zhe)作为镇守边关(guan)的(de)(de)将(jiang)领，斗(dou)志(zhi)昂扬(yang)的(de)(de)豪迈情(qing)怀。第三句写(xie)部(bu)署奋力出击，显示昂扬(yang)的(de)(de)斗(dou)志(zhi)；第四句写(xie)全歼敌军(jun)的(de)(de)决心(xin)(xin)，显示必胜的(de)(de)信心(xin)(xin)。
3.（1）词的(de)(de)(de)上(shang)阕(que)描绘了初春时乡村(cun)一派春意(yi)盎(ang)然的(de)(de)(de)景象。田间(jian)桑树萌发出新芽，东邻家蚕卵已(yi)孵(fu)出幼蚕；平缓的(de)(de)(de)山坡(po)上(shang)长着细嫩青草，黄色(se)的(de)(de)(de)牛犊(du)在那儿鸣叫；夕阳斜照(zhao)着初春傍晚的(de)(de)(de)树林，晚归(gui)的(de)(de)(de)乌(wu)鸦散落在那儿栖息。
（2）运用了对(dui)照（或对(dui)比）的(de)(de)写作手(shou)法(fa)。作者将城里愁(chou)风(feng)畏雨的(de)(de)桃李，与乡间溪头迎春开放的(de)(de)荠(ji)菜(cai)花相(xiang)对(dui)照，借景抒情(qing)，表达了他解官归(gui)居后鄙弃城市官场(chang)、热爱(ai)田园生活的(de)(de)感情(qing)。题为(wei)“代人赋”，实则为(wei)己赋，采用代人填词的(de)(de)形式，以荠(ji)菜(cai)花自况，效(xiao)果独特。
4.（1）①过(guo)桥人似鉴中行(xing)，暗写人影（或桥影）。
②莫放(fang)修芦碍月(yue)生，暗写月(yue)影（或芦影）。
（2）上句着(zhe)眼于(yu)视觉，写浮(fu)萍(ping)破处，山影在水中(zhong)显现出来，呼(hu)(hu)应了第一(yi)(yi)联(lian)的“清”字。下(xia)句则着(zhe)墨于(yu)听觉，以细(xi)微的草(cao)声衬(chen)托(tuo)出环(huan)境的宁静，呼(hu)(hu)应了第一(yi)(yi)联(lian)的“静”字。
5. （1）“入”字(zi)表现(xian)出河的(de)生气，“摩”字(zi)突(tu)出了山的(de)高峻。
（2）这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为进一步抒情做了铺垫；第三句“泪尽”二字将亡国之恨宣泄无遗；第四句一个“望”字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，一个“又”字则曲折第表达出对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地的失望与埋怨。
