爱上海

爱上海 > 语文课件 > 高一课件

《采薇》ppt课件(18页)[913K]

[移动版] 整理:09ping

资料简介:

幻灯片1


《乡愁》诗导入。


小(xiao)时候,乡愁是一(yi)枚小(xiao)小(xiao)的邮票:我在(zai)这头,母(mu)亲在(zai)那(nei)头。


长(zhang)大后,乡愁(chou)是一张窄窄的船票(piao):我在这头(tou),新娘在那(nei)头(tou)。


后来(lai)啊(a),乡愁是(shi)一方矮矮的坟墓:我在(zai)外(wai)头(tou),母亲(qin)在(zai)里(li)头(tou)。


而现在(zai),乡愁是一湾(wan)浅浅的海(hai)峡:我在(zai)这里,大陆在(zai)那头。


这是台湾诗人(ren)余光(guang)中的(de)(de)《乡愁(chou)》。其实(shi),每(mei)个(ge)人(ren)都有自己生于(yu)斯长于(yu)斯的(de)(de)家园,每(mei)个(ge)人(ren)都拥(yong)有融于(yu)自己的(de)(de)血脉的(de)(de)故(gu)土亲情(qing)。对(dui)故(gu)土的(de)(de)情(qing)结(jie)对(dui)一个(ge)人(ren)的(de)(de)影(ying)响常常是终生的(de)(de),有时甚至让人(ren)魂牵(qian)梦绕(rao),荡气回肠。为(wei)什么?让我们(men)到(dao)我国文(wen)(wen)学的(de)(de)源头和西方(fang)文(wen)(wen)学的(de)(de)源头中去体验一下(xia)这种美好的(de)(de)情(qing)感吧!


幻灯片2


采  薇



《诗经》


幻灯片3


《诗经》的相关资料


《诗(shi)经》基本句式是四言,间(jian)或杂有二(er)言直至九言的(de)各种句式。运用(yong)了赋(fu)、比(bi)、兴(xing)的(de)表现手法,常常采用(yong)重(zhong)章叠唱的(de)形式,大量(liang)使用(yong)双声、叠韵、叠字的(de)语汇。《诗(shi)经》是中国诗(shi)歌,乃至整个中国文学一个光辉的(de)起(qi)点。


《诗(shi)经》的重(zhong)章叠(die)(die)唱及表现手法:善用重(zhong)章叠(die)(die)唱来(lai)表达思想(xiang)感(gan)情,即重(zhong)复(fu)的几章间,意义和字面(mian)都只(zhi)有少量改变,造成一唱三叹的效果。增强了诗(shi)歌的音(yin)乐(le)性(xing)和节(jie)奏感(gan),更充(chong)分的抒发(fa)了情怀。


《诗经》里大量运用(yong)了(le)赋、比(bi)、兴(xing)的(de)(de)(de)表现手法,加(jia)强了(le)作品(pin)的(de)(de)(de)形象性,获(huo)得了(le)良(liang)好的(de)(de)(de)艺术效(xiao)果。所(suo)谓(wei)“赋”是(shi)(shi)“敷(fu)陈(chen)其事(shi)而(er)直言(yan)之”。这包括一般(ban)陈(chen)述和(he)铺排(pai)陈(chen)述两种(zhong)情况。“比(bi)”是(shi)(shi)“以彼物(wu)(wu)比(bi)此(ci)物(wu)(wu)”,也就是(shi)(shi)比(bi)喻之意。而(er)“兴(xing)”则是(shi)(shi)《诗经》乃至(zhi)中(zhong)国诗歌中(zhong)比(bi)较独(du)特的(de)(de)(de)手法。“兴(xing)”字(zi)的(de)(de)(de)本义是(shi)(shi)“起(qi)”。《诗经》中(zhong)的(de)(de)(de)“兴(xing)”是(shi)(shi)“先言(yan)他物(wu)(wu)以引起(qi)所(suo)咏之辞”,也就是(shi)(shi)借助其他事(shi)物(wu)(wu)为所(suo)咏之内容(rong)作铺垫。它往(wang)(wang)往(wang)(wang)用(yong)于一首(shou)诗或(huo)一章诗的(de)(de)(de)开头。大约(yue)最原始的(de)(de)(de)“兴(xing)”,只(zhi)是(shi)(shi)一种(zhong)发端(duan),同下文并无意义上的(de)(de)(de)关系(xi),表现出思绪无端(duan)地飘(piao)移联想。


幻灯片4


一、朗(lang)读全(quan)诗,正字正音。




猃狁(xiǎn yǔn )之故


岁亦莫(mù)止


载(zài)饥载渴


王事靡盬(gǔ)


彼路(lù)斯何


小人所腓(féi)


四牡騤騤(kuí)


雨(yù)雪霏霏


象弭(mǐ)鱼服


幻灯片5


采(cai)薇采(cai)薇一把(ba)把(ba),薇菜新芽已长(zhang)大。说回家(jia)(jia)呀(ya)道回家(jia)(jia),眼看一年又完啦(la)。有(you)家(jia)(jia)等于(yu)没有(you)家(jia)(jia),为跟玁狁去厮杀。没有(you)空闲来坐下,为跟玁狁来厮杀。


采(cai)薇(wei)(wei)采(cai)薇(wei)(wei)一把(ba)(ba)把(ba)(ba),薇(wei)(wei)菜柔(rou)嫩初(chu)发芽。说回家(jia)呀道回家(jia),心(xin)里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣(la)(la)辣(la)(la),又(you)饥又(you)渴真苦煞。防(fang)地调动(dong)难定下,书信托谁(shei)捎回家(jia)!


采薇(wei)采薇(wei)一把把,薇(wei)菜已老发杈枒。说回家(jia)呀道回家(jia),转眼十月又(you)到(dao)啦。王室(shi)差事(shi)没个罢,想(xiang)要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦,生怕从(cong)此不(bu)回家(jia)。


什(shen)(shen)么花(hua)儿开得盛?棠棣(di)花(hua)开密层层。什(shen)(shen)么车儿高又大?高大战(zhan)(zhan)车将军乘(cheng)。驾(jia)起兵(bing)车要(yao)(yao)出战(zhan)(zhan),四匹壮马齐奔腾。边地(di)怎敢图安(an)居(ju)?一月要(yao)(yao)争几回胜!


幻灯片6


驾起四匹(pi)大公马(ma),马(ma)儿雄骏(jun)高又(you)大。将(jiang)军(jun)威武倚(yi)车立,兵士掩护也靠它。四匹(pi)马(ma)儿多齐(qi)整(zheng),鱼皮箭袋雕弓挂(gua)。哪有(you)一天不(bu)戒备,军(jun)情(qing)紧急不(bu)卸甲!


回想当初出征时,杨(yang)柳依依随(sui)风(feng)吹;如今回来路途中,大雪(xue)纷纷满(man)天飞。道路泥泞(ning)难行(xing)走,又渴又饥真劳(lao)累。满(man)心(xin)伤感满(man)腔悲(bei)。我的哀(ai)痛谁体会!


幻灯片7


整体把握:



这首诗表现了(le)什(shen)么样的主题?


思乡


幻灯片8


三、概括每章内容


第一章(zhang):追忆思(si)归(gui)之情,叙述(shu)难归(gui)原因。


第二、三章:军(jun)旅生活的 劳苦


第四(si)、五(wu)章:直(zhi)接写(xie)战(zhan)事。


第六章:写戍卒归途中悲伤痛苦的 心(xin)情。


幻灯片9


第一(yi)(yi)章,写士(shi)兵为(wei)抗击外(wai)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)侵犯,背(bei)井离乡(xiang),久(jiu)久(jiu)不(bu)得归家(jia)(jia)(jia),而(er)(er)产(chan)生的(de)(de)(de)(de)(de)悲伤、厌(yan)战和对外(wai)族(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)仇恨。首四(si)句,以(yi)薇(wei)菜渐(jian)次生长和时间的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)移来起(qi)兴(xing),来表达士(shi)兵久(jiu)役于外(wai)不(bu)得归家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)怨敌(di)、思家(jia)(jia)(jia)与(yu)盼(pan)归的(de)(de)(de)(de)(de)心情(qing)。“靡(mi)室靡(mi)家(jia)(jia)(jia)”和“不(bu)遑(huang)启(qi)居(ju)”是(shi)(shi)这(zhei)(zhei)一(yi)(yi)心情(qing)产(chan)生的(de)(de)(de)(de)(de)主要原因。朱熹引用程子的(de)(de)(de)(de)(de)话说:“古者(zhe)戍役,两朞(ji)(期(qi):一(yi)(yi)年)而(er)(er)还。 今年春(chun)莫(暮)行,明(ming)年夏代者(zhe)至,复留(liu)备秋,至过(guo)十一(yi)(yi)月而(er)(er)归。又明(ming)年中春(chun)至,春(chun)暮遣次戍者(zhe)皆(jie)在疆圉。如今之防秋也。”(《诗集传》)这(zhei)(zhei)段话告诉我们(men),当时的(de)(de)(de)(de)(de)兵役制度是(shi)(shi)二(er)年为(wei)期(qi)限,可(ke)是(shi)(shi)本诗中的(de)(de)(de)(de)(de)战士(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)服役看上(shang)去没有(you)期(qi)限,士(shi)兵归家(jia)(jia)(jia)变(bian)得遥遥无期(qi),这(zhei)(zhei)自然要引起(qi)征卒的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)满和对家(jia)(jia)(jia)乡(xiang)更(geng)强烈的(de)(de)(de)(de)(de)思念。以(yi)下几(ji)章都是(shi)(shi)围(wei)绕(rao)着(zhe)这(zhei)(zhei)个基调叙写的(de)(de)(de)(de)(de)。


幻灯片10



第二、三章,写军旅(lv)生活之(zhi)劳苦。朱熹在《诗(shi)集(ji)传》中说“言戍(shu)人念(nian)归期(qi)之(zhi)远,而(er)忧劳之(zhi)甚,然戍(shu)事未已,则无人可(ke)使归而(er)问其室家之(zhi)安否也。”诗(shi)仍以薇菜逐渐长(zhang)得(de)柔嫩、粗硬起兴,暗示时间流逝,易年更岁,可(ke)是(shi)役(yi)期(qi)却无止(zhi)境(jing),军旅(lv)生活又异常痛苦,转战不止(zhi),饥渴(ke)劳顿。而(er)“靡使归聘(pin)”和“我行(xing)不来”,则表达了(le)边关和故乡相隔万里(li),关山阻断,音讯(xun)全无,由此(ci)而(er)引发的强烈的思归之(zhi)情。


幻灯片11


第(di)四、五章(zhang),直接写(xie)(xie)战(zhan)事。这两(liang)章(zhang)是在前面基础上的对战(zhan)争(zheng)场面的具体描写(xie)(xie),通(tong)过对马(ma)、车、象弭、鱼(yu)服、将帅和(he)士(shi)兵生动而(er)形象的刻划,从另一个侧面反映(ying)了“忧(you)心烈烈”、“忧(you)心孔(kong)疚”的原因(yin),也使前面的“王事靡盬”落(luo)到了实处。从而(er)进(jin)一步强(qiang)调(diao)了正是因(yin)为战(zhan)争(zheng)频繁,居无定所,作为兵营中(zhong)最底层的士(shi)兵才(cai)归家无望,思乡心切。


幻灯片12


第六(liu)章,写戍卒归途(tu)中悲伤痛苦的(de)(de)心(xin)情(qing)。有(you)了(le)前(qian)面的(de)(de)一(yi)系列铺垫,经(jing)过出生入死的(de)(de)战斗之后,战争的(de)(de)幸存者终于踏上了(le)归家的(de)(de)路途(tu)。但作品并没有(you)写士卒胜利后的(de)(de)喜(xi)悦,而(er)是(shi)营造(zao)了(le)昔日杨柳依(yi)依(yi)、如今(jin)雨(yu)雪霏(fei)(fei)霏(fei)(fei)的(de)(de)场(chang)景,写的(de)(de)是(shi)历经(jing)磨难(nan)之后内心(xin)深处(chu)的(de)(de)凄凉和悲苦,而(er)且“行(xing)道(dao)迟(chi)(chi)迟(chi)(chi),载饥载渴”,归乡的(de)(de)路依(yi)然那(nei)么(me)艰难(nan)。


幻灯片13


探究这(zhei)首诗的艺(yi)术特点,熟读成诵。




首先,诗歌十分注重用具体生(sheng)动(dong)的(de)细节来展(zhan)现生(sheng)活图景,比(bi)如对(dui)战(zhan)争场(chang)面的(de)描写(xie)(xie),并不是(shi)直(zhi)接写(xie)(xie)刀光剑影和厮打拼杀,而是(shi)写(xie)(xie)战(zhan)车、战(zhan)马,写(xie)(xie)象弭(mi)、鱼服,写(xie)(xie)劳累(lei)奔波(bo),写(xie)(xie)饥渴难当,但我们(men)通过(guo)这(zhei)些描写(xie)(xie)可以想(xiang)见战(zhan)争的(de)残酷。


其(qi)(qi)次是情景(jing)交(jiao)融(rong),诗末(mo)章首四句,历(li)代传诵不已,被视(shi)为(wei)情景(jing)交(jiao)融(rong)的佳句。王夫之说:“昔我往矣 ,杨柳依依;今(jin)我来思,雨雪霏(fei)霏(fei)。以乐景(jing)写哀(ai),以哀(ai)景(jing)写乐,倍(bei)增其(qi)(qi)哀(ai)乐。”


再次,是它的(de)(de)(de)旋律协调,音节(jie)和谐,一唱(chang)(chang)三叹,诗的(de)(de)(de)前(qian)三章开头句式相似(si),反复(fu)吟唱(chang)(chang),一方面以植物的(de)(de)(de)生长暗示(shi)时(shi)间的(de)(de)(de)流逝(shi),另一方面也(ye)在鲜明的(de)(de)(de)节(jie)奏中(zhong)表现出诗歌特(te)有的(de)(de)(de)音乐之(zhi)美。



幻灯片14


诗歌(ge)内容研讨 :


1.乡愁(chou)的具(ju)体内涵有(you)那些?乡愁(chou)是如何产生(sheng)的?


乡愁即家(jia)园(yuan)之思,是对亲人、对故土的(de)思念(nian)。


求学、做(zuo)官、战争等原因(yin)使游子漂泊在外,导致了游子的思乡之愁(chou)。


2.找出本诗中表现人(ren)物强烈思乡之(zhi)愁的(de)句(ju)子。


“曰(yue)归曰(yue)归,岁亦莫止。靡家靡室,猃狁之故。”


“曰归(gui)曰归(gui),心(xin)亦(yi)忧止。”


“我(wo)戍未(wei)定(ding),靡使归聘”


“曰归曰归,岁(sui)亦阳止”


“忧心(xin)孔疚,我行(xing)不来。”


“昔(xi)我往矣,杨柳(liu)依依。今我来思,雨雪(xue)霏(fei)霏(fei)。”


幻灯片15


3.诗歌从“采薇”写起,这跟乡愁有怎样的联系(xi)?


这是《诗经》里常用(yong)的(de)起(qi)兴手法(fa)。“兴”,是“先言他(ta)物以引起(qi)所咏(yong)之(zhi)(zhi)辞”,也就(jiu)是借助其他(ta)事物为所咏(yong)之(zhi)(zhi)内(nei)容作铺垫,又兼(jian)有了比(bi)喻、象征、烘托等较有实在意义的(de)用(yong)法(fa),它往(wang)往(wang)用(yong)于(yu)一首诗或一章(zhang)诗的(de)开(kai)头。


本诗前三章(zhang)的首句:“采(cai)(cai)薇(wei)采(cai)(cai)薇(wei),薇(wei)亦(yi)(yi)作(zuo)止(zhi)。”“采(cai)(cai)薇(wei)采(cai)(cai)薇(wei),薇(wei)亦(yi)(yi)柔止(zhi)。”“采(cai)(cai)薇(wei)采(cai)(cai)薇(wei),薇(wei)亦(yi)(yi)刚止(zhi)。”都是“兴”的表达方法。


“薇(wei)”巢菜,是乡间常见的事物,是家乡常有的野(ye)菜,这(zhei)自然能唤起(qi)思乡之情。


4.仔细阅读(du)2、3两章,比较(jiao)忧心的内容有什(shen)么不同?


第(di)2段(duan),从空间上表现乡愁之浓,从“亲人”方(fang)面渲染乡愁。


第3段,从(cong)时间上表现乡愁(chou)之浓,从(cong)“我”这方面渲染(ran)乡愁(chou)。


5.前(qian)三章第(di)二句的变化(hua)与表现(xian)诗歌的思想感情有怎样的联系(xi)?


这种(zhong)变化(hua)不仅是(shi)(shi)避免重复,更(geng)是(shi)(shi)用“薇菜”的(de)生(sheng)长(zhang)暗示乡愁的(de)渐(jian)(jian)浓(nong)、渐(jian)(jian)深。


6.第4、5两章是如何表现诗歌的主题(ti)的?


第(di)4、5两章转写战(zhan)事之频、战(zhan)事之烈,这是(shi)乡愁(chou)的(de)根本原因。


幻灯片16


五、课堂练习,完成(cheng)练习六(liu)。


“昔(xi)我往(wang)矣,杨柳依(yi)依(yi)。今我来思,雨雪(xue)霏霏。”被视为情(qing)景交融的佳句(ju)。根(gen)据(ju)资(zi)料,体(ti)会古人对这两(liang)句(ju)诗(shi)的评价并谈(tan)谈(tan)你的看法。



幻灯片17


古人(ren)评价:清人(ren)王夫(fu)之在论《诗经·小雅(ya)·采薇》“昔(xi)我(wo)往矣,杨柳依依;今我(wo)来(lai)思(si),雨雪霏霏”两句时说:“以乐景(jing)写哀,以哀景(jing)写乐,一倍增其(qi)哀乐。”


今(jin)人(ren)评(ping)价:描(miao)写戍边战士(shi)归乡途中,雨(yu)雪阻(zu)隔,饥渴交加,以及痛定思痛的心(xin)情(qing)。该(gai)诗语调低沉,低回往复,多以叠字加重气氛,读起来(lai)令人(ren)潸然(ran)泪下。


幻灯片18


千 古 名 句


昔(xi)我往(wang)矣,杨柳依依。


今我来思,雨雪霏(fei)霏(fei)。


这(zhei)(zhei)四句(ju),是诗(shi)中(zhong)情(qing)(qing)景交融的名句(ju)。“依依”,“霏(fei)(fei)霏(fei)(fei)”这(zhei)(zhei)两(liang)组(zu)叠词(ci),不(bu)但(dan)把柳(liu)枝的婀娜(na)姿态、大雪的飞舞(wu)飘扬描(miao)绘得十(shi)分得体、生动,而且非常(chang)形象(xiang)地揭示了这(zhei)(zhei)一征(zheng)人的内心世(shi)界。“杨柳(liu)依依”表(biao)现他春天出征(zheng)时对故乡、亲人恋(lian)恋(lian)不(bu)舍(she)的心情(qing)(qing)。“雨(yu)雪霏(fei)(fei)霏(fei)(fei)”使我们联想到他在征(zheng)程中(zhong)经受的许多磨难,并(bing)衬托出他在返家(jia)时满怀哀伤悲(bei)愤心情(qing)(qing)。清人王夫之说这(zhei)(zhei)四句(ju)诗(shi)“以(yi)乐(le)景写哀,以(yi)哀景写乐(le),一倍增其哀乐(le)。”(《姜斋(zhai)诗(shi)话》)

文件格式: 

文件大小: 0 1 913 KB/MB

授权方式:会员

下载地址:1.点击下载地址无反应 2.下载后不知文档在哪里?)

说明:

1.本站资源(yuan)仅供个人学习参考。为防止恶意链(lian)接,下(xia)载权限(xian)限(xian)制(zhi)为本站会(hui)员。

2.如无(wu)法(fa)下载,请联系站(zhan)务微(wei)信(微(wei)信号:thn21com)或(huo)关注公众号(binful.cn)留言。

3.获取会员权限:免费或赞助均可获取会员权限。

免费成为会员:提供以下文(wen)档,可以升级(ji)会员(最低(di)100点)。请加站(zhan)务微信,提供部分资源(yuan)供核(he)对(dui),站(zhan)务确认后再提供完(wan)整(zheng)资源(yuan)。

①本站未收录的(de)中考、小(xiao)考语文试卷。②当地市县统一考试的(de)各(ge)年级期末语文试卷。

赞助成为会员:20元(0.2元/点),100元(0.1元/点)。个人网站,无自(zi)动(dong)收款功能,请加站务(wu)微(wei)信后(hou)转账即(ji)可,华(hua)语网站务(wu)将在5分钟内回复你【会员名和密码】!

如无微信,可查看更多【赞助方式介绍】,赞助前敬请查看【会员详细权益介绍

ҹ�Ϻ���̳,ҹ�Ϻ�������̳,�Ϻ�419��̳�Ϻ���ǧ��,�Ϻ���ǧ��Ʒ��,���Ϻ�419��ǧ��ͬ��Լ��ƽ̨,300һ��ͬ��Լ��,ͬ��Լ450Ԫһ���ֽ�